上海初三语文普陀区二模精选文档.pdf

上传人:l*** 文档编号:73106390 上传时间:2023-02-15 格式:PDF 页数:15 大小:820.20KB
返回 下载 相关 举报
上海初三语文普陀区二模精选文档.pdf_第1页
第1页 / 共15页
上海初三语文普陀区二模精选文档.pdf_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《上海初三语文普陀区二模精选文档.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海初三语文普陀区二模精选文档.pdf(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、上上海海初初三三语语文文普普陀陀区区二二模模精精选选文文档档 TTMS system office room【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-普陀二模普陀二模一、文言文(一、文言文(4040 分)分)(一)默写(一)默写(1515 分)分)1.1.,雨后全无叶底花。,雨后全无叶底花。2.2.马作的卢飞快,马作的卢飞快,。3.3.,病树前头万木春。,病树前头万木春。4.4.斯是陋室,斯是陋室,。5.5.日光下彻,日光下彻,。?(二)阅读下面的诗,完成第(二)阅读下面的诗,完成第 6 67 7 题(题(4 4 分)分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠

2、悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。6.6.“汉阳”在诗中的意思是。(“汉阳”在诗中的意思是。(2 2 分)分)7.7.下列理解不正确的一项是。(下列理解不正确的一项是。(2 2 分)分)A.A.前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。B.B.诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。C.C.颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。D.D.诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情

3、。诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。?(三)阅读下文,完成第(三)阅读下文,完成第 8 89 9 题题(9 9 分)分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”8.8.请按要求完成下面的基础积累表。(请按要求完成下面的基础积累表。(7 7 分)分)文学常识词语解释句子翻译本文选自我国第

4、一部编年体史书(1)小大之狱狱狱:(2)肉食者谋之,又何间焉?译句:(3)9.9.引文中对于曹刿“何以战”之问,鲁庄公的三次回答可以分别概括引文中对于曹刿“何以战”之问,鲁庄公的三次回答可以分别概括为:(为:(2 2 分)分)(1 1)以战;()以战;(2 2)以信战;()以信战;(3 3)以战。)以战。?(四)阅读下文,完成第(四)阅读下文,完成第 10101313 题题(1212 分)分)陶侃母陶侃母湛氏,豫章新淦人。侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊遗母,湛还鲊,以书责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。”鄱阳范逵素知名,举孝廉。投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬,而逵仆

5、马甚多,湛语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎分享欢迎欢迎转发!这里有最新的魔都中高考语文资料!湛剪头发,卖得数斗米。斫诸屋柱,悉割为薪。遂具精馔,从者俱给。逵闻叹曰:“非此母不生此子。”【注】鲊:腌鱼。孝廉:一功名。室如悬磬:悬,挂;磬,乐器,中空。屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。斫:zhu,砍削。10.10.解释文中的加点词。(解释文中的加点词。(4 4 分)分)(1 1)以一封鲊遗母()以一封鲊遗母(2 2)鄱阳范逵素知名)鄱阳范逵素知名11.11.用现代汉语翻译下面的句子。(用现代汉语翻译下面的句子。(2 2 分)分)汝但出外留客,吾

6、自为计。汝但出外留客,吾自为计。12.12.陶侃母“以书责侃”的主要原因是(陶侃母“以书责侃”的主要原因是(2 2 分)分)A.A.鲊太昂贵鲊太昂贵 B.B.此为官物此为官物C.C.于我无益于我无益 D.D.以增吾忧以增吾忧13.13.陶母为儿子树立了怎样的榜样陶母为儿子树立了怎样的榜样(1 1)_(2 2)()(4 4 分)分)?二、现代文二、现代文(4040 分)分)(一)阅读下文,完成第(一)阅读下文,完成第 14141818 题(题(1919 分)分)在“诗和远方”中涵养文脉这段时间,被誉为“综艺清流”的见字如面、朗读者和中国诗词大会,以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀,接连赢得

7、超高口碑。典雅文化与大众娱乐的,不仅让观众得以在屏幕上诗和远方,更是引发人们对传统文化的集体。传统的文化形式,何以能够跨越时间的长河,即便历经岁月冲刷,也依旧能散发光泽、触动人心?人的情感都是相通的,最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。书信,作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真诚,而字迹又往往能印刻下书写人的性情。字如其人,不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前,正是这种纯粹和真诚,令人神往。我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动,恐怕就是“心在树上,你摘就是”的直白。而歌手蔡琴写下的“杨德昌,你怎么可以就这样走了呢”,让人直叹“看哭了”,也正在于其真挚的感情。如果说,

8、信件是人们内心的琴弦,那么,声音就是撩动琴弦的拨片。正如朗读者的主持人董卿所言,文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。当普通夫妇对念起朱生豪的情诗,“不要愁老之将至,你老了也一定很可爱”,我们很难说不感动于斯;当 96 岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处,感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你记住了多少日子”,我们心中也很难不起敬意。“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。”这样的评价,也足以道出这几档文化节目受观众欢迎的一个重要原因:并不在于怀旧,而在于真情实感。饱含书卷气,是这几档综艺的另一个显着特征。人们常

9、说,腹有诗书气自华。文化素养能改变一个人的气质。曾经有人问道,为什么要学习古代诗词?感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎分享欢迎欢迎转发!这里有最新的魔都中高考语文资料!一个得到最多人点赞的答案是这样回答的:举个例子,当看到天边飞鸟,你会说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是:“哎呀,好多鸟。”当你失恋时你低吟浅唱道:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”而不是千万遍地悲喊:“蓝瘦,香菇!”更重要的是,随气质改变的,还有人的精神生命。经典之所以为经典,传统文化之所以能散发恒久魅力,就在于它能滋养心灵,扩展精神疆域,是我们抵抗庸俗的利器。而这,恐怕正是“综艺清流”走红的另一个原因。很

10、难说,这几档节目受到热捧,就意味着综艺节目的格局就此改变。但这至少证明,诗和远方并非是博物馆里的陈列品,传统文化更非与现代文明格格不入。只不过,传承文脉也需要大众传播的载体。?14.14.根据文意,依次填入第段空格处的词语是(根据文意,依次填入第段空格处的词语是(3 3 分)分)A.A.邂逅邂逅 回望回望 碰撞碰撞 B.B.碰撞碰撞 回望回望 邂逅邂逅C.C.碰撞碰撞 邂逅邂逅 回望回望 D.D.邂逅邂逅 碰撞碰撞 回望回望15.15.第段的事例不宜放在第段里是因为第段的事例不宜放在第段里是因为(3 3分)分)16.16.朗读者等综艺节目被誉为“综艺清流”,是因为这些节目,同时朗读者等综艺节目

11、被誉为“综艺清流”,是因为这些节目,同时也隐含着作者的态度。(也隐含着作者的态度。(4 4 分)分)17.17.“综艺清流”走红的原因有:(“综艺清流”走红的原因有:(1 1);();(2 2)()(6 6 分)分)18.18.下列理解不符合文意的一项是(下列理解不符合文意的一项是(3 3 分)分)A.A.读信之人能通过书信读到对方的真情。读信之人能通过书信读到对方的真情。B.B.朗读是最好的表达情感传递爱的方式。朗读是最好的表达情感传递爱的方式。C.C.传统文化能使人的精神生命更为丰富。传统文化能使人的精神生命更为丰富。D.D.要充分发挥大众传播传承文脉的作用。要充分发挥大众传播传承文脉的作

12、用。?(二)阅读下文,完成第(二)阅读下文,完成第 19192323 题(题(2121 分)分)一枚铜币在我遇见班奇太太之前,护理工作的真正意义并非我原来想象的那么一回事。“护士”两字虽然是我的崇高称号,谁知得来的却是三种吃力不讨好的工作:替病人洗澡、整理床铺、照顾病人大小便。记得那天我带上全套用具进去,护理我的一个病人班奇太太。班奇太太是个瘦小的老太太,她有着一头白发,全身皮肤像熟透的南瓜。“你来干什么”她问,同时合上了手里的那本相册。“我是来帮你洗澡的。”我生硬地回答。“那么,请你马上走,我今天不想洗澡。”第二天,班奇太太料定我会再来。“在你做任何事情之前,”她说,“请先解释护士的定义。”

13、我满腹疑团地望着她。“唔,很难下定义,”我支吾道,“我们做的只是照顾病人的事。”说到这里,班奇太太迅速地掀起床单,拿出一本字典。“正如我所料,”她得意地说,“连该做些什么也不清楚。”她翻开字典上她做过记号的那一页慢慢地念,“看护护理病人或老人照顾、滋养、抚育、培养或珍爱。”她啪地一声合上书,“坐下,小姐,我今天来教你什么叫珍爱。”我乖乖地坐下,听她讲。那一天和后来许多天,她向我讲了她一生的故事,不厌其烦地细说人生给她的教训。最后她告诉我有关她丈夫的事。“他是高大粗壮的庄稼汉,穿的裤子总是太短,头发总是太长。他来追求我时,把鞋上的泥都带进客厅。当然,我原以为自己会找个比较斯文的男人,但结果还是嫁

14、了他。”“结婚周年,我要一件爱的信物。这种信物是用金币或银币蚀刻上心和花的图案,以及两个人名字的简写,再用精致银链串起,在特别的日子赠送。”感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎分享欢迎欢迎转发!这里有最新的魔都中高考语文资料!说着她微笑着摸了摸经常佩戴的银链,“周年纪念日到了,贝恩起来套好马车进城去。我站在山坡上等候,目不转睛地向前望,希望看到他回来时远方卷起的尘土。”说到这,她的眼神黯淡了。“可是他始终没回来。有人第二天发现他那辆马车,他们带来了噩耗,还有这个。”她小心翼翼地把它拿出来。由于长期佩戴,它已经很旧了,但一面有细小的心形花形图案环绕,另一面简单地刻着:“贝恩与爱玛。永远的爱

15、。”“但这只是一枚铜币啊!”我说,“你不是说是金的或银的吗”班奇太太把那件信物收好,点点头,泪光闪闪。“说来惭愧。如果当晚他回来,我见到的可能只是铜币;现在,我看到的却是爱。”她目光炯炯地面对着我:“我希望你听清楚了,小姐。你身为护士,目前的毛病就在这里。只见到铜币,却见不到爱。记着,不要上铜币的当,要寻找珍爱。”我没有再见到班奇太太。她当晚去世了。不过她给我留下了最好的遗赠:帮助我珍爱我的工作做一个好护士。?19.19.在第段里填入恰当的标点符号。(在第段里填入恰当的标点符号。(4 4 分)分)20.20.第段班奇太太细说他丈夫肖像的作用不恰当的是(第段班奇太太细说他丈夫肖像的作用不恰当的是

16、(3 3 分)分)A.A.说明班奇太太对贝恩的初时印象糟糕。说明班奇太太对贝恩的初时印象糟糕。B.B.表明班奇太太对过往岁月的美好回味。表明班奇太太对过往岁月的美好回味。C.C.表现庄稼汉的特点,暗示生活不富有。表现庄稼汉的特点,暗示生活不富有。D.D.为下文是铜币不是金币银币埋下伏笔。为下文是铜币不是金币银币埋下伏笔。21.21.第段画线句“我见到的可能只是铜币”的言下之意是(第段画线句“我见到的可能只是铜币”的言下之意是(3 3 分)分)22.22.班奇太太在去世前为“我”讲述的最后一个故事可概括为。它给班奇太太在去世前为“我”讲述的最后一个故事可概括为。它给“我”的启示最恰当的一项是(“

17、我”的启示最恰当的一项是(6 6 分)分)A.A.不能只重视物质,生活的品质最重要。不能只重视物质,生活的品质最重要。B.B.把握当下,珍视爱情,珍惜身边的人。把握当下,珍视爱情,珍惜身边的人。C.C.世界上没有一个工作是卑微和渺小的。世界上没有一个工作是卑微和渺小的。D.D.用爱与真诚去认识自己的生活和工作。用爱与真诚去认识自己的生活和工作。23.23.第段有两句话,结合上下文,你认为哪句应在前请说明理由。(第段有两句话,结合上下文,你认为哪句应在前请说明理由。(5 5分)分)A.A.我不理会这些,强行给她洗了澡。我不理会这些,强行给她洗了澡。B.B.使我吃惊的是,她眼睛里涌出大颗泪珠,沿着

18、面颊滚滚流下。使我吃惊的是,她眼睛里涌出大颗泪珠,沿着面颊滚滚流下。?三、综合运用(三、综合运用(1010 分)分)阅读下面材料,完成第阅读下面材料,完成第 24242626 题(题(1010 分)分)【甲】2017 年“世界最美的书”评选近日在德国莱比锡揭晓。中国出版的虫子书和冷冰川墨刻,精湛的印刷技艺与卓越的艺术品质,分别荣获“世界最美的书”银奖和荣誉奖。【乙】“世界最美的书”评选是由德国图书艺术基金会主办,已有近百年历史,代表了当今世界书籍艺术设计的最高荣誉。“世界最美的书”的评判要求,强调书籍设计的整体艺术效果和制作工艺与技术的完美统一。【丙】2010 年由某出版社新版诗经获“世界最美

19、的书”金奖。作为中国文学的主要源头之一,诗经一直受到历代读书人的尊崇,经历两千多年已成为一种文化基因,融入华夏文明的血液。评选中因其装帧典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐。?24.24.【甲】段中的画线句有语病,请修改其中一个分句,使表述准确、规【甲】段中的画线句有语病,请修改其中一个分句,使表述准确、规范。(范。(3 3 分)分)25.25.如要举行“中国最美的书”评选活动,依据以上三则材料,选出对评如要举行“中国最美的书”评选活动,依据以上三则材料,选出对评选意义表述不恰当的一项(选意义表述不恰当的一项(3 3 分)分)A.A.追求卓越的艺术品质追求卓越的艺术品质 B.B.提升书籍的设计

20、水平提升书籍的设计水平 C.C.发扬执着追求的精神发扬执着追求的精神 D.D.弘扬中国的古典文化弘扬中国的古典文化26.26.有人说,书籍打动人心的应是故事情节、人物安排、思想深度等书的有人说,书籍打动人心的应是故事情节、人物安排、思想深度等书的内容,过于注重外在包装,只是买椟还珠罢了。内容,过于注重外在包装,只是买椟还珠罢了。小明对此表示不同意。请依据以上三段文字内容,为他写一句阐明观点小明对此表示不同意。请依据以上三段文字内容,为他写一句阐明观点的话。字数不少于的话。字数不少于 3030 字。(字。(4 4 分)分)?四、写作(四、写作(6060 分)分)27.27.题目:怎能不记得题目:

21、怎能不记得要求:(要求:(1 1)写一篇)写一篇 600600 字左右的文章。字左右的文章。(2 2)不得透露个人相关信息。)不得透露个人相关信息。(3 3)不得抄袭。)不得抄袭。?参考答案参考答案一、文言文(一、文言文(4040 分)分)(一)默写(一)默写(1515 分)分)1雨前初见花间蕊 2马作的卢飞快 3沉舟侧畔千帆过4惟吾德馨 5影布石上(二)阅读下面的古诗,完成(二)阅读下面的古诗,完成 6 67 7 题(题(4 4 分)分)6.汉水的北岸(2 分)7.C(2 分)(三)阅读下面两段选文,完成(三)阅读下面两段选文,完成 8 89 9 题题(9 9 分)分)8.(1)左传(2 分

22、)(2)诉讼案件(2 分)(3)当权者会谋划这件事,你又何必参与其中呢(3 分)9.(1)惠(3)忠(2 分)(四)阅读下文,完成(四)阅读下文,完成 10101313 题题(1212 分)分)10.(1)奉送(2)向来(各 2 分)11.你只要到外面去留住客人,我自有办法。(2 分)12.B(3 分)13.清廉不贪 慷慨待客(各 2 分)二、现代文二、现代文(4040 分)分)(一)阅读下文,完成第(一)阅读下文,完成第 14141818 题(题(1919 分)分)在“诗和远方”中涵养文脉在“诗和远方”中涵养文脉14.C(3 分)15.第二段是从书信传递情感的角度论述,第三段在第二段论述的基

23、础上转入声音(朗读)表达感情、传递爱,而这两个事例都是在阐述以朗读来表达情感、传递爱,所以只能放在第三段。(3 分)16.(1)这些节目以其特有的文化格调和人文情怀而典雅脱俗,给人以清新感(2 分)(2)对如今综艺节目格调不高的不满与忧虑(2 分)17.(1)充满真情实感(2)饱含书卷气(传承传统文化)(各 3 分)18.B(3 分)(二)阅读下文,完成第(二)阅读下文,完成第 19192323 题(题(2121 分)分)一枚铜币一枚铜币19.:;(各 2 分)20.A(3 分)21.当时的“我”对信物的理解只停留在物质,“我”也许会因是铜币而埋怨他(3 分)22.结婚纪念日,贝恩为了置办爱玛

24、需要的爱的信物而遭遇不测(3 分)D(3 分)23.B 句在前。B 句与第六段构成一个整体,即班奇太太拒绝一个不理解护士工作涵义的护士来“护理”;感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎分享欢迎欢迎转发!这里有最新的魔都中高考语文资料!第六段是语言上的反对,B 句是神态上的抵触。A 句是针对第六段和 B 句而采取的行为,“这些”涵盖了班奇太太的语言和神情,突出“我”的行为是违背她的意愿、对病人缺乏应有的内心关照。由此引出下文班奇太太翻开字典为“我”解释“看护”一词,以及她的故事改变了“我”对工作和生活的态度。(5 分)三、综合运用(三、综合运用(1010 分)分)阅读下面材料,完成第阅读下面材料,完成第 24242626 题(题(1010 分)分)24.凭借(由于、以)精湛的印刷技艺与卓越的艺术品质(3 分)25.D(3 分)26.角度 1.追求艺术品味,提高审美情趣,使文化与艺术融合,让读者在阅读的同时有美的享受?角度 2.吸引更多读者,让更多人爱上阅读,提升文化影响力(4 分)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁