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1、小学二年级语文试题（人教部编版）时限：50 分钟 1、我会拼，在拼音下面写出词语。（8 分）du q zh shi xing mo sng bi png jing nn b chng sh zhn xin 2、给带点的字选择正确读音，用“”标出。（6 分）重量（ling ling）脑袋（dai di）好客（ho ho）味道（wi wn）全卷等级 围绕（ro ro）场院（chng chng）3、加偏旁，变新字，再组词。（6 分）（）（）（）皮 同 羊（）（）（）4、比一比，填一填。（8 分）进 近 带 戴 远（）（）入 （）领 爱（）底 低 秤 称 到（）高（）（）量 （）杆 5、读一读，连一连
2、。（8 分）长长的 肚皮 雪白的 山峰 陡峭的 眼睛 明亮的 尾巴 6、写出下列词语的近义词。（6 分）（1）小蝌蚪在水里快活地游来游去。（）灌溉 庄稼 淹没 农田 冲毁 机器 发动 房屋 （2）玲玲伤心地哭了起来。（）（3）就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子。（）7、查字典。（6 分）要查的字 部 首 除部首再查几画 读 音 组 词 沉 候 迹 8、按要求写句子。（10 分）（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词写句子）（2）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（用加点词写句子）（3）例：我穿上了新衣裳。我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。葡
3、萄挂在绿叶底下。（仿照例子写句子）（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）（5）有 周围 许多 日月潭 名胜古迹（连词成句，并加上标点）9、根据课文内容填空。（10 分）（1）树无根，人无志。（2）皆图画，不文章。（3），野茫茫，风吹草低。（4）喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏活化石，开花满院香。（5）小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边像弯弯 的，叫月潭。10、阅读短文，回答问题。（11 分）蜜蜂 蜜蜂的身子小巧玲珑（lng lng）。它的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着。甜蜜蜜的嘴巴小小的，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，它还会扎人呢
4、！小蜜蜂的家在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动，千辛万苦地为花儿传播花粉，为人们酿（ning）造蜂蜜。可爱的小蜜蜂是勤劳的使者。小蜜蜂这种无私奉（fng）献、乐于助人的精神值得我们大家学习！（1）照样子写词语。（4 分）黑溜溜 咕噜咕噜 （2）用加点的字写一个句子。（1 分）它每天就像勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动。（3）按短文内容填空。（3 分）蜜蜂的脑袋的，眼睛的，甜蜜蜜的嘴巴的。（4）蜜蜂对人类有什么作用？用“”画出来。（1 分）（5）读了短文，你要向小蜜蜂学习什么？（2 分）11、你在课外还读过哪些书？请你写出三本书的书名。（不会写的字可以用拼音代替
5、。）（6 分）12、写话。（15 分）我们每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？想一想，写下来。（不会写的字可以用拼音代替。）阶段性质量检测答案 1、队旗 知识 熊猫 松柏 评奖 南部 城市 展现 2、ling dai ho wi ro chng 3、披 披风 铜 铜号 样 样子 坡 上坡 桐 桐叶 群 一群 4、近 进 带 戴 底 低 称 秤 5、长长的 肚皮 灌溉 庄稼 雪白的 山峰 淹没 农田 陡峭的 眼睛 冲毁 机器 明亮的 尾巴 发动 房屋 6、（1）欢快 （2）难过 （3）仿佛 7、沉：氵 4 chn 下沉 候：亻 8 hu 时候 迹：辶 6
6、 j 古迹 8、（1）六月的天气很奇怪，有时候出太阳，有时候下雨。（2）池塘里有许许多多的小蝌蚪。（3）紫红的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。（4）敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。（5）日月潭周围有许多名胜古迹。9、（1）不长 不立（2）有山 无水（3）天苍苍 见牛羊（4）木棉 水杉 金桂（5）圆圆的太阳 月亮 10、（1）甜蜜蜜 绿油油 叮咚叮咚 哗啦哗啦（2）例：太阳就像盘子一样，在天上挂着。（3）圆圆的 黑溜溜 小小（4）为人们酿造蜂蜜（5）学习小蜜蜂这种无私奉献，乐于助人的精神。11、示例：小王子、父与子、一千零一夜等。利用寒暑假提升自己认真查缺补漏,有效率地学习 对于学生来说,一年
7、之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也
8、可以去买课本和相应的课本同步资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的我感到骄傲、自豪!”某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了
9、假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策略、1.首先制订学习计划 寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持在 7-8 小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30，19:3021:30。另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的
10、学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!2.认真查漏补缺 寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到的薄弱环
11、节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。3.收集、整理错题,多做真题 寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。