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1、 2017 年护理部培训计划 为了进一步提高我院护理质量,提升护理人员素质，根据二级医院护理工作要求，有计划的提高护理人员专业水平，规范护理人员的护理行为，保障护理安全，营造一个浓厚的学习氛围,特制定如下培训计划：一、学习目的：规范学习相关规章制度（核心制度）、护理礼仪等教育护理人员做到仪容美、着装美、行为美，服务热情周到,工作团结协作。通过专业知识培训(三基三严、常见病多发病的临床表现及护理措施）提升护理人员专业水平，切实满足患者需求。二、实施方法：1、核心制度、护理礼仪、操作技能全体护士统一学习培训 2、专科知识：各科室依科室专科疾病特点，科室自行安排时间学习,以护士长安排时间护理部指导的
2、形式 三、学习内容：1、专科理论学习内容 内科：呼吸系统疾病：（1）肺炎患者的护理 （2）支气管哮喘患者的护理 (3）慢性阻塞性肺疾病的护理 (4）支气管扩张患者的护 （5）肺心病患者的护理 （6）呼吸衰竭患者的护理 循环系统疾病患者的护理：(1）心律失常患者的护理 （2）心力衰竭患者的护理 （3)冠心病患者的护理 （4)高血压患者的护理 消化系统疾病患者的护理：(1）上消化道出血患者的护理 （2）胰腺炎患者的护理 内分泌系统患者的护理：（1）糖尿病患者的护理 神经系统患者的护理：脑血管病患者的护理包括:(1）短暂性脑缺血发作患者的护理 （2）脑梗死患者的护理 感觉系统疾病患者的护理：（1）带
3、状疱疹的护理 （2）药疹患者的护理 外科:呼吸系统疾病：(1)肋骨骨折患者的护理 （2）气胸患者的护理 （3）血胸患者的护理 循环系统患者的护理：(1）下肢静脉曲张患者的护理 消化系统疾病患者的护理：（1）肠梗阻患者的护理 (2）阑尾炎患者的护理 （3）胆石症与胆道感染的患者护理 （4）腹外疝患者的护理 （5）尿路感染患者的护理 （6）泌尿系统结石患者的护理 生殖系统患者的护理:(1）盆腔炎患者的护理 （2)子宫肌瘤患者的护理 内分泌与代谢疾病的护理:(1）甲状腺肿瘤患者的护理 神经系统患者的护理:（1）脑出血患者的护理 （2）蛛网膜下腔出血患者的护理 运动系统患者的护理:（1）四肢骨折患者的
4、护理 （2）脊柱与骨盆骨折患者的护理 （3）颈椎病患者的护理 (4）腰椎间盘突出患者的护理 （5）化脓性关节炎患者的护理 3、考核方法：不定期到科室提问检查责任护士 二、操作技能：内外科共同学习 1、学习内容：）（1）六步洗手法（2）无菌包开包操作方法(3）无菌持物钳使用方法（4）生命体征测量方法(5）超声雾化吸入操作方法(6）真空采血操作方法（7)输液泵操作方法（8)体位引流操作方法(9）压疮预防及护理操作方法（10）病人入出院护理操作方法（11）剖腹产时新生儿的护理操作方法（12）心肺复苏操作方法 2、每个月一项内容，月末考试 三:科室自行学习：核心制度与岗位职责,常规操作）（皮内、皮下、肌内、静脉、胃肠减压、导尿、吸痰、灌肠、乙醇（温水）擦浴方法氧气吸入、口腔护理）四：每个月各科室抽查十分病历，主要检查护理记录书写 2016 年 11 月 26 日