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1、 资料首页范本 Pers onal Career Planning 7 职业生涯规划书 If you want to make it big you must work toward your objectives every day 姓名 班级 学号 规划书形成时间 所在学校及学院：联系地址:引言 第一章 认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业价值观 4.胜任能力 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 自我完善和职业规划 1.职业目标的确定 2.职业规划 第四章 评估调整 1.
2、评估的内容 2.评估的时间 个人资料：姓名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：班级及专业 英语教育专业 学号:邮编:联系电话:目录 3.规划调整的原则 结束语 二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生，我们不得不时 刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，我们必须规划生 活规划未来。为了充实有意义地走过三年的大学生活，用坚定、自信和执着的追 求代替茫然、恐惧和无知。我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此，我决定从现在开始做一 个有准备、有目标、有
3、方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的 人生蓝图。我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。第一章 认识自我 1.个人基本情况：我目前是一名大一英语教育专业的学生，交际能力一般，做事爱拖拉，没有 毅力。性格特点性格七分内向三分外向，较沉稳善良，待人诚恳，生活态度乐观 向上。生活中有时会有些许双鱼座的忧郁，过后依然能投入正常生活。素质优势 学习优良，专业基础知识一般。生活中经常先替别人考虑，会主动给别人留下退路，但有时别人全身而退的 同时会给自身带来很大的创伤;较容易说话，耐不住别人的软磨硬泡，所以有时 会很累但又出力不讨好;优柔寡断，为了追求完美，通常不能当机立断，总是不 断权衡
4、各种因素作用的结果，机会与时间往往在这中间溜走了。2.职业兴趣：第一职业兴趣：我最想从事的职业是大学英语教师，我想通过自己的努力，来实现这个愿望。也许是因为母亲是老师的缘故，教师是我从小就想从事的职业。虽然我现在表达能力不是很好，但我通过努力一定可以把自己的所要教授的知识 充分地传达给学生。我认为教师是一个很神圣的职业，尤其是大学教师。第二职业兴趣：外企翻译。这一职业对我来说有一定的困难，对于专科毕业 的我来说，一定程度上知识面比别人窄，英语知识积累相对较少，这就要求我比 别人付出更多，必须不满足于现状，要有一颗不断向前的心，一定的随机应变能 力，只有不断提升自己文凭，才能不断完善自己。4.职
5、业价值观：我的职业价值观很简单，作为一个实用主义者，我最看重的就是职业的实用 性。最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。希望自己毕业之后 能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位，让自己成为一个有职、尸、前言 业经验的 人。5.胜任能力：我的优势：做事负责，仔细耐心。遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从 理智，冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能够首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。我的劣势：办事效率不高，对于时间安排不当；没有毅力，制定计划后不按 计划进行；不擅表达，有时在陌生人面前讲话甚至结巴，吐字不清。有时也会有 点懒惰，投机取巧
6、。有时也会感情用事，会冲动。自我分析小结：总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一 定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着 社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析：我家住在小山村里，母亲是教师，父亲是务农，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下 都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人 很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我
7、过的好 好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。2.学校环境分析：我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教师都是一流的，甚至还有外教，每个老师都很认真负责。对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境 也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 学习能力才是 最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经 验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。3.社会环境分析:目前全国大学生就业竞争激烈的环境 从 2002 年开始，随着高校扩招的
8、毕业生陆续进入求职市场，我国大学毕业 生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势，毕业人数的迅速增长势必 导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业 转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位 的局面。中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到 满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。由于 2008 年后升入高中的学生人数开 始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。4.职业环境分析:外语专业就业情况现状：如某校外语专业的毕业生 2006 年就业率为 95、8%，其中英语师范生一次签约率 55%，专节本学生一次签约率为 36%，学生 考研率
9、为 13%。在城市内进入公办学校的的只有 4 人、其余进入公办学校的均 在县城初高中任教。有 37%学生进入私立英语培训学校的，有 41%的学生进入 外企、三资或涉外企业，15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。分析预测外语专业可以拓展的就业空间：立英语培训学校或培训班，各种大 小企业的涉外岗位，考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手 等公司岗位。第三章 自我完善和职业规划 1.自我完善：缩小差距的方法：1教育培训方法（1）充分利用专科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包 括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证（2）工作后，充
10、分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。2讨论交流方法（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交 流。（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校 友联谊活动，经常和他们接触、交流。3实践锻炼方法（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈 杂的办公室里有意识地进行自我训练。（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠 68 小时，每周锻炼 三次以上。（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人 的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。2.职业目标的确定:大学教师或外企翻译 3.职
11、业规划:近期规划：大一：努力学好专业知识，打好基础，开始准备自考，争取考计算机二级证书，普通话过二级甲等。在学校建立良好的人际关系。大二：争取过英语四级，完成自考所有科目考试。大三：英语六级 大三下学期开始实习，实习期间尽可能多的接触陌生的环境和工 作。在大学期间还有的寒暑假，利用假期时间寻找工作经验，到合适的单位免费实 习，尽可能多的学习工作流程。中期规划：毕业之后在家学习一年，争取考研，为第二职业兴趣企业型职业做准备。如果考研 失败就开始准备找工作。2224岁找到一份稳定的工作，开始学习工作技巧和建立人脉关系。2428岁积累资本，扩大人脉，努力升迁。寻找一个爱自己，自己也爱他，能力跟 自己
12、相近的男朋友；能力允许的情况下买一套房。2832岁考虑结婚。并整理自己的所有财产，用一部分钱开始准备在网上兼职创业，争取能够一次性成功。能力允许的情况下准备买车。后期规划：主要考虑成家立业。大概计划就是这样。因为涉世未深，不知道会有多大的变数，对于后期和中期的计 划实在是有些不知所措。第四章 评估调整 1.评估的内容:职业目标评估：假如一直无法从事教师或外企翻译，那么我将考虑从事其他 职业兴趣的工作。首选考公务员或考取事业单位，其次是导游、涉外文秘或是媒 体业，如英文网站、报刊或杂志社。职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书 本，学习相关的科目，准备考取更高的学历。
13、其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，就只 能随机行事了 2.评估的时间:在一般情况下，我定期一年评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则:1）当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。3）当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。4）当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划 5）当发现更好的机会给我时我将调整规划。结束语：完成这篇论文的时候我忽然觉悟到原来自己还有这么多事情等着做，感受到 了时间的紧迫。在剩下的这些时光里，我会避免浪费时间，把宝贵的时间多用在 充实自己和提高自身素质上，为自己打下良好的工作基础。我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的，也 是曲折的，但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸 引力的，既然确定了目标，明确了风景，就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。我 有决心，有毅力，更有自信。我相信，我的明天充满希望