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1、20122012 年广东省中考化学试卷年广东省中考化学试卷菁优网菁优网20122012 年广东省中考化学试卷年广东省中考化学试卷一、选择题（共一、选择题（共 1414 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，满分分，满分 2828 分）分）1（2012广东）物质的用途与其化学性质有关的是（）A煤油作燃料C石墨作笔芯B铝作导线D干冰用于人工降雨2（2012广东）下列生活用品不属于有机合成材料的是（）A塑料瓶B不锈钢刀C涤纶布料D电源插座盒3（2012广东）成人体内 99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指（）A离子B原子C元素D分子4（2012广东）新修订的环境空气质量标准增加了PM2.
2、5 监测指标PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物下列不影响该项检测结果的是（）A金属回收B垃圾焚烧C汽车尾气D工业废气5（2012广东）今年 5 月 12 日我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”下列图标不适合在加油站使用的是（）A6（2012广东）关于 2CO+O22CO2的叙述正确的是（）BCDA一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D2g 一氧化碳和 1g 氧气反应生成 2g 二氧化碳7（2012广东）下列实验操作正确的是（）ABCD滴加液体测溶液
3、 pH氧气验满熄灭酒精灯8（2012广东）稀土元素又称“21 世纪黄金”，广泛应用于电子、军事、石油化工等领域，硝酸铈铵（NH4）2Ce（NO3）6是稀土元素铈（Ce）的化合物，其中铈元素的化合价是（）A+2B+3C+4D+59（2012广东）氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）2010-2012 菁优网菁优网菁优网A50时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾Ba时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等C将 60的硝酸钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液D40时，50g 水中加入 50g 硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液10（2012广东）已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr
4、2O74K2CrO4+2X+3O2，则生成物 X 的化学式是（ACrO2BCrO3CCr2O5DCr2O311（2012广东）下面关于水电解实验的叙述正确的是（）A实验说明水是由氢氧两种元素组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的C水电解的化学方程式：2H2O=2H2+O2D若 a 试管气体为 5mL，试管气体为 10mL12（2012广东）下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是：（）A人体缺铁元素会导致缺铁性贫血B热水瓶中的水垢可用食醋除去健康常识碘元素是人体必需的常量元素生活常识肥皂水可区分硬水和软水C废旧电池不必集中回收处理D电器着火用水扑灭防治污染工业“三废”处理达标后排放安全常识进入
5、深井前做灯火实验AABBCCDD13（2012广东）某反应的微观示意如图，下列说法错误的是（）A反应物中有单质B生成物均是氧化物C如图反应前是混合物，反应后是纯净物2010-2012 菁优网）菁优网菁优网D化学方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O14（2012广东）下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（）A将饱和石灰水升温B等体积、等质量分数的H2O2溶液分解C一定量的锌粉与稀盐酸反应D相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH 溶液二、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 5 5 小题，共小题，共 2020 分）分）15（2012广东）根据下表信息，完成表中空格：化
6、学符号符号的意义2H2 个氮分子Mg2+五氧化二磷中磷元素的化合价为+5 价16（2012广东）选择一种试剂（适量）除去下列括号中的杂质（填化学式）：（1）铜粉（锌粉）_（2）二氧化碳（一氧化碳）_（3）盐酸（硫酸）_（4）硝酸亚铁（硝酸银）_17（2012广东）请回答下列生活中的有关问题：（1）区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做_实验（2）鸡蛋中主要的营养素是_（填“糖类”或“蛋白质”）；能补充维生素 C 的食物是_（3）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的_18（2012广东）某同学发现家中阳台上的紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄他想：（1）可能是缺少氮元素，
7、需要施加下列肥料中的_（填序号）AK2CO3BNH4ClCCa（H2PO4）2（2）也可能是土壤酸性太强，可以用紫色玫瑰花的汁液替代实验室中的_测定19（2012广东）如图是两种元素在周期表中的信息请回答：（1）氧元素的原子序数是_（2）若铝离子的结构示意图为：，则 Y=_（3）写出铝与氧气发生化合反应的化学方程式_2010-2012 菁优网菁优网菁优网三、解答题（共三、解答题（共 2 2 小题，满分小题，满分 1616 分）分）20（2012广东）有五种化合物，它们两两之间发生的某些转化关系如图所示请回答：（1）Na2SO4NaCl 的转化反应属_反应（填基本反应类型）；这一类型反应能发生必
8、须具备的条件之一是_（填一种）（2）写出下列转化的化学方程式：NaOHNa2SO4_NaClNaNO3_（3）在图中的物质间转化关系转化有的可以逆向转化 它们分别是：_（填化学式）21（2012广东）下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图请回答下列问题：（1）X 的化学式为_（2）生石灰可以由_（填名称）高温煅烧而得，其反应的化学方程式为：_（3）操作的名称是_；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的_（写化学式）；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可用较多的水冲洗，再涂上稀_溶液（4）滤液 C 可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止_四、解答题：四、解答题：22（2012广东）现
9、有以下装置、仪器和药品根据要求回答问题：（1）写出仪器的名称：E_、F_（2）图 A 的实验室制氧气装置有两处错误，请改正错误_（3）装置 A 中反应的化学方程式为_；把 H 与 B 组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C 至 H”中选择仪器_（填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和 O2，且能获得平稳的气流，应选E（或 F）和_组合（4）若用图 I 所示医用塑料袋排空气法收集H2，则 H2导入端为_（填“a”或“b”）（5）用图 J 所示矿泉水瓶可以证明CO2与 NaOH 溶液确实发生了反应，其现象是_，应作的对比试验是_23（2012广东）某同学取一块表面
10、完全锈蚀的生铁片进行了以下探究：（1）实验：2010-2012 菁优网菁优网菁优网步骤操作现象取适量固体与试管中加热，用一干冷的玻片置于试管口上方结论固体中含有水_取适量固体于试管中，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜溶液呈色固体中含有 Fe2O3色收集步骤试管中产生的气体，_将上面反应的混合液过滤有爆鸣声固体中含有_有黑色固体黑色固体的主要成分是_（3）拓展：取 2 枚生锈的铁钉，一枚部分没入蒸馏水，另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是_五、解答题（共五、解答题（共 2 2 小题，满分小题，满分 1515 分）分）24（2012广东）如图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者遵医嘱，每次服用诺氟沙星 400m
11、g，一段时间后病情好转 请回答以下问题：（1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为_（2）诺氟沙星分子中碳元素的质量分数是_（精确到 0.1%）（3）从组成上可知诺氟沙星属于_（填“有机化合物”或“无机化合物”）；患者一个疗程共服用了_粒诺氟沙星25（2012广东）甲、乙两同学用氧化铜做了如下的实验，请回答有关问题：甲同学：取 40g 氧化铜与足量的稀硫酸充分反应后得到蓝色溶液（1）甲同学所得溶液显蓝色的溶质的化学式为_（2）溶液中含硫酸铜的质量是多少？写出计算过程乙同学：将五份含 6g 碳粉和 40g 的氧化铜的混合物，分别放入密闭容器中隔绝空气加强热在不同的反应时间里收集到如下数据：加热时间
12、/min固体质量/g气体质量/g244X43976351183214103214混合固体在加热过程中发生的反应有：CuO+CCu+CO、2CuO+C2Cu+CO2，还可能发生反应的化学方程式为_（写一个）；加热 8min 后容器内的气体的化学式为_2010-2012 菁优网菁优网菁优网20122012 年广东省中考化学试卷年广东省中考化学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（共一、选择题（共 1414 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，满分分，满分 2828 分）分）1（2012广东）物质的用途与其化学性质有关的是（）A煤油作燃料C石墨作笔芯考点：化学性质与物理性质的差别及应
13、用。专题：物质的变化与性质。分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断解答：解：A、煤油作燃料，是利用了煤油的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确B、铝作导线，是利用了铝的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误C、石墨作笔芯，是利用了石墨很软和颜色为黑色的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误故选 A点评：本题难度
14、不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来2（2012广东）下列生活用品不属于有机合成材料的是（）A塑料瓶考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响。专题：化学与生活。分析：有机合成材料简称合成材料，主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类，判断是否属于合成材料可从概念的实质进行分析解答：解：合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子A、塑料是三大合成材料之一，所有塑料瓶属有机合成材料B、不锈钢刀是由不锈钢制成的，不锈钢属于合金是金属材料C、涤纶是合成纤维的一种，属于有机合成材料D、电源插座盒一般是由硬质塑料构成，是有机合成材料故选 B
15、点评：本题主要考查材料的分类，解答时要从物质的分类方法方面进行分析、判断，特别是要注意天然材料和合成材料的区别3（2012广东）成人体内 99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指（）A离子考点：元素的概念。2010-2012 菁优网B铝作导线D干冰用于人工降雨B不锈钢刀C涤纶布料D电源插座盒B原子C元素D分子菁优网菁优网专题：物质的微观构成与物质的宏观组成。分析：成人体内 99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素解答：解：成人体内 99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“
16、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关故选 C点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键4（2012广东）新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5 监测指标PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物下列不影响该项检测结果的是（）A金属回收考点：空气的污染及其危害。专题：空气与水。分析：本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的可吸入颗粒物，属于粉尘污染解答：解：A、金属回
17、收可以保护金属资源，与PM2.5 监测指标无关，故选项正确；B、垃圾焚烧有大量的烟尘，因此与PM2.5 监测指标有关，故选项错误；C、汽车尾气中有：有毒的气体和烟尘，因此与PM2.5 监测指标有关，故选项错误；D、工业废气中也有大量的烟尘，因此与PM2.5 监测指标有关，故选项错误；故选 A点评：环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染5（2012广东）今年 5 月 12 日我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”下列图标不适合在加油站使用的是（）A考点：几种常见的与化学有关的图标。专题：公
18、共标志型。分析：根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项来回答本题解答：解：加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火A、图中所示标志是禁止吸烟标志，适合在加油站使用B、图中所示标志是禁止烟火标志，适合在加油站使用C、图中所示标志是当心火灾易燃物质标志，适合在加油站使用D、图中所示标志是有毒品标志，不适合在加油站使用故选 D点评：本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键6（2012广东）关于 2CO+O22CO2的叙述正确的是（）BCDB垃圾焚烧C汽车尾气D工业废气A一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳2010-2012 菁优网菁优网菁优
19、网B一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D2g 一氧化碳和 1g 氧气反应生成 2g 二氧化碳考点：化学方程式的概念、读法和含义。专题：化学用语和质量守恒定律。分析：从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系，据此结合题意进行分析判断解答：解：A、化学方程式中“+”应读作“和”，不能读作“加”，“=”应读作“生成，”不能读作“等于”，故选项说法错误B、从 2CO+O22CO2可知，该反应的反应物是一氧化碳和氧气，反应条件是点燃，生成物是二氧化碳，可读作：一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，故选项说法
20、正确C、化学方程式中“+”应读作“和”，不能读作“加”，“=”应读作“生成，”不能读作“等于”，故选项说法错误D、从 2CO+O22CO2可知，参加反应的一氧化碳、氧气及生成的二氧化碳的质量比为（282）：32：（442）=7：4：11，故选项说法错误故选 B点评：化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键7（2012广东）下列实验操作正确的是（）ABCD滴加液体测溶液 pH氧气验满熄灭酒精灯考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；溶液的酸碱度测定；氧气的检验和验满。专题：常见仪器及化学实验基本操作。分析：A、根据胶头滴管的使用方法进行分
21、析判断B、根据 pH 试纸的使用方法进行分析判断C、根据氧气验满的方法进行分析判断D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断解答：解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁 应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误B、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液置于干燥的pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定pH；为防止污染试剂，不能将 pH 试纸伸入待测液中，图中所示操作错误C、氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明集满了氧气，图中所示操作正确D、使用酒精灯时要注意“两查、
22、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，图中所示操作错误故选 C点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键8（2012广东）稀土元素又称“21 世纪黄金”，广泛应用于电子、军事、石油化工等领域，硝酸铈铵（NH4）2Ce（NO3）6是稀土元素铈（Ce）的化合物，其中铈元素的化合价是（）2010-2012 菁优网菁优网菁优网A+2考点：有关元素化合价的计算。专题：化学式的计算。分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硝酸铈铵（NH4）2Ce（NO3）6的化学式进行解答本题解答：解：铵根显+1，硝酸根显1，设铈元素的化合价是x，根据
23、在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（1）6=0，则 x=+4故选 C点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答9（2012广东）氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）B+3C+4D+5A50时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾Ba时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等C将 60的硝酸钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液D40时，50g 水中加入 50g 硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系。专题：溶液、浊液与溶解度。分析：
24、固体溶解度曲线所具有的意义：（1）根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况；（2）根据溶解度曲线，判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小；（3）根据溶解度曲线，选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法（即选用蒸发结晶还是降温结晶）；并且，还可以判断或比较析出晶体的质量大小（即曲线越陡，析出的晶体就越多）；（4）两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的可以据此以上几点来完成该题的解答解答：解：A、根据溶解度曲线可以知道，在 50时，氯化铵的溶解度小于于硝酸钾的溶解度，故 A 错误；B、a时，氯化铵与硝
25、酸钾的溶解度相等，所以该温度下两种物质的饱和溶液的质量分数相等，但若不是饱和溶液，其质量分数不一定相等，故B 错误；C、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以降低温度硝酸钾的饱和溶液要析出溶质，但仍然是饱和溶液，故 C 错误；D、40时，硝酸钾的溶解度为64g，根据溶解度的意义可以知道在50g 水中加入 50g 硝酸钾，只能溶解 32g，所以此时得到的溶液中溶质的质量分数为：故选 D点评：解答这类题目时，首先要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，以及物质的溶解和结晶的100%=39%，故 D 正确201
26、0-2012 菁优网菁优网菁优网方法等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可10（2012广东）已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr2O7ACrO2考点：质量守恒定律及其应用。专题：化学用语和质量守恒定律。分析：根据质量守恒定律：在化学反应中，从微观上原子种类、原子数目和原子的质量都不变；从宏观上元素种类和物质的总质量不变 根据原子种类、原子数目在反应前后不变可以判断：生成物 X 中有两个 Cr 原子、三个氧原子，Cr 元素是正价，氧元素是负价；注意“正前负后”书写物质的化学式解答：解：A、应该有两个 Cr
27、 原子、三个氧原子，故选项错误；B、缺少一个 Cr 原子，故选项错误；C、多了两个氧原子，故选项错误；D、生成物 X 中有两个 Cr 原子、三个氧原子，故选项正确；故选 D点评：本考点是有关质量守恒定律的应用，要抓住要点：五个一定不变，一个一定变还要注意按照“正前负后”写出物质的化学式有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中11（2012广东）下面关于水电解实验的叙述正确的是（）BCrO3CCr2O54K2CrO4+2X+3O2，则生成物 X 的化学式是（）DCr2O3A实验说明水是由氢氧两种元素组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的C水电解的化学方程式
28、：2H2O=2H2+O2D若 a 试管气体为 5mL，试管气体为 10mL考点：电解水实验。专题：空气与水。分析：根据电解水的实验过程及结论可以知道：（1）水由氢、氧两种元素组成；（2）水通电生成氢气、氧气，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气该反应的化学方程式为2H2O2H2+O2；（3）化学反应前后，原子种类、个数不变，元素种类不变；可以据以上知识点来完成解答解答：解：A、电解水产生了氢气和氧气，根据质量守恒定律可以判断水是有氢氧两种元素组成的，故 A 正确；B、水是纯净物，所以不可能是由氢气和氧气组成的，故B 错误；C、水通电生成氢气、氧气，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气该反应的化学方
29、程式为 2H2O2H2+O2，而选项中没有反应条件，故C 错误；D、水通电生成氢气、氧气，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气从图中可以得出a 试2010-2012 菁优网菁优网菁优网管相连的为负极，故产生的气体要比b 试管产生的气体多，故D 错误故选 A点评：解答这类题目时，首先，要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等；并且，还要充分理解所涉及到的物质的组成、构成、分类、性质等，以及有关的理论知识（如分子和原子的定义、区别、联系，化学反应的实质、基本类型，等等）然后，根据所给的实验、问题情景信息，或者是图示信息，结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行选择或填写即可12
30、（2012广东）下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是：（）A健康常识C防治污染AA考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；二氧化碳的化学性质；硬水与软水；酸的化学性质；灭火的原理和方法；矿物质与微量元素；常见污染物的来源、危害及治理。专题：课本知识同类信息。分析：根据人体元素与健康的关系、微量元素的种类、酸的化学性质、硬水与软水的区别方法、防治污染的措施、常见的安全知识进行分析判断，本题可选用排除法（即只要发现有一项归纳错误，即可排除该选项）进行解答解答：解：A、碘元素属于微量元素，故该选项化学知识的归纳有错误B、水垢的主要成分碳酸钙能与酸反应，故热水瓶中的水垢可用食醋除去；生活中
31、可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水；该选项化学知识的归纳完全正确C、废旧电池中渗漏出的重金属离子会对土壤和水源的污染，应集中回收处理，故该选项化学知识的归纳有错误D、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该选项化学知识的归纳有错误故选 B点评：本题难度不大，选用排除法（即只要发现有一项归纳错误，即可排除该选项）是正确、快速解答此类题的捷径13（2012广东）某反应的微观示意如图，下列说法错误的是（）人体缺铁元素会导致缺铁性贫血碘元素是人体必需的常量元素废旧电池不必集中回收处理工业“三废”处理达标后排放BBB生活常识D安全常识CC热水瓶中的水垢可用食醋除
32、去肥皂水可区分硬水和软水电器着火用水扑灭进入深井前做灯火实验DDA反应物中有单质B生成物均是氧化物C如图反应前是混合物，反应后是纯净物D化学方程式是：2H2S+3O2考点：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。专题：化学反应模拟图型。分析：A、依据单质是由一种元素组成的纯净物分析判断；2010-2012 菁优网2SO2+2H2O菁优网菁优网B、依据氧化物的概念进行分析判断；C、依据反应前后物质的种类分析判断；D、依据图示中不同分子的结构判断物质的化学式，并书写相关的方程式即可；解答：解：由图示可以看出，反应
33、前后存在相同的分子，为没有参加反应的物质的分子，因此该反应的图示可转化为：依据反应前后不同分子的结构可知该反应的方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O，据此回答即可；A、由方程式可以看出反应物是硫化氢和氧气，其中氧气是氧元素的单质；B、由方程式可以看出生成物是二氧化碳和水，两者都是由两种元素组成的化合物，且其中一种是氧元素，所以都属于氧化物；C、由图示可知反应前后物质的种类均不是一种，所以反应前后都应是混合物；D、以上的分析可知该反应的方程式为：2H2S+3O2故选 C2SO2+2H2O；点评：本考点考查了微观模拟图表示的意义，从微观模拟图入手分析了化学变化，考查的知识点比较多，做本题型
34、时，要根据题目所给的信息，对比分析，理解应用，本考点主要出现在选择题和填空题中14（2012广东）下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（）A将饱和石灰水升温B等体积、等质量分数的H2O2溶液分解C一定量的锌粉与稀盐酸反应D相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH 溶液考点：固体溶解度的影响因素；实验室制取氧气的反应原理；金属的化学性质；中和反应及其应用。专题：元素化合物知识型。分析：A、根据石灰水的溶解度与温度的关系考虑；B、根据催化剂的特点考虑；C、根据锌与盐酸反应的特点考虑；D、根据浓溶液与稀溶液的区别考虑解答：解：A、由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以升温后溶解
35、度减小，会析出晶体，所以溶液质量减小，故 A 错；B、由于催化剂只能改变反应速度，不能改变生成物的质量，故B 错；C、锌与盐酸反应时氢气是从零点开始的，故C 错；D、浓碱溶液的 pH 值要比稀碱溶液的高，由于加入相同质量分数的稀盐酸，所以消耗氢氧化钾的质量相同，但由于氢氧化钾的浓度不同，所以pH 值变化有差异，故选D故选：D点评：解答本题关键是要知道氢氧化钙溶解度与温度的关系，催化剂的特点，金属与酸反应的生成物变化2010-2012 菁优网菁优网菁优网二、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 5 5 小题，共小题，共 2020 分）分）15（2012广东）根据下表信息，完成表中空格：化学符
36、号符号的意义考点：化学符号及其周围数字的意义。专题：化学用语和质量守恒定律。分析：元素符号前加上相应的数字表示的是原子的个数分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字元素符号右上角标有该粒子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1 个电荷时，1 要省略，该符号表示的是离子元素化合价的表示方法：在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后解答：解：元素符号前的数字表示原子个数，2H 表示 2 个氢原子根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故2 个氮分子可表示为：2N2元素符号右上角标
37、有该粒子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1 个电荷时，1 要省略，该符号表示的是离子；故Mg2+表示镁离子根据元素化合价的表示方法：写出五氧化二磷的化学式，然后在其化学式磷元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此 五氧化二磷中磷元素的化合价为+5 价为故答案为：两个氢原子；2N2；镁离子；2O52O52H2 个氮分子Mg2+五氧化二磷中磷元素的化合价为+5 价点评：本题考查全面，注重基础，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力16（2012广东）选择一种试剂（适量）除去下列括号中的杂质（填化学式）：（1）铜粉（锌粉）HCl 或
38、H2SO4（2）二氧化碳（一氧化碳）灼热的 CuO（3）盐酸（硫酸）BaCl2（4）硝酸亚铁（硝酸银）Fe考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；酸的化学性质。专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题。分析：本题属于除杂质题，一般的除杂质题必须同时满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应时不能加入新的杂质铜粉与稀盐酸或稀硫酸不反应，锌粉与稀盐酸或稀硫酸反应；二氧化碳（一氧化碳）中的杂质一氧化碳可以用加热的氧化铜除去；盐酸（硫酸）中的杂质硫酸可以用氯化钡除去；硝酸亚铁（硝酸银）中的杂质硝酸银可以用铁粉除去解答：解：（1）铜粉与稀盐酸或稀硫酸不反应
39、，锌粉与稀盐酸或稀硫酸反应，过滤即可，故答案为：HCl 或H2SO4（2）二氧化碳（一氧化碳）中的杂质一氧化碳可以用加热的氧化铜除去，二氧化碳与氧化铜不反应，故答案为：灼热的 CuO（3）盐酸（硫酸）中的杂质硫酸可以用氯化钡除去，硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，过滤即可，故答案为：BaCl2（4）硝酸亚铁（硝酸银）中的杂质硝酸银可以用铁粉除去，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，过滤即可，故答案为：Fe点评：本考点属于物质的除杂或净化的探究，是中考的一个难点，也是学生经常出错的题型根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性，2010-
40、2012 菁优网菁优网菁优网从而突破难点，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中17（2012广东）请回答下列生活中的有关问题：（1）区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做燃烧实验（2）鸡蛋中主要的营养素是蛋白质（填“糖类”或“蛋白质”）；能补充维生素 C 的食物是蔬菜水果（3）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的过滤考点：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；过滤的原理、方法及其应用；食品、药品与健康食品中的有机营养素。专题：化学与生活健康。分析：（1）依据三者燃烧时的现象不同分析解答；（2）依据常见食物中的营养物质分析解答；（3）依据过滤是固液分离的操作分析解答；
41、解答：解：（1）棉燃烧时有烧纸的气味，羊毛燃烧时有烧焦羽毛的气味，燃烧后灰烬较多，为带有光泽的硬块，用手指一压就变成粉末合成纤维因种类太多，比较复杂，一般现象是：接近火焰时迅速卷缩，燃烧比较慢，有刺激性的气味，趁势可以拉成丝，灰烬为灰褐色玻璃球状，不易破碎（2）常见食物中鸡蛋主要含蛋白质，维生素C 常含在蔬菜和水果中；（3）由化学的学习可知过滤是固液分离的操作，此实验类似于磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离故答案为：（1）燃烧；（2）蛋白质；蔬菜水果；（3）过滤；点评：此题是一道多点知识考查题，解题的关键是对相关化学基础知识的掌握，强调了基础知识学习的重要性18（2012广东）某同学发现家中阳
42、台上的紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄他想：（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的B（填序号）AK2CO3BNH4ClCCa（H2PO4）2（2）也可能是土壤酸性太强，可以用紫色玫瑰花的汁液替代实验室中的紫色石蕊溶液测定考点：常见化肥的种类和作用；酸碱指示剂及其性质。专题：常见的盐 化学肥料。分析：（1）根据题意，选择含有氮元素的化肥即可（2）测定溶液的酸碱性，可选用酸碱指示剂，据此结合题意确定选用的酸碱指示剂即可解答：解：（1）根据题意，紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄，缺乏氮元素，需要施加含有氮元素的化肥A、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥B、NH4Cl 中含有氮元素，属于氮肥C、Ca（
43、H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥故选 B（2）紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，测定土壤呈酸性，可选用紫色石蕊溶液故答案为：（1）B；（2）紫色石蕊溶液点评：本题难度不大，了解化肥的分类方面的知识，掌握常见酸碱指示剂的性质是即可正确解答本题19（2012广东）如图是两种元素在周期表中的信息请回答：（1）氧元素的原子序数是8（2）若铝离子的结构示意图为：，则 Y=8（3）写出铝与氧气发生化合反应的化学方程式4Al+3O22Al2O32010-2012 菁优网菁优网菁优网考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。专题：化学用语和质量守恒定
44、律。分析：（1）根据左上角数字表示的意义考虑；（2）铝原子最外层是 3 个电子易失去电子考虑；（3）根据方程式的写法考虑解答：解：（1）左上角数字表示该元素的原子序数，故氧元素的原子序数是8；（2）铝原子最外层是 3 个电子易失去 3 个电子，使次外层成为最外层，达到 8 个电子的相对稳定结构；（3）反应物是铝和氧气，生成物是氧化铝，用最小公倍数法配平故答案为：（1）8；（2）8；（3）4Al+3O22Al2O3点评：解答本题关键是要知道离子的写法，最外层少于4 个易失去电子，多于 4 个易得到电子三、解答题（共三、解答题（共 2 2 小题，满分小题，满分 1616 分）分）20（2012广东
45、）有五种化合物，它们两两之间发生的某些转化关系如图所示请回答：（1）Na2SO4NaCl 的转化反应属复分解反应（填基本反应类型）；这一类型反应能发生必须具备的条件之一是产物中必须至少具备沉淀气体或水中的一种（填一种）（2）写出下列转化的化学方程式：NaOHNa2SO42NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2NaClNaNO3NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl（3）在图中的物质间转化关系转化有的可以逆向转化它们分别是：Na2SO4NaOHNa2CO3NaOH（填化学式）考点：物质的相互转化和制备；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。专题：物质的制备。分析
46、：（1）依据盐和盐之间的转化通常为复分解反应分析，并依据复分解反应的发生条件完成其必备的发生条件；（2）依据复分解反应的发生条件选择合适的物质并书写相关的方程式即可；（3）依据图示物质的化学性质结合复返解反应的发生条件对物质的逆转化判断即可；解答：解：（1）Na2SO4NaCl 的转化属于盐和盐之间的转化，依据复分解反应的发生条件可选择氯化钡完成，要想发生复分解反应则要符合发生反应的条件，即：产物中必须至少具备沉淀气体或水中的一种（合理即可）；（2）依据复分解反应的发生条件选择合适的物质：NaOHNa2SO4可通过 NaOH成，其方程式为：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2；
47、NaClNaNO3可通过 NaClNa2SO4完NaNO3完成，其方程式为：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl；2010-2012 菁优网菁优网菁优网（3）依据复分解反应的发生条件选择合适的逆反应即可：如Na2SO4Na2CO3NaOH 等都可完成逆转化；NaOH；故答案为：（1）复分解；产物中必须至少具备沉淀气体或水中的一种（合理即可）；（2）2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2；NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl；（3）Na2SO4；NaOH；Na2CO3；NaOH（合理即可）；点评：此题是一道物质间转化的题目，属于复分解反应的具体应用题，灵活运用复分解反应
48、的发生条件是解题的关键；21（2012广东）下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图请回答下列问题：（1）X 的化学式为H2O（2）生石灰可以由碳酸钙（填名称）高温煅烧而得，其反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2（3）操作的名称是蒸发；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的Ca（OH）2（写化学式）；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液（4）滤液 C 可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止污染环境考点：物质的相互转化和制备；混合物的分离方法；生石灰的性质与用途；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。专题：物质的制备。
49、分析：由图示的过程可知利用氧化钙和纯碱制取氢氧化钙的过程是：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙再与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，过滤得氢氧化钠的溶液，进行蒸发操作后可得氢氧化钠固体，据此对过程进行分析判断即可解答：解：（1）由分析可知 x 是水，化学式为 H2O；（2）生石灰可以由碳酸钙高温分解制的，其方程式为：CaCO3CaO+CO2；（3）由分析知操作是将溶液中的溶质氢氧化钠和水进行分离，所采用的操作是蒸发结晶，由于反应池中氢氧化钙过量，所以经过这样的操作后所得固体中可能含有少量的氢氧化钙；如果不慎将碱液沾到皮肤上，可用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液对碱液进行中和，从而减轻碱液对皮肤的
50、腐蚀；（4）由于滤渣来自于氢氧化钠和氢氧化钙的溶液，所以经洗涤过滤后所得的滤液中一定会含有氢氧化钠和氢氧化钙，直接排放会导致浪费和污染环境；循环再利用，可有效的降低生产成本和防止环境污染；故答案为：（1）H2O；（2）碳酸钙；CaCO3硼酸；（4）环境污染；点评：此题是一道框题推断分析题，其主干就是工业上制取烧碱的方法，只要能依据氢氧化钠是由碳酸钠和氢氧化钙制取的原理进行分析，即可得相应的问题答案四、解答题：四、解答题：CaO+CO2；（3）蒸发；Ca（OH）2；2010-2012 菁优网菁优网菁优网22（2012广东）现有以下装置、仪器和药品根据要求回答问题：（1）写出仪器的名称：E试管、F