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1、精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可任意编辑和复制 第 1 页 共 4 页 活动总结格式 活动总结格式 一、基本格式 （1）标题：一般是依据中心内容.目的要求.总结方一直定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。（2）前言：即写在前面的话，活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题，或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。（3）正文：正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括：状况概述.成果阅历.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成果阅历是主要部分，存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而临时没有解决或没有方法解
2、决的问题等。（4）结尾：作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信念等语作结，要求简短精练。（5）署名和日期 二、活动总结的内容要求 1、总结必需有状况的概述和叙述，有的较为简洁，有的较为具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件，有利和不利条件以及工作环境和基础等进行分析。2、成果和缺点，这是总结的中心。总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。3、阅历和教训。做过一件事，总会有阅历和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中
3、，并上升到理论的高度来熟悉。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等。三、活动总结的留意事项：精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可任意编辑和复制 第 2 页 共 4 页 1 总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关状况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商议。肯定要避开领导出观点，到群众中找事实的写法。2肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。3条理要清晰。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4要剪裁得
4、体，详略相宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。5总结的详细写作，可先谈论，然后由专人写出初稿，再行争论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持争论、起草、修改。四、活动总结范文 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开
5、展工作的：一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从同学的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪训练活动相结合，力求转变同学的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础，并为同学的可持续进展和终身进展埋下一粒盼望的种子。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可
6、任意编辑和复制 第 3 页 共 4 页 二、开展了向身边的同学学习的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了 向身边的同学学习的活动。目的是从同学身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的乐观性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的神的、高不行攀的面纱，正确的熟悉雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。活动中，同学们乐观踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。石春英同学发觉有
7、同学违反学校纪律，某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复，班长但没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批判。结果，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明白这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。又如孔琴同学经常在学习上关心沈娅婷同学等等。榜样的力气是无穷的，通过同学们的争论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。三、结合文明礼仪训练，开展三要三不要活动。为了深化的开展学雷锋活动，转变同
8、学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了三要（要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完善的人格）三不要（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和乐观性。通过此次活动，对转变班级整体精神面貌起到了乐观作用。三学雷锋月已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可任意编辑和复制 第 4 页 共 4 页 妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上连续。