《人教版五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》检测卷含答案(1).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》检测卷含答案(1).pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第四单元达标测试卷 一、填空题。(1 题 5 分，2，7，10 题每空 05 分，其余每空 1 分，共 27 分)1（）306518（）9()()(填带分数)()(填小数)。2在括号里填上适当的分数。15 分()时 65 dm2()m2 4500 mL()dm3 0.85 m3()m3 3把一个最简分数的分子缩小为原来的16，分母扩大为原来的 7 倍后是235，原来这个分数是()；79的分母加上 63，要使分数的大小不变，分子应加上()；一个分数分子与分母的和是 90，将分数约分后是213，原来这个分数是()。4把 5 千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的()，每个班分得
2、糖果()千克。5 书法小组有男生 16 人，女生 12 人，女生人数是男生人数的()，男生人数是书法小组总人数的()。6分数单位是110的最大真分数是()，最小假分数是()，最小带分数是()。7在里填上“”“”或“”。718918 611613 891920 71258 5498 7956 0.783950 3849 83648的分子和分母的最大公因数是()，化成最简分数是()。9A 和 B 是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是()，最小公倍数是()。10258化成假分数是()，它的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，把它化成小数是()。二、判断题。(每题 1 分，共 5 分)1分数的
3、分母不同就是分数单位不同。()2带分数比假分数大。()3分数的分子分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。()4大于14而小于12的分数只有13。()5两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。()三、选择题。(每题 1 分，共 5 分)1两个分数的分子相同，则这两个分数()。A大小相同 B分数单位相同 C所含分数单位的个数相同 D意义相同 2用分数表示图中的涂色部分是()。A916 B716 C58 D38 3 两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的25，从第二根上截去25米。余下的部分相比较，()。A第一根长 B第二根长 C长度相等 D不能确定 4下列分数中，()能化成有限小数。A815 B8
4、24 C756 D321 5两根绳子，一根长 80 分米，另一根长 96 分米，要把这两根绳子剪成同样长的小段，每段最长()分米，一共可以剪()段，正确答案是()。A1，176 B8，22 C16，11 D80，2 四、按要求解题。(1 题 5 分，2 题 8 分，3 题 6 分，4 题 4 分，共 23分)1把下面各数先约分，能化成带分数的要化成带分数。1624 5533 8172 9126 1824 2把下面各组分数通分。512和916 89和38 518和49 16和38 3分数和小数的互化。(除不尽的保留两位小数)分数 78 1825 511 小数 0.25 0.64 0.125 4在
5、直线上面的里填上适当的假分数，在下面的里填上适当的带分数。五、李、张、丁三位师傅加工同一种零件，李师傅 3 小时加工 13 个，张师傅 4 小时加工 17 个，丁师傅 5 小时加工 21 个。哪位师傅加工这种零件的工作效率最高？(5 分)六、三位同学商定暑假去体育馆训练踢足球，小峰说：“我每 4 天去 一次。”小亮说：“我每 8 天去一次。”小勇说：“我每 6 天去一次。”如果三人 7 月 10 日同时去体育馆踢球，那么至少再过多少天，他们中有两人会在体育馆相遇？(5 分)七、按要求填数。(每题 2 分，共 6 分)1在34、16、512、720、316、1524、215、940中，()能化成
6、有限小数。2(变式题)如果133（）14，那么()里可以填的整数有()。3(变式题)如果132（）78，那么()里可以填的整数有()个。八、解决问题。(每题 6 分，共 24 分)1学校足球社团有高、中、低三个组，高级组有 32 人，比中级组多4 人，比低级组少 4 人。中级组的人数是高级组的几分之几？低级组的人数占足球社团总人数的几分之几？2小明和爷爷、爸爸、妈妈一起吃 3 块月饼，若平均分，则每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少块月饼？3(变式题)五(3)班同学分成若干小组去春游，老师把 36 袋饼干和 48瓶矿泉水平均分给各个小组，刚好分完。同学们最多分成几个小组？每个小组分多少
7、袋饼干？多少瓶矿泉水？4(变式题)五(1)班同学分组踢毽子，不管是分成 6 人一组，还是 8人一组，都多 4 人。五(1)班人数在 5060 之间，五(1)班有学生多少人？答案 一、136 15 7.5 115 1.2 214 1320 92 1720 3125 49 1278 414 54 534 47 6910 1010 1110 7 812 34 91 AB 10218 18 21 2.625 二、1 2 3 4 5 三、1C 2C 3D 4C 5C 四、123 123 118 312 34 25122048，9162748 896472，382772 518，49818 16424，3
8、8924 30.875 14 0.72 1625 0.45 18 444 114 312 434 五、李：133133 张：174174 丁：215215 133174215 答：李师傅加工这种零件的工作效率最高。点拨：比较谁的工作效率高，就是求他们平均每小时做了多少个零件，再比较大小。本题易认为加工零件最多的丁师傅的工作效率最高。六、4 和 8 的最小公倍数是 8，4 和 6 的最小公倍数是 12，8 和 6 的最小公倍数是 24，所以至少再过 8 天，小峰与小亮会在体育馆相遇。点拨：求出他们三人之间，两两去体育馆时间的最小公倍数，然后就可得出答案。本题易将三人去体育馆的时间的最小公倍数当成答案。七、134，720，316，1524，940 210，11 3.3 八、132428(人)32436(人)283278 36(322836)38 答：中级组的人数是高级组的78，低级组的人数占足球社团总人数的38。21414 3434(块)答：每个人分得这些月饼的14，每个人分得34块月饼。336 和 48 的最大公因数是 12。36123(袋)48124(瓶)答：同学们最多分成 12 个小组，每个小组分 3 袋饼干，4瓶矿泉水。46 和 8 的最小公倍数是 24。242452(人)答：五(1)班有学生 52 人。