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1、【精品】高中物理（人教版）选修 3-1 优秀学案-3.1磁现象和磁场 第-2-页 3.1 磁现象和磁场 课前预习学案 一、预习目标 1、列举磁现象在生活、生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。2、知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用.3、知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的。（二）过程与方法 利用电场和磁场的类比，培养比较推理能力。（三）情感、态度与价值观 在教学中渗透物质的客观性原理。学习重点 磁场的物质性和基本特性。学习难点 磁场的物质性和基本性质。二、预习内容 第-3
2、-页（一）、磁现象和磁场 1、磁现象 天然磁石的主要成分是 ，现使用的磁铁多是用 、等金属或用 制成的。天然磁石和人造磁铁都叫做 ，它们能吸引 的性质叫磁性（。磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最 的区域叫磁极。能够自由转动的磁体，静止时指 的磁极叫做南极（S 极），指 的磁极叫做北极（N 极）。2、电流的磁效应（1）自然界中的磁体总存在着 个磁极，同名磁极相互 ，异名磁极相互 。（2）丹麦物理学家奥斯特的贡献是发现了电流的 ，著名的奥斯特实验是把导线沿南北方向放置在指南针上方，通电时 。3、磁场 磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用是通过 发生的。第-4-页
3、4、磁性的地球 地磁南极在地理 极附近，地磁北极在地理 极附近。课内探究学案 例 1如图 1 所示.放在条形磁铁磁场中的软铁棒被磁化后的极性是 ()AC 棒未被磁化 BA 棒左端为 S 极 CB 棒左端为 N 极 DC 棒左端为 S 极 解答：软铁棒被磁化后的磁场方向与条形磁铁磁场方向一致，故 B 正确。电流的周围存在磁场电流的磁效应。例 2某同学做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180后静止不动，由此可知,通电直导线产生的磁场方向是 （）A自东向西 B自南向北 C自西向东 D自北向南 解答：通电前小磁针指南北，通电后
4、小磁针不动，说明通电直导线产生的磁场还在南北方向，N B A C S 图 第-5-页 稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180后静止不动，说明通电直导线产生的磁场与地磁场方向相反。故 D 正确。地磁场：地球本身在地面附近空间产生的磁场。地球的周围存在着磁场.地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合,极性和地理极性相反，如图,其间有一个交角.这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的。宇宙中许多天体都有磁场。例 3 地球是个大磁场.在地球上,指南针能指南北是因为受到 依靠指南针来导向吗?(填“能”、“不能”或“不知道”)解答：地球是个大磁场，地理南极在地磁场 N 极附近,所以磁
5、场为南北方向，放在地球上的指南针地理北极与地磁南极 地理南极与地磁北极 图 第-6-页 引受地磁场作用指南北。因为不知道火星上的磁场分布情况,所以不知道能否用指南针在火星上导航。4.磁场的基本性质：磁场对处于其中的磁极或电流有力的作用研究磁场的方法 当堂达标 1、以下说法中，正确的是（）A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的 B、电流与电流的相互作用是通过电场产生的 C、磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的 D、磁场和电场是同一种物质 2判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有几组器材,其中最为可用的是 A被磁化的缝衣针及细棉线 ()B带电的小纸球及细棉线 C小灯泡及导线
6、D蹄形磁铁及细棉线 3下列所述的情况,哪一种可以肯定钢棒没有磁 第-7-页 性 （）A 将钢棒的一端接近磁针的北极,两者互相吸引,再将钢棒的这端接近磁针的南极,两者互相排斥 B 将钢棒的一端接近磁针的北极,两者互相吸引;再将钢棒的另一端接近磁针的北极,两者仍互相吸引 C 将钢棒的一端接近磁针的北极,两者互相吸引,再将钢棒的另一端接近磁针的南极两者仍互相吸引 D将钢棒的一端接近磁针的北极,两者互相排斥 4下列说法正确的是 （）A地球磁场的北极与地理南极不完全重合 B 将条形磁铁从中间断开,一段是 N 极,另一段是S 极 C改变通电螺线管中电流的方向可使其 N 极与 S极对调 D磁场是客观存在的一
7、种物质 5下列说法中正确的是 （）A磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都有两个磁极 第-8-页 B 磁体与磁体间的相互作用是通过磁场而发生的,而磁体与通电导体间以及通电导体与通电导体之间的相互作用不是通过磁场发生的 C地球的周围存在着磁场,地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合,其间有一个交角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地方是相同的 D磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量 6下列关于磁场的说法中,正确的是 ()A磁场跟电场一样,是一种物质 B磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C指南针指南说明地球周围有磁场 D磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的
8、7如图所示,A 为电磁铁,C 为胶木秤盘。A 和 C(包括支架)的总质量为 M,B 为铁片、质量为 m,当电磁铁 A 通电,铁片被吸引上升的过程中,悬挂 C 的轻绳上拉力的大小为()AF=Mg BMgF(M+m)g 课后练习与提高 1、奥斯特实验说明了（）A、磁场的存在 B、磁场具有方向性 C、通电导线周围存在磁场 D、磁体间有相互作用 2、磁体与磁体间、磁体和电流间、电流和电流间相互作用的示意图，以下正确的是（）A、磁体 磁场 磁体 B、磁体 磁场 电流 C、电流 电场 电流 D、电流 磁场 是流 3、有一束电子流沿 x 轴正方向高速运动，如图所示，电子流在 z 轴上的 P 点处产生的磁场方
9、向是沿 A、y 轴正方向 B、y 轴负方向 C、z 轴正方向 D、z 轴负方向 4下列说法正确的是 （）A地球磁场的北极与地理南极不完全重合 第-10-页 B 将条形磁铁从中间断开,一段是 N 极,另一段是S 极 C改变通电螺线管中电流的方向可使其 N 极与 S极对调 D磁场是客观存在的一种物质 5下列说法中正确的是 （）A磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都有两个磁极 B 磁体与磁体间的相互作用是通过磁场而发生的,而磁体与通电导体间以及通电导体与通电导体之间的相互作用不是通过磁场发生的 C地球的周围存在着磁场,地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合,其间有一个交角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地方是相同的 D磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量 6下列关于磁场的说法中,正确的是 ()A磁场跟电场一样,是一种物质 B磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C指南针指南说明地球周围有磁场 第-11-页 D磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的 7、在做“奥斯特实验”时，下列操作中现象最为明显的是 （）A、沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的延长线上 B、沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的正下方 C、电流沿南北方向放置在磁针的正上方 D、电流沿东西方向放置在磁针的正上方