新部编版一年级下册道德与法治.可爱的动物教案34.pdf

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精品文档 用心整理 资料来源于网络 仅供免费交流使用 可爱的动物 【教学目标】1引导学生亲近身边的动物,对自然界有共在感.2培养对自然的好奇心,乐于探索,提升珍爱动物生命的意识。3在爱护动物的同时,懂得如何自我保护.【教学重难点】培养学生与自然共在的美好情感,提升学生的环保意识和生命意识,并用于指导实践。【教学过程】一、我喜欢的动物。(一)伴随着英文歌曲兔子舞节奏感很强的旋律,教师不断地变换动作并提问:这是什么动物?学生一边跟着模仿不同动物的动作,一边说出:小狗、羊、老牛、小袋鼠、孔雀、兔子、大象等动物名字。(二)小组内讨论自己喜欢的动物。二、我和我的动物朋友。(一)正因为这世界有了这么多生机勃勃的动物朋友,世界才变得更加丰富和美好,所以我们要善待动物朋友。抽生说说你与动物的故事。(二)小组内交流,然后,推荐学生上台讲自己与动物的故事,介绍自己最亲密的动物朋友。(三)教师总结发言。三、怎样才是真喜欢。(一)阅读我和小蜻蜓的故事,请学生畅谈感悟,相机引导学生谈谈“假如自己就是那只小蜻蜓,会想说什么?”(二)引导学生进行充分交流,教师相机提示了解动物习性的重要性,并渗透喂养动物的方法指导。四、别让自己受伤害。(一)播放视频资料在野生动物园擅自下车,被老虎咬伤。(二)分组交流自己遇到的或知道的因与动物接触而受伤的事,教师加以指导。(三)请学生在课后继续探究与动物相处还需要注意的事项.

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