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1、冀教版四年级语文上册期中试卷冀教版四年级语文上册期中试卷学校学校班级班级姓名姓名分数分数一、认真听老师读短文，完成下面练习。(5 分)1、文中的“千斤”这句话是谁说的？（）2、下面 3 个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“”。（1）毛驴和老山羊（）（2）老山羊和牛大哥（）（3）毛驴和牛大哥（）3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？_4、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（2 分）_二、基础知识（72 分）1、看拼音写词语。（10 分）z z r r n jin ji o yo y u lu l u tu t n wn w i ji j n n w w i
2、 i()()()()()()()()()()lnglngkk p p t t o luo lu tu tu b bng zhng zh t t o yo y()()()()()()()()()()2、读准字音是认识这个字的关键，选择正确读音打（3 分）呜咽(yn y)气氛(fn fn)开辟(p b)哺育(p b)3、请你为同音字和形近字找朋友，相信你一定行。（5 分）资姿赛塞拂佛普 谱操 澡（）态（）跑仿（）曲（）做（）（）料（）外吹（）（）通洗（）4、照样子加偏旁再组词行吗？（10 分）它（蛇）（毒蛇）各（）（）朋（）（）竟（）（）奇（）（）反（）（）5、仔细找出句子中的错别字用横线画出来，
3、再改正。（3 分）（1）降生在这个世界，会用方块字阅读，会用方块字写做的人，算是有福了。（）（2）老师要我一个薯假完成的作业，我十天就做完了。（）（3）这样的山拱围着这样的水，这样的水到映着这样的山，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。（）6、请根据要求补充内容。（9 分）（1）谁言寸草心，。（2）海内存知己，。（3），人在画中游。（4），明日何其多！，万事成蹉跎！（5），阳朔山水甲桂林。（6）古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格。（用合适的关联词把两两句话连成一句）_（7）、请写出两句你搜集到的与读书有关的格言、诗句。_7、阅读下面的古诗，回答问题。（13 分）望洞庭望天门山湖
4、光秋月两相和，天门中断楚江开，_。碧水东流至此回。遥望洞庭山水翠，_，_。_。（1）根据原诗在横线上填空。（4 分）（2）两首诗的标题中都有“望”字，意思是_。第一首诗中“望”的 是 _，作 者 是 唐 代 的 _；第 二 首 诗 中“望”的是，作者是。我还知道他的诗有_（6 分）（3）第一首诗运用了_的修辞手法，把_比喻成_（3 分）8 把词语补充完整。（4 分）（）真（）切（）情（）谊（）（）同舟（）（）与共9、连一连。（6 分）黛玉葬花伊索寓言施耐庵大闹天宫格林童话曹雪芹草船借箭红楼梦格林武松打虎西游记罗贯中农夫和蛇三国演义吴承恩灰姑娘水浒传伊索 10、写出下列句子的修辞方法。(3 分)
5、（1）桂林的山真奇啊，像老人、像巨象、像骆驼、奇峰罗列，形态万千（）（2）乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听。（）（3）雪花在我耳边窃窃私语。（）三、阅读阅读（1818 分）分）（一）和时间赛跑（片段）每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去。虽然知道太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。阅读短文，完成练习（4 分）（1）从这段我体会到作者看日落的心情是_（2 分）（2）、看了这些内容，你在今后的学习中要怎么做？（2 分）（二）“河”我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但是它的清澈，恬静，令人神往河几十年如一日，从不休息，总是勤勤恳恳，不知疲倦地流
6、着。看到河，我想到无数具有这种“河的精神”的人们。老师们像辛勤的园丁,为了培养祖国的建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗？青少年为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘了时间的流逝，这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗？体育健儿们为了给祖国争光，不怕酷热，不畏严寒，不分昼夜的苦练本领，他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？我爱河，而我更爱具有“河的精神”的人们。练习（14 分）1 写出下面词语的近义词。（2 分）疲倦（）辛勤（）2 联系上下文解释下列词语的意思。（2 分）夜以继日_令人神往_3 用“”划出文中你最喜欢的两个比喻句。（3 分）4 找出第四自然段中的两组反义词。（2 分）（）（）5短文中提到了哪些人拥有“河的精神”（3 分）_6 文中“河的精神”是指（2 分）九作文。（30 分）在学习生活中，对家人，对朋友，对老师，你一定有许多心里话想说却说不出口吧？那就写下来吧。请以写给的一封信为题，写一封信。要求：格式正确，结合事例说出自己的心里话。=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=源-于-网-络-收-集