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1、 第 1 页 共 9 页 统编版六年级上学期语文期中试卷（III）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用（100 分）(共 11 题；共 100 分)1.（8 分）比一比，写一写。ji pq qg 2.（2 分）下面词语意思不相近的一组是（）A.讥笑 耻笑 嘲笑 B.抵御 抵抗 抵挡 C.商量 商讨 商议 D.蓦然 突然 迥然 3.（4 分）把诗句补充完整。不论平地与山尖,。,为谁辛苦为谁甜?4.（4 分）(2020 一上龙岗期末)我会读句子，根据课文选择恰当的句子填空。（填序号）粒粒皆辛苦 过江千尺浪 呼作白
2、玉盘 更进一步（1）小时不识月，。（2），入竹万竿斜。（3）百尺竿头，。（4）谁知盘中餐，。5.（7.0 分）(2021 六下荔城期中)按要求填空。（1）诗言志。李贺的诗句“，快走路清秋”表达了诗人渴想建功立业的远大抱负；“千磨万击还坚劲，”则表现了郑燮决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨；“粉骨碎身浑不怕，”表现了于谦为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。（2）燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。但是，你告诉我，？（3）请写出你积累的关于中国传统节日的诗句：，。6.（10.0 分）把肯定句改成否定句 街道上的人真多。所有人都承认地球是绕太阳运行的。7.（2 分）(2020 三下莱芜期末)
3、口语交际。第 2 页 共 9 页 三年级（1）班的晶晶昨天（6 月 24 日）下午放学后，把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事。8.（6 分）(2018 六上获嘉月考)阅读下文，回答问题 西施病心而颦其里，_，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。（1）按原文填空，把课文补充完整。（2）解释划线的字。归亦捧心而颦其里。亦：捧：坚闭门而不出 坚：闭：9.（11.0 分）课外阅读。_ 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
4、”鲁迅总想在较少的时间內为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅
5、一直战斗到离开人世的那一天，从没有浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”（1）给文章加个标题，写在文前的横线上。（2）“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”你对这句话的理解是（）A.时间就是生命，浪费别人时间，没有什么。B.时间就是生命，浪费别人时间，等于贪图他人钱财害他人性命一样。C.浪费别人时间就是浪费别人的生命，别人的生命与我无关。（3）文中画线的句子的含义是（）A.鲁迅很谦虚。第 3 页
6、 共 9 页 B.鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。C.鲁迅抓住一切时间紧张地工作。（4）鲁迅珍惜时间的事肯定给你不少启发，请结合你的学习生活，写一写你打算在以后学习中如何更好地利用自己的时间。10.（13.0 分）阅读下文，完成下列小题。一串快乐的音符 有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也搞不_（清晰 清楚）。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用_（轻快 轻松）的口哨吹出了它们 小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星
7、星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌_（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月 如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。（1）找出短文中括号里正确的词语。（2）读短文中画横线的句子，完成下面各题。这句话运用了排比
8、的修辞手法，请另外再续写一句：也许是。（3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（）A.老奶奶喜欢听它们的歌 B.老奶奶懂得欣赏它们 C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐 （4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？11.（33 分）写作。同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱心”的力量；当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会 到“爱心”的分量。在生活中，关爱他人，或他人关爱你，会经常碰到，请围绕“爱心”写一篇习作。要求：400 学左右。第 4 页 共 9 页 参考答案 一、基础运用（100 分）(共 11
9、 题；共 100 分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：第 5 页 共 9 页 答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：第 6 页 共 9 页 答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：第 7 页 共 9 页 答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：第 8 页 共 9 页 解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：第 9 页 共 9 页