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1、 单元技能训练工作曲线测水中微量铁 课程任务 p 职业关键能力：学习新知识的能力；根据实际问题提出解决问题的方案。p 知识目标：可见分光光度法的相关知识，工作曲线法的绘制、分析结果的获得。p 专门技能：标准溶液的配制；工作曲线的绘制；试样的测定 p 素质目标：培养学生精益求精的学习态度与实验态度；培养学生对所做实验结果进行自我评价的能力；培养学生团队合作与竞争的能力。问题p 目视比色法通过眼睛观察颜色进行分析测定，那如何精确地进行分析测定？采用紫外可见分光光度计，进行分析测定。可见分光光度法p 可见分光光度法是利用测量有色物质对某一单色光吸收程度来进行测定的。p如果物质本身没有颜色该如何测定？
2、选择合适的显色剂，利用显色反应，进行测定。分析流程 水中微量铁，如何进行分光光度法的测定？(动画M1-8-3.swf)p 问题 显色条件、测量条件p 显色剂：邻二氮菲p 参比溶液：试剂参比p 工作波长：510nmp 盐酸羟胺：还原剂p 醋酸钠溶液：缓冲溶液 工作曲线法p 工作曲线法又称标准曲线法(动画M1-6-1.swf)。配制浓度不同的待测组分的标准溶液；以空白溶液为参比溶液；在选定的波长下，分别测定各标准溶液的吸光度；以标准溶液浓度为横坐标，吸光度为纵坐标，在坐标纸上绘制的曲线即称为工作曲线。p 绘制方法：线性方程的回归p 一元线性方程表示：y=a+bx X为标准溶液的度；y为相应的吸光度；a、b称回归系数。分别为x和y的平均值；、相关系数接近1，说明工作曲线线性好 yi为第i个点的吸光度xi为第i个点的标准溶液的浓度；学生实验操作p 配溶液 p 开机预热p 检查p 工作曲线p 铁含量测定p 结束工作注意：应加强学生的容量分析的基本操作规范 小结p 可见分光光度法p 工作曲线法p 测定水中微量铁的实验条件p 数据处理 设疑思考p 结合本实验，思考如何采用工作曲线法水中微量铬？p 本实验的显色条件和测量条件是如何确定的？