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1、小班社会：我的小伙伴小班社会：我的小伙伴活动目标:1.理解“朋友”的含义，愿意大胆讲述与朋友间的故事。2.知道好朋友之间要有爱相处，团结有爱、互相帮助的良好品质。3.愿意和好朋友做游戏，感受朋友间游戏的快乐。4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1.课件 ppt。2.雪花片积木。活动过程:一、出示手偶，讲述故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。1.教师介绍手偶。2.教师讲述故事。师:猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带他们真是一对好
2、朋友。3.提问:猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在一起的?你有好朋友吗?你的朋友是谁?你们喜欢在一起干什么呢?二、说说我的好朋友。1.出示图片一。师:你看，他们在干什么?师:师:你喜欢和好朋友在一起玩吗?幼:喜欢。师:为什么?幼:和好朋友在一起玩很快乐。师小结:和我们的好朋友一起玩，你会觉得很开心。除了玩，和我们的好朋友之间还能做什么呢?2.教师出示图片二。教师:好朋友之间除了可以一起玩，还能做什么?幼儿说一说，教师随后出示图片教师:看看，图片上的小朋友。他们在干什么?师:你的好朋友遇到困难的时候，你是不是这样做的呢?教师小结:原来我们的好朋友可以在一起玩也可以互相帮助。3.出示图片三。师:好朋友在一起还能干什么?师:还能一起完成任务呢。4.教师小结:好朋友就应该互相关心，互相帮助，这样好朋友才会越来越多，朋友越多越快乐。三、游戏:分积木。师:你想和你的好朋友一起合作完成任务吗?师:教室里的积木很乱，想要请你找一个朋友一起把它分分类呢？你们愿意吗?2.引导幼儿合作分积木。3.小结:朋友之间可以做很多的事情，可以一起玩，互相帮助，还能一起合作完成任务呢。我们要有礼貌地交朋友，和朋友分享玩具，常常帮助别人，才会有越来越多的朋友。