《《中考语文复习成语的理解与运用》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《中考语文复习成语的理解与运用》PPT课件.ppt(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 1.设误类型型n曲解曲解词语,望文生,望文生义 n用用错对象,象,张冠李戴冠李戴 n误用褒用褒贬,情感,情感错位位 n颠倒尊卑,不知倒尊卑,不知谦恭恭n逻辑脱脱节,自相矛盾,自相矛盾 n搭配不当,不合搭配不当,不合习惯 n夸大其辞,不知夸大其辞,不知轻重重 2 2.这部精彩的部精彩的电视剧播出播出时,几乎,几乎万万人空巷人空巷,人,人们在家里守着在家里守着荧屏,屏,街上街上显得静悄悄的。得静悄悄的。“空巷”,是指街巷的居民都出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。3.l1、昨晚,在上海音昨晚,在上海音乐厅,一,一场惟惟妙惟肖妙惟肖的的“中外名曲合唱之夜中外名曲合唱之夜”音音乐会会带着
2、人着人们畅游了迷人的音游了迷人的音乐长廊。廊。l 2、古人中不乏学、古人中不乏学习的楷模,的楷模,悬梁刺股者、秉梁刺股者、秉烛达旦者、达旦者、闻鸡起起舞者,在舞者,在历史上史上汗牛充汗牛充栋.4.1、我、我们就是要就是要虚虚张声声势,把大家的学把大家的学习热情鼓情鼓动起来。起来。2、他操作、他操作计算机非常熟算机非常熟练,已已经达到了达到了为所欲所欲为的程度。的程度。5.同学同学们经常向老常向老师请教,教,这种种不耻下不耻下问的精的精神神值得提倡。得提倡。6.为了了让分分别数数载的老同的老同学学不期而遇不期而遇沟通信息,我沟通信息,我们精心精心组织了了联欢会。会。7 7.v 全校同学全校同学目
3、不暇接目不暇接地聆听着科学家精彩的地聆听着科学家精彩的学学术报告。告。8.全厂涌全厂涌现出四个先出四个先进集体集体,一百多个先,一百多个先进个人,个人,可歌可歌可泣可泣的事迹不的事迹不胜枚枚举。考前每个考生都考前每个考生都应该充分做充分做好复好复习准准备,否,否则上了考上了考场万一万一有个有个三三长两短两短,就会影响正常水,就会影响正常水平的平的发挥。9.小小结成成语辨析辨析题的解的解题技巧技巧1、看感情色彩是否恰当;、看感情色彩是否恰当;2、搞清成、搞清成语含含义,切莫,切莫“望文生望文生义”;3、看、看语义轻重是否得当;重是否得当;4、看成、看成语的形容的形容对象是否正确合理;象是否正确合
4、理;5、看成、看成语与其他成分搭配是否恰当;与其他成分搭配是否恰当;6、看成、看成语是否符合使用是否符合使用习惯。1010.1111.1、下面句子中成下面句子中成语使用不恰当的使用不恰当的一一项是(是()A、费雷雷罗这次不次不仅仅得到了法网男得到了法网男单冠冠军,在,在最新的最新的ATP冠冠军争争夺战排名榜上,排名榜上,他也以他也以507分分遥遥遥遥领先先。B、上任后,、上任后,为了搞活企了搞活企业,他大胆引,他大胆引进竞争上争上岗的用人机制,的用人机制,职工的工的积极性一下子被极性一下子被调动了起了起来,企来,企业的面貌的面貌容光容光焕发。C.妈妈语重心重心长地地给我我讲了沉迷于网了沉迷于网
5、络的害的害处,列列举了了许多同学因上网而荒多同学因上网而荒废学学业的例子。的例子。D、托、托尔斯泰的墓地没有墓碑,不留姓名。然而斯泰的墓地没有墓碑,不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有恰恰是不留姓名比所有挖空心思挖空心思置置办的大理石和的大理石和奢奢华装装饰更更扣人心弦扣人心弦。B12.2、下列句子中成、下列句子中成语使用不恰当的使用不恰当的一一项是(是()A、暗淡的人、暗淡的人间,茫茫的世路,就,茫茫的世路,就丢下我下我踽踽踽独行踽独行。B、我想靠迅速抓、我想靠迅速抓紧时间,去留住,去留住稍稍纵即逝即逝的日子。的日子。C、他喜、他喜欢打打电游,游,虽经老老师多次教育,他多次教育,他还是是矢志不
6、移矢志不移。D、石原先生如此不、石原先生如此不顾历史事史事实而而信口雌黄信口雌黄,实在令人吃惊。在令人吃惊。C13.3、下列句子中,成、下列句子中,成语使用恰当的使用恰当的一一项是(是()vA、乒坛小将邱小将邱贻可在可在47届世届世乒赛上上一一鸣惊人惊人,以,以4:2淘汰了男子淘汰了男子单打打头号种子号种子选手波手波尔。vB、三(、三(2)班全体同学刻苦)班全体同学刻苦钻研,合作探究,同学研,合作探究,同学间相互相互不耻下不耻下问,形成了良好的学,形成了良好的学风。vC、尔及利及利亚发生了生了强烈地震,烈地震,顷刻刻间天翻地覆天翻地覆,不少高大建筑不少高大建筑纷纷倒塌,人倒塌,人员伤亡亡严重。
7、重。vD、凳坏了,有人悄悄修好;地上有、凳坏了,有人悄悄修好;地上有纸屑,有人随屑,有人随手手捡起起同学同学们对身身边小事小事无所不无所不为。A14.4、选出下列句中出下列句中词语使用恰当的一使用恰当的一项()lA、有不明白的地方,要及、有不明白的地方,要及时向向长者者请教,做教,做到到不耻下不耻下问。lB、他最近、他最近进步很快,学步很快,学习成成绩欣欣向荣欣欣向荣。lC、小明忽而看、小明忽而看语文,忽而看数学,真是文,忽而看数学,真是学而学而不不厌。lD、大、大扫除除时,有,有时同学同学拈拈轻怕重怕重、挑肥、挑肥拣瘦。瘦。D15.5、下列句子中,成下列句子中,成语使用不恰当使用不恰当的一的
8、一项是(是()vA、为了使学生学到更多的知了使学生学到更多的知识,李老,李老师工作工作非常勤非常勤奋,常常,常常废寝忘食寝忘食。vB、只有、只有坚持不懈持不懈地刻苦努力,才能取得地刻苦努力,才能取得优异的成异的成绩。vC、我、我们必必须以以艰苦苦奋斗的精神,去斗的精神,去实现全全民族民族梦寐以求梦寐以求的的伟大理想。大理想。vD、他操作、他操作计算机非常熟算机非常熟练,已,已经达到了达到了无无所不所不为的程度。的程度。D16.6、下列句子中成、下列句子中成语使用不恰当使用不恰当的一的一项是(是()A、这条街成了商条街成了商业街后,行人从早到晚街后,行人从早到晚川流不息川流不息。B、这部小部小说
9、,故事情,故事情节曲折,人物形象曲折,人物形象生生动,确,确实引人入引人入胜。C、正因、正因为他具有他具有自命不凡自命不凡的崇高理想,的崇高理想,才在工作中取得了出色的成才在工作中取得了出色的成绩。D、如果只有良好的愿望而不按客、如果只有良好的愿望而不按客观规律律办事,就会事,就会适得其反适得其反。C1717.7、下面、下面语句中成句中成语运用有运用有错误的一的一项是(是()n nA小小强的的动人事迹,人事迹,经过老老师的的大事渲染大事渲染,成了校园里的,成了校园里的热门话题。n nB置身于美置身于美丽的大自然中,和的大自然中,和煦的春煦的春风扑面而来,他感到扑面而来,他感到心心旷神怡神怡。n
10、 nC贝多芬以他的多芬以他的严谨、雍容、雍容、博大,使我佩服得博大,使我佩服得五体投地五体投地。n nD我我们必必须正确看待自己,既正确看待自己,既不能妄自菲薄,也不能不能妄自菲薄,也不能妄自尊大妄自尊大。A1818.8、下列句子中成下列句子中成语运用不运用不恰当的一恰当的一项是(是()A青少年要正确面青少年要正确面对挫折和失挫折和失败,不,不能能怨天尤人怨天尤人,自暴自弃。,自暴自弃。B天气陛下在天气陛下在陆地上乱地上乱发威威风。在海洋。在海洋上,他更加上,他更加肆无忌惮肆无忌惮了。了。C这条街成了商条街成了商业街之后,行人从早到街之后,行人从早到晚晚川流不息川流不息。D春天的植物园里,百花
11、春天的植物园里,百花齐放,争奇放,争奇斗斗艳,栩栩如生栩栩如生。D19.9、下列句中,成下列句中,成语使用有使用有误的一的一项是(是()vA你那手指你那手指头一定是一定是给小小钉子弄破的,后来却子弄破的,后来却异异想天开想天开,想得一笔,想得一笔赔偿费了。了。vB.人以人以匠心独运匠心独运的杰出才能,的杰出才能,为我我们描描绘了一副色了一副色彩彩鲜明、情景交融的夜泊明、情景交融的夜泊图画。画。vC.当鼓声当鼓声戛然而止戛然而止的的时候,世界出奇的寂静。候,世界出奇的寂静。vD.李望水当李望水当时不在不在场,对这件事的件事的经过一一窍不通不通,你你们就不要再就不要再问啦!啦!D20.10、下面句
12、中的下面句中的词语使用恰当的使用恰当的一一项是(是()A、目前家、目前家电市市场硝烟弥漫,空硝烟弥漫,空调降价大降价大战一触即一触即发。B、在学、在学习遇到困遇到困难的的时候,我候,我们要善于要善于虚虚张声声势把大家的自信心把大家的自信心树立起来。立起来。C、日本、日本军国主国主义所所发动的侵的侵华战争争给中国中国人民人民带来了深重的灾来了深重的灾难,可是日本文部省,可是日本文部省却却别出心裁出心裁地一再修改日本中学地一再修改日本中学历史教科史教科书,掩盖,掩盖战争罪行。争罪行。D、听到有儿童落水了,正在江、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人消夏的人们纷纷忘乎所以忘乎所以地跳入水中去地跳入水中
13、去营救。救。A21.11、下面句中的、下面句中的词语使用不恰当使用不恰当的一的一项是(是()v A、入夜,亮化、入夜,亮化扩建后的朝阳路建后的朝阳路华灯灯齐放,放,流光溢彩流光溢彩。v B、哈利哈利波特波特以其生以其生动曲折的故事情曲折的故事情节,栩栩如生栩栩如生的人物形象而引人入的人物形象而引人入胜。v C、在南宁市几条繁、在南宁市几条繁华的商的商业街上,街上,观光光购物的人流物的人流济济一堂一堂,笑容,笑容满面。面。v D、我、我们对别人的成功人的成功经验固然需要学固然需要学习,但不可但不可生搬硬套生搬硬套。C22.12、下面句中的成、下面句中的成语使用恰当的一使用恰当的一项是是()l A
14、、巍峨的埃菲、巍峨的埃菲尔铁塔,雄塔,雄伟的的凯旋旋门,庄,庄严的巴黎圣母院,的巴黎圣母院,这些名些名胜古迹令人古迹令人流流连忘返忘返。l B、北京、北京电视台的几个台的几个经济类节目都目都办得得栩栩栩栩如生如生,显示出示出编导很有水平。很有水平。l C、这家伙明知罪行家伙明知罪行严重,却在重,却在从容不迫从容不迫地抹地抹桌子,好像什么事情也没有桌子,好像什么事情也没有发生。生。l D、我、我们不要不要妄自菲薄妄自菲薄自己的成自己的成绩,也不要,也不要轻易易满足自己的成足自己的成绩,而,而应当正确地当正确地对待自己。待自己。A23.13、下面句中的成、下面句中的成语使用不正使用不正确的一确的一
15、项是是()n nA、刚刚说他是他是“今今”是是“现在在”,他早已,他早已风驰电掣掣一般,已成一般,已成“过去去”了。了。n nB、实行生行生产责任制以后,大家都任制以后,大家都要求技要求技术员去指去指导,所以技,所以技术员身价百倍身价百倍。n nC、一个人如果鄙薄自己的、一个人如果鄙薄自己的岗位,位,一味一味好高好高骛远,是,是难以做出成以做出成绩的。的。n nD、全校同学、全校同学目不暇接目不暇接地聆听着科地聆听着科学家精彩的学学家精彩的学术报告。告。D2424.14、下列句子成、下列句子成语使用正使用正确的一确的一项是:(是:()A、在繁、在繁华的商的商业大街上,大街上,观光光购物的人物的
16、人济济一堂一堂,笑容,笑容满面。面。B、体育、体育测试时,李明考,李明考试成成绩优秀,秀,无独有无独有偶偶,王新也,王新也获得了得了优秀。秀。C、领导干部要干部要对人民身体健康和生命安全切人民身体健康和生命安全切实负起起责任,决不允任,决不允许马虎从事,虎从事,敷衍塞敷衍塞责,玩忽玩忽职守。守。D、谈起互起互联网,网,这孩子竟然孩子竟然说得得头头是道,是道,左右逢源左右逢源,就,就连在在场的的专家也惊家也惊叹不已。不已。C25.15、下列句子中的成下列句子中的成语,使用不当的,使用不当的一句是(一句是()lA、我、我军坚守守阵地一天一夜,地一天一夜,牺牲惨重,在牲惨重,在这千千钧一一发之之际,
17、后援部,后援部队终于赶到了。于赶到了。lB、这个个扫街的老街的老妈妈的的劳动也也许是是微不足道微不足道的,的,但又是不可缺少的,因但又是不可缺少的,因为我我们的城市需要的城市需要“美美容容师”。lC、北国人民、北国人民连续30年用他年用他们坚忍不拔忍不拔的毅力和的毅力和辛勤的汗水,辛勤的汗水,铺设了了这道道宽达达100公里的防公里的防护林,林,防止沙漠的南侵。防止沙漠的南侵。lD、如果能掌握科学的学、如果能掌握科学的学习方法,就会收到方法,就会收到事倍事倍功半功半的效果。的效果。D26.16、下列句中下列句中词语使用不恰当的一使用不恰当的一项是(是()oA、每一个舞姿都使人、每一个舞姿都使人颤栗在栗在浓烈的烈的艺术享受享受中,使人中,使人叹为观止止。oB、有些人凭空想了、有些人凭空想了许多念多念头,络绎不不绝地地说了了许多空多空话,可是从来没,可是从来没认真做真做过一件事。一件事。oC、在、在突如其来突如其来的重大灾害面前,我的重大灾害面前,我们只有依只有依靠科学,依法靠科学,依法办事,才能事,才能夺取抗取抗击灾害的全面灾害的全面胜利。利。oD、来到武夷山,你会感受到她的形象美、色、来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听彩美、听觉美、美、动态美、朦美、朦胧美,以及最美,以及最终形形成的天人合一、成的天人合一、浑然天成然天成的和的和谐美。美。B27.28.
限制150内