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1、不吵吵二年级下册语文第二单元知识梳理 生字表：莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪、塔、餐、厅、狼 退、袄、寻、怨、姑、啰、颇为、寻、甜、符令、求解、不触、杜、鹃、羚 邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、蚯 邓、坛、龄、格、挥、并致、勃、挖出、选、茁、安远、握、填上、牵、蚓 曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献、宝、礼 糕、特、嘛、卖、粉、糖、蔗、汁、菜、煮、算是、订货、劳、的、确 郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨 程、魔、之术、建好、筑城、出演、营、务、判、饲、养育、理、应当、剧、管 州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓
2、、齐、奋、繁、荣 传、复、张贴、宵、巷、祭典、舟、艾、堂、乞、赖草、郎、饼、大赏、菊 甲、骨、类、漂、珍、饰、品、随、易、损、币、财、赚、赔、购 菠、蒸、臭、茄、煮、煎、自爆、焖、蘑、菇、煎、饺、炸、酱、粥 津、溜、辣、乎、喷、腻、绵、脆、邦、亭、咨、询、贫、蛋、记 盒、聊起、坪、郁、囱、般、精、叮、咛、婶、冈、懂得、案、比拼、母 堡、插、凶、狠、补、充、攻、商、量、驾、轰、驳、药、赞、合 股、晕、浸、尿、茸、睡着、伸、宽免、费和、列于、屎、撞到、奸、脾 陀、螺、毽、倒、翁、枪、橡、控、坦、克、沿、哀、慢、炒、渡 洪、毒、蛇、兽、受伤、灾、容易、仍、脱、继在、Chinian、认得、训、被、恢
3、朱、德、扁、担、志、伍、泽、敌、抽、陡、难、仗、疼、料、敬 打翻、族、民、度、敲打、龙、西行、孟、踩、砌、丰、碗、预祝、福、俊 轿、救、摩、托、防、渔、货、油、轮、科、考、荫、蔽、撑、康 宿、寺、危、辰、恐、怒、似、庐、笼、砌、苍、茫、寿、高悬、崖 雾、淘、顽、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失、驼、骏 辛苦、迎、柴、火烧、受高、渐、哎、呀、冒著、擦、终、浑、淋、攻灭、激 椰、壳、漠、骆、骗、借、匀、嚷、瞧、便、剩、整、始、拌、帮 假、威、转回、拽、嗓、派遣、违、抗炎、爪、趟、神、猪、纳、冻、受到 筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、哭、取、酪、捡、俩、蚕 一、近义词：美丽漂亮 非常特别
4、秀丽秀美 中央中心 快活愉快 快乐悠扬 美丽可爱 似的仿佛 勤奋能干 连忙急忙 挂牵挂念 专心认真 仔细细心 必须务必 观察观看 二、反义词：饥寒-(温饱)索取-(奉献)寒冷-(温暖)虚假-(真诚)冷漠-(热忱)毁坏-(维护)危险-(安全)繁杂-(直观)安静-(热闹)普通-(特殊)熟悉-(陌生)容易-(困难)已经开始-(完结)快活-(哀伤)认真-(马虎)漂亮-(好看)买-(卖)退-(进)快-(慢)长-(短)正-(反)美-(帅)贫-(富)热-(冷)怨-(快乐)粗-(细)远-(近)真-(假)哭-(笑)朝-(夕)轻-(重)不好-(糟)单-(双)低-(狼)生-(死去)迎接-(送来)识字认字 1、必须学
5、会按偏旁部首、通假字、多音字给生字分类 (1)按偏旁部首分类 比如：波浪滑冰果汁;邮票郊外部分;宽阔多样写信;盘子脸盆盒子;透明化抵达追上;次序应邀出席家庭 我们可以根据偏旁部首归纳我们所学习的字。同时字不离词，词又进行归类，这样记忆起来就比较容易了。特别是对一些不常见的偏旁部首，要有意识地归类，例如带包字头的一些字。(2)按通假字、音将近字展开归类 同学们看：”从前”的”从”和”花丛”的”丛”这两个字形很像，”幻灯”的”幻”和”幼年”的”幼”只有一笔之差。但通过组词、比较，很容易把这些形近字加以区分。”画卷”和”入场券”中的”卷”和”券”是不同的，放在一起很容易发现他们的不同，可以避免以后写
6、错。”辛苦”和”幸福”中的”辛”和”幸”不同;”客人”和”容易”中的”客”和”容”虽然都是宝盖头，但是下面部分是不同的。另外，”贫穷”和”贪玩”中的”贫”和”贪”，”提水”和”问题”中的”提”和”题”，”前进”和”近处”中的”进”和”近”，”栽树”和”裁衣”中的”栽”和”裁”，这些都是形近字。除了的字形将近音也将近。比如说：”直线”的”直”，”职务”的”职”;”平原”的”平”，”评选活动”的”评者”;”蓝天”的”蓝”，”竹篮”的”篮”。记忆这些字必须掌控规律。比如说：”蓝天”和”竹篮”中，”蓝”则表示颜色的，最初从植物中抽取出的，因此它就是草字头。”篮”就是竹字头，因为篮子就是由竹子编制成的。同样，”辨识”和”争论”，”日历”和”难受”，”艰辛”和”秉持”都就是这类字。(3)按多音字分类 例如：”骗人 ji 山-骗人 ji 日”;“重 zhn 量-重 chn 为丛藓科扭口藓”;“调 tio 皮-调 dio 换”：”电扇 shn-扇 shn 风”;”团结一致 ji-结 ji辨”;”缝 fn 迁调-门缝 fn”;”利沙 s 手-利沙 s 种”;”睡 jio-法号 ju 得”等等。