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1、第七单元 一、看拼音写词语。(6 分)hun hn xn jn xin hui tu jin u fn rn qi 二、给下列句中的加点字选择正确读音。(2 分)1巡警局门前围着一群人，正在大声吵嚷(yn rn)着什么。2她原指望中国的巡警局能惩处(ch ch)洋人。3将“书皮”改成“包书纸”更确切(qi qi)。4她还认真地告诉我要继续挣(zhn zhn)钱，以后去中国旅游。三、比一比，再组词。(9 分)燥（）访（）昧（）躁（）仿（）味（）楷（）振（）删（）谐（）震（）姗（）洽（）糊（）漱（）恰（）蝴（）懒（）四、比一比，选择合适的字填空。(3 分)即 既()然()使 立()炼 练锻()()
2、钢()习 五、根据情境写出下面加点词语的反义词。(8 分)1平时这么()的教室怎么变得冷清了。2奶奶的银发不但没有()，反而又增添了许多。3从小失去母亲的我对母亲的样子已经不是很清楚了，而且越来越()了。4我得了奖以后就觉得以前相处()的朋友变得疏远了。六、补充词语。(10 分)灯()酒()热()非()风()日()()武()威()()扬扬 ()()有力 筋()力()形()影()和()相()年()气()七、按要求完成下列句子练习。(6 分)1我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。缩句：_ 2但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改成陈述句：_ 3叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。改成
3、反问句：_ _ 八、选择恰当的关联词语填空。(8 分)虽然但是 只有才 因为所以 如果就 1()我是家里的宝贝，()一般情况下大人不放心我自己去玩。2()这是在中国，()在那个年代谁又敢怎样呢？3大家()同心协力，()能把事情办好。4一个人()总是拿自己的长处去比别人的短处，那么他()会停止前进。九、用修改符号修改病句。(6 分)1我虽然为你的处境，但是为你的心态难过。2我读到您写给小学生的信从报上。3你在来信中并没有完全全面地介绍自己。十、把名言名句补充完整。(4 分)1尺有所短，_。2_，莫以恶小而为之。3业精于勤，_；行成于思，_。4有志者_。十一、课外阅读。(8 分)第八次 古时候，欧
4、洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间茅屋里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次终于结成了一张网。布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗
5、终于成功了。1形近字组词。(3 分)洲（）抵（）抗（）州（）底（）杭（）2写出下列词语的反义词。(2 分)失败()无意()3用“”画出描写蜘蛛结网的句子。(1 分)4布鲁斯受到了什么启示？(2 分)_ _ 十二、习作。(30 分)转眼间，这学期即将结束了，你一定有很多收获吧！给亲戚或朋友写一封信，把自己的快乐或烦恼告诉他(她)们。参考答案 一、黄昏 巡警 胸怀 推荐 规范 融洽 二、1.rn 2.ch 3.qi 4.zhn 三、燥热 访问 冒昧 楷书 振兴 删掉 融洽 糊涂 洗漱 急躁 仿佛 味道 和谐 地震 姗姗来迟 恰好 蝴蝶 懒惰 四、既 即 即 炼 炼 练 五、1.热闹 2.减少 3.
6、模糊 4.融洽 六、红 绿 闹 凡 和 丽 耀 扬 得意 铿锵 疲 尽 单 只 睦 处 少 盛 七、1.我看了修改。2.但是，在外国租界里，谁也不敢怎么样。3.难道叶圣陶老先生不是一位人品与作品都堪称楷模的大作家吗？八、1.因为 所以 2.虽然 但是 3.只有 才 4.如果 就 九、十、1.寸有所长 2.莫以善小而不为 3.荒于嬉 毁于随 4.事竟成 十一、1.欧洲 抵挡 抗衡 扬州 底下 杭州 2胜利 有意 3.忽然，一阵大风吹来直到第八次终于结成了一张网。4.失败并不可怕，但千万不能失去信心。(答案不唯一)十二、略 双休日放松但别太放纵养成合理的作息习惯 我国实行双休日后,无疑给学生们创造
7、了更广泛的、可自已支配的空间,每年 52 个双休日就是 104 天时间,这是一个不小的数目。双休日给中学生带来了欢乐,同时也伴随着忧虑,安排得好,这两天会促进平时的学习,使人进步;安排不好,会使平时学习受干扰,使人退步。我们先来听听曾获得省文科状元的某某是怎么安排自己的双休日的某某说:“有的同学把学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样来,每年生命便延长到了 469 天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓动,一年生命还不到 261 天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。“在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休
8、日的办法还是以学习为主,但不一定以学习课堂知识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内重点内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以 810 小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉 OK 演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。”某某告诉我们的是,面对双体日,尽管可能有很多种安排,但对中学生来说比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主。当然,你也不能将两天时间全部花在学
9、习上,还应该适当休息,做到劳逸结合。那么,具体来说,该怎样安排自己的双休日呢？(1)适当安排时间复习、预习课本内容,做到“温故而知新”,每天不少于 2 小时。(2)晚上看电视、上网不要超过 9 点再休息,要养成良好的作息习惯,当然,早上可以适当多睡会。(3)加快学习的节奏。人在精神良好的状态下工作、学习、做事,效率和效果都会最佳,而适当地加快做事节奏,可以有效地刺激大脑,振奋人的精神。在一个小时内应完成的学习任务,不应拖拖拉拉利用两小时去完成。在学习时,加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念,防止拖沓。同时,做事节奏一加快,就可以把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整,充实自己的生活,从而
10、更加有效地清除心理上的疲劳力更容易集中。(4)生活上丰富多样化。初三的学习生活无疑是紧张的 是战前的大演习,但在这种紧张的生活中能以各种富于强烈情绪体验的活动来充实自己的生活,放松一下是有可能的,如打球、听音乐、看电影、读一些杂志、下棋等,这样可以调节因学习而造成的心理疲倦。(5)要走向社会。每星期不少于半天时间体验生活,观察身边的人和事,观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了,二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想,作文才不会空乏其辞,才不至于干涸,不然则言而无味,无话可写。(6)进行体育锻炼。体育锻炼能让人产生一种驾驭感、超越感。因此在体育活动后,人会心情愉快、精神饱满地投入工作和学习。最后,你还可以多帮父母做家务,有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人,多给他们力所能及的帮助。总之,双休日的实行给了你更多的自主空间。如果能合理安排时间,则有利于你的发展。你要做到学习、娱乐相结合,书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外阅读相结合,学会自己安排学习生活,安排作息时间。只有养成合理的作息习惯,你的双休日才有收获。