《做文明人办文明事.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做文明人办文明事.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 “程门立雪”这个故事出自宋史杨时传：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这
2、儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。1、程门立雪、程门立雪 张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。
3、那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！
4、”说完又走了。2 2、张良拜师、张良拜师 到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我?那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是太公兵法（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据太公兵法
5、经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。张良始终不忘那个给他太公兵法的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。（1）北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻
6、人想，这很简单，只不关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。没想到，这一面试出问题了。一见面，过是走走过场罢了，准十拿九稳了。没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能分钟，你们能不能等我？等我？”年轻人说：年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞
7、，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。还交换：哎哟，这个好看。10分钟后，总经理回来了，说：分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结面试已经结束。束。”“没有啊？我们还在等您啊。没有啊？我们还在等您啊。”老板说：老板说：“我不在的这一段时间，我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。哎呀，这些
8、年轻人一听啊，捶胸顿足。3 3、文明行为养成教育中的故事、文明行为养成教育中的故事 文明行为的养成也就是好的习惯的养成。习惯一定是行为，而且是一文明行为的养成也就是好的习惯的养成。习惯一定是行为，而且是一种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不一定是他自己希望的行为。种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不一定是他自己希望的行为。（2）20世纪世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的
9、飞船，进舱门的时候，只有加加曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。实际上好的习惯
10、就是从小的行为开始的。开始。实际上好的习惯就是从小的行为开始的。这样的故事我们还可以讲出很多，一些根深蒂固的习惯，这样的故事我们还可以讲出很多，一些根深蒂固的习惯，不好的和好的，它无时无刻不伴随着我们一生的成长，而我不好的和好的，它无时无刻不伴随着我们一生的成长，而我们却经常忽略这些问题。实际上，你如果养成了好的习惯，们却经常忽略这些问题。实际上，你如果养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯。辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯。文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升
11、。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。校园因你、我的文明而文明；校园因你、我的礼貌而美丽；文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，较高的道德准则是树立健康人格的基础。礼是我们共同遵守的行为规范和道德准则。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千说万说学说真话，千做万做学做真事，千学万学学做真人。如果你失去了今天，你不算失败，因为
12、明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，新的阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，新的学期，新的气象，预示着我们的学校、我们学期，新的气象，预示着我们的学校、我们的班级必将有一个崭新的面貌。的班级必将有一个崭新的面貌。那么，我们应该怎样做才能使生态的美、那么，我们应该怎样做才能使生态的美、绿色的美、人文的美、和谐的美、追求的美、绿色的美、人文的美、和谐的美、追求的美、创新的美洋溢在美丽的校园里呢？创新的美洋溢在美丽的校园里呢？1、发型、着装得体，符合学生身份，体现新世、发型、着装得
13、体，符合学生身份，体现新世纪学生篷勃向上的风采。纪学生篷勃向上的风采。一、注意自己的仪表、仪容、仪态，让人一一、注意自己的仪表、仪容、仪态，让人一 看便知道你的修养。看便知道你的修养。2、坐有坐样，走有走样，站有站样，永远把最、坐有坐样，走有走样，站有站样，永远把最美好的自己留给他人。美好的自己留给他人。课堂上、集会中的坐姿是一种礼仪，课余时间不拿粉笔头玩、不在教室和楼道高声喧哗、追逐打闹也是一种礼仪。这不仅对老师的教学、对同学的学习影响很大，也直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要
14、严肃认真、精神饱满，不仅要立正站好、双目注视国旗，还要高唱国歌。这样做不仅仅是负不负于“礼仪之邦”这个美誉的的事情，也是我们的爱国热情的具体体现。在校园里、教学楼楼道中，如果我们都能自觉地靠右行走，不追逐、不打闹，见了老师问个早，见了同学问个好，这不仅仅是尊重别人，更是尊重自己，这样我们的校园就会增添一份秩序、就会增添一份和谐、增添一份安宁，多好的事情？二、文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。二、文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园和班级环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他
15、懂得环境是大家的环境，把美好留给他人也就是把美好留给自己。当然，他不仅不会自己在教 室的窗台、讲桌和柜顶上乱摆 乱放，他一定会对这样的不文 明行为和有损班级环境的行为 加以劝阻、加以制止。三、文明的学生三、文明的学生，一定是爱护公私财物一定是爱护公私财物、知道厉行节约的人。知道厉行节约的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告老师。值日时，他（她）一定会小心爱护班级和同学们的每一本书、每一件器物，甚至会把班级的卫生用具和同学们的课桌整理的井井有条；课间，当他（她）们看到教室里的物品凌乱、该关的灯没关时会主动去整理、把灯关掉；离开
16、教室时，他（她）们会用心观测教室的每一个角落、每一个电源插座、每一个灯管、每一扇窗，确认安全后轻轻把门关上。四、文明的学生，一定是遵守纪律的人。宿舍里，他会按时作息、熄灯后他（她）不会再大声讲话；起床后，他会迅速洗漱、整理自己和宿舍的物品，迅速离开宿舍到教室；在教室里，他会迅速安静、用心投入学习，任何时候都不会高声喧哗影响他人；就餐时，他会自觉排队、顺次打饭、不挑不拣；他（她）永远是一个遵守学校纪律和班级制度的人。当然，他（她）更不会触及学校的“3条高压线”。五、文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会经常自我反省，严以律己、宽以待人，与老师、与同学有较强的协作精神和合作意识，知道尊重他人，时刻都能记着他人对自己的好，不给老师和同学找麻烦 他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导 任何时候他（她）都能记着自己的目标、知道自己该做的事 3月是文明礼貌月，愿我们的校园到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。大家一起加油，大家一起加油，我们共同努力！我们共同努力！