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1、精品文档岳麓小学教研工作总结岳麓小学教研工作总结（20172017 年秋季）年秋季）主任：吕涛主任：吕涛在这一学年，我们学校的教学和科研工作在这一学年，我们学校的教学和科研工作主要承担中心学校的教研工作计划主要承担中心学校的教研工作计划作为参考，认真贯彻执行作为参考，认真贯彻执行根据上级文件精神，我们应该根据上级文件精神，我们应该大力推进教育科研，深化大力推进教育科研，深化课堂教学改革，扎实开展校本教改课堂教学改革，扎实开展校本教改教学和研究活动。具有教学和研究活动。具有基于学生的发展，基于学生的发展，我们应该坚定不移地促进我们应该坚定不移地促进教学方法的转变教学方法的转变提高课堂教学效率提高
2、课堂教学效率全面提高教育教学质量全面提高教育教学质量-绕道而行。本文回顾了我校近年来的一些做法绕道而行。本文回顾了我校近年来的一些做法过去一年如下：过去一年如下：1 1、加强学习，提高教师的整体素质。、加强学习，提高教师的整体素质。1 1 我们开展了多读书、多读书的活动我们开展了多读书、多读书的活动好书。好书。精品文档我们应该采取多种形式鼓励教师多读书，多读书我们应该采取多种形式鼓励教师多读书，多读书多读书，使学校成为“书香校园”。多读书，使学校成为“书香校园”。2 2 充分发挥计算机网络的作用。充分发挥计算机网络的作用。让每位教师进一步熟悉计算机教学设备让每位教师进一步熟悉计算机教学设备熟练
3、使用，熟练使用，会制作课件，鼓励老师使用会制作课件，鼓励老师使用班班我们应该尽可能多地在网上学习和交流我们应该尽可能多地在网上学习和交流鼓励教师创建自己的博客。鼓励教师创建自己的博客。2 2、做好常规教研工作，提高教学质量、做好常规教研工作，提高教学质量教学科研水平。教学科研水平。（1 1）搭建学习平台，促进专业成长。）搭建学习平台，促进专业成长。1 1 我们应该加强教育理论研究，促进我们应该加强教育理论研究，促进专业成长。我们学校掀起了读书热潮，专业成长。我们学校掀起了读书热潮，特别是对老师特别是对老师活动，线上学习与线下学习相结合，活动，线上学习与线下学习相结合，学习教育教学理论，不仅可以
4、及时学习教育教学理论，不仅可以及时理解教育改革的动态信息理解教育改革的动态信息同时，同时，它可以提高教育的理论水平它可以提高教育的理论水平精品文档还有教学。还有教学。2 2 通过“走出去，请进来”的方式，我们应该通过“走出去，请进来”的方式，我们应该加强教师专业能力的培养加强教师专业能力的培养积极做好学校管理工作积极做好学校管理工作在本次培训中，我们将开展名校视频学习在本次培训中，我们将开展名校视频学习学校公开课的教师与交流活动。在学校公开课的教师与交流活动。在同时，有针对性的组织进行教学同时，有针对性的组织进行教学教师参加各种课堂活动。教学教师参加各种课堂活动。教学提高了教师的科研水平和教学
5、能力提高了教师的科研水平和教学能力持续改进。校园教学持续改进。校园教学在研究活动中，张宏，中国科学院院长在研究活动中，张宏，中国科学院院长教学科研，张扬，教学科研，张扬，数学的领袖数学的领袖教研室主任于福祥教研室主任于福祥教学与研究教学与研究在每学期的开始，老师们应该做一个好的报告在每学期的开始，老师们应该做一个好的报告教研计划，写好教研活动记录，做好教研总结教研计划，写好教研活动记录，做好教研总结学期末的研究工作。学期末的研究工作。每一位老师都被要求在六个月内在学校上一节公开课每一位老师都被要求在六个月内在学校上一节公开课一学年。教师可以互相交流，学习一学年。教师可以互相交流，学习精品文档互
6、相取长补短互相取长补短很短。很短。三。通过教研，提高教师素质。三。通过教研，提高教师素质。本学年的教师在教学中表现出了很高的素质本学年的教师在教学中表现出了很高的素质所有方面。所有方面。老师总是微笑友好老师总是微笑友好切题，自然，普通话标准，语言准确，富有感染力，切题，自然，普通话标准，语言准确，富有感染力，老师的范文朗诵，情景交融，带来无穷的乐趣老师的范文朗诵，情景交融，带来无穷的乐趣学生们走进教室学生们走进教室在美丽的梦里。教学语言流利，教学效果良好在美丽的梦里。教学语言流利，教学效果良好板书美观、工整、新颖，教学状态良好板书美观、工整、新颖，教学状态良好慷慨大方，控制课堂的能力很强。慷慨
7、大方，控制课堂的能力很强。一些老师设计的课件很好，容易上手一些老师设计的课件很好，容易上手使用。使用。二是推进教研实践二是推进教研实践1 1 根据学校制定的教研工作计划根据学校制定的教研工作计划学期开始，根据特点学期开始，根据特点在纪律上，在纪律上，深入开展各学科校本教学深入开展各学科校本教学研究活动。实现了一体化的原则研究活动。实现了一体化的原则精品文档研究和训练，不仅有观察和讨论研究和训练，不仅有观察和讨论教学和研究课程，而且专题理论教学和研究课程，而且专题理论学习。使每学习。使每所有的活动都在一定程度上感动了我们。所有的活动都在一定程度上感动了我们。2 2 积极参加“一课多讲”活动积极参
8、加“一课多讲”活动研究”。通过活动，教师可以增进相互的了解研究”。通过活动，教师可以增进相互的了解沟通、相互理解、相互理解沟通、相互理解、相互理解互相学习。促进学生思想观念的根本转变互相学习。促进学生思想观念的根本转变学习风格，充分挖掘学生潜能，努力做到学习风格，充分挖掘学生潜能，努力做到实现学生的幸福实现学生的幸福我们应该自己学习，我们应该自己学习，靠我们自己和个性。靠我们自己和个性。三。注意总结经验。本学年，三。注意总结经验。本学年，我们学校的老师能做好教学反思我们学校的老师能做好教学反思按照要求，积极推进教学按照要求，积极推进教学理论联系实际是必要的。理论联系实际是必要的。（3 3）注重
9、校本教研，创先争优）注重校本教研，创先争优亮点，努力在课堂上使用课件。亮点，努力在课堂上使用课件。在这一学年，校本教研工作开展得如火如荼在这一学年，校本教研工作开展得如火如荼我们学校的办学方针继续坚持贯彻落实我们学校的办学方针继续坚持贯彻落实精品文档每隔一周开一次课，每隔一周改进一次学习每隔一周开一次课，每隔一周改进一次学习一周。一周。其中，教师共同听课、评课其中，教师共同听课、评课一起，互相学习，一起，互相学习，相互交流，学习相互交流，学习制作课件，在课堂上使用课件制作课件，在课堂上使用课件是校本教研的一大亮点。在是校本教研的一大亮点。在校本教研公开课，我们应该给予校本教研公开课，我们应该给
10、予充分发挥远程教育的功能，让每一个充分发挥远程教育的功能，让每一个老师老师教师熟悉电子白板教学教师熟悉电子白板教学并能熟练使用。鼓励教师并能熟练使用。鼓励教师学习如何制作课件并在课堂上使用，提高教师的现代化学习如何制作课件并在课堂上使用，提高教师的现代化教学水平。多媒体的使用教学水平。多媒体的使用课件可以优化课堂教学，提高教学质量课件可以优化课堂教学，提高教学质量课堂教学的基本原则。把它拿出来课堂教学的基本原则。把它拿出来为了将图像问题可视化并使静止图像移动，我们为了将图像问题可视化并使静止图像移动，我们可以“引导它进入视野，可以“引导它进入视野，去思考，去指引它的方向去思考，去指引它的方向消
11、除困难，解决问题。”消除困难，解决问题。”很难找出根源和原因。因此，我很难找出根源和原因。因此，我精品文档认为在校本教育中应加强这方面的研究认为在校本教育中应加强这方面的研究教学和研究，教学和研究，提高他们的业务素质和业务水平。提高他们的业务素质和业务水平。在今后的工作中，也要努力把我们的工作发扬光大在今后的工作中，也要努力把我们的工作发扬光大优势，正视不足，克服困难，优势，正视不足，克服困难，面对困难，面对困难，努力把教研工作做得更好、更扎实。我努力把教研工作做得更好、更扎实。我相信有上级的关心和支持相信有上级的关心和支持领导与全体教师的合作领导与全体教师的合作未来，未来，我们将继续勤奋务实地工作我们将继续勤奋务实地工作为了教育事业为了教育事业写下新的篇章！写下新的篇章！