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1、20172017-20182018 学年度第二学期学年度第二学期学校工作总结学校工作总结濉溪县海孜中心小学濉溪县海孜中心小学2018.6.302018.6.302017-20182017-2018 学年度第二学期学年度第二学期学校工作总结学校工作总结本学期，我校在上级教育部门的正确领导下，我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持以十九大精神为指导，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解
2、决教学中的新问题,全面提高教学质量，现总结如下：一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用通过学习，提高领导班子领导管理业务水平,经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。一年来，领导班子团结一致.学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,经常向村委反映
3、、汇报学校工作开展情况.深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合.加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责.学期一开始，领导带头完成各项常规任务,带头担任主课.领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料.二、重视教师队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设.首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价
4、值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人.在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的老师.三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育.3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教
5、育；4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动,以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。1、积极开展了教研活动.本学期开展教研课 16 节，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则
6、,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此,我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。（1)、严格执行课程标准,开齐、上足，教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科.（2）、做好学籍管理工作。（3)、进一步规范和强化教学常规检查工作.本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周会上公布,表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。（4)、以“学生”为中心.规范学习行为着力抓好学生的“规
7、范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平.有朗读比赛，写字比赛,作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛,书画比赛等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。（6)本学年，在教育教学中我们取得了如下的成绩：我校共有三位老师的课被评为“市级优课”，三位老师的课被评为“县级优课”，两位老师参加的“讯飞杯教研活动分别获得县级一、二等奖，市
8、级三等奖的荣誉称号。共有 5 位老师的论文获得县级二等奖、三等奖.一位教师的论文在淮北教育上发表。共有一名老师被评为“濉溪县优秀班主任”，我校的四年级二班被评为濉溪县优秀班集体，五年级的韩笑同学会被评为“淮北市三好学生”等荣誉称号。另陈蕾刘新颖两位老师在片区教研活动中上课，积极参与教科研活动,获得好评.五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、
9、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度.各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生出勤。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访等多种方式，使得家庭与学校保持紧密联系。4、加强对学生的安全管理工作.安全教育，刻不容缓.我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和
10、谐校园。六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。学校严格按照教育局文件标准规范收费,严格执行义务教育学校财务管理制度.学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。学校广辟门路，积极争取消除安全隐患，改善办学条件。4学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。七、存在问题回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是，在本学年度,存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差,学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，学校教室墙壁破旧,东围墙不够牢固等环境建设有待改建、改善。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大,我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将树立信心,理清思路,突出重点，勤奋工作，讲究实效，为海孜中心小学努力谱写教育新篇！海孜中心小学 20186-30