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1、2 0 1 8年 秋 小 学 数 学 公 开 课 活 动 方 案 xxx 学校理科组 为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量。经研究，决定于 2018 年 9 月在我校四年级开展校级公开课活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想?为切实抓好以质量为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助
2、，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我校教师素质的全面发展。二、活动目标 通过开展公开课活动，加强教师间交流和学习，取长补短，共同进步，促进教师专业化成长。三、参加范围 理科组小学部、初中部所有老师。四、活动形式 1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带头作用。4、教学研讨、经验总结、案例反思等。五、活动安排 活动时间 2018 年 9 月 19 日9 月 25 日
3、 1、主要内容：公开课展示活动。做好公开课活动的资料整理工作。2、具体工作：（1）重点加强开展公开课活动。课后认真开展评课。（2）加强活动资料整理工作。包括活动方案、教师教案、听课材料、评课材料、优秀课评选材料等。六、活动要求 1、各年级组，各教师要切实重视本次活动，深入开展组内讨论和准备工作，认真选择、按时上报公开课课题及教学设计。2、各位教师要认真作好准备，精心设计教案，课前同班教师共同研讨。3、要求本组的教师要按时参加本组的听评课。4、授课结束后，各组要开展扎实有效的评课活动。一方面要做好记录，另一方面要认真填写教学评价表，要求人人有发言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。2018 年 9 月 10 日