《2022年高考语文名校押题语言文字运用II-（新高考专用）（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考语文名校押题语言文字运用II-（新高考专用）（解析版）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、押题07语言文字运用II（2022.湖南永州三模）阅读下面的文字，完成下面小题。黑匣子，通常指飞行信息记录系统。现代商用飞机一般安装两个黑匣子，一个是驾驶舱话音 记录器，。驾驶舱话音记录器把驾驶舱内的各种声音，例如谈话、发报及其他各种声音喻 动全部录下来。飞行数据记录器则把飞机上的各种数据即时记录在磁带上，如飞机的加速度、 姿态、推力、油量、操纵面的位置等等。当飞机发生故障或事故时，（）。国际航协对黑匣子有明确要求，比如，对于1000摄氏度左右的高温要能承受30分钟 左右；，时水浸方面，正常情况下要保证半年以上；在耐酸碱、耐冲击等方面也都有一定要求。随着科学技术的不断发展和完善，黑匣子技术已经
2、不再局限于飞机领域，如导弹、 火箭、潜艇、轮船、汽车等，用来记录各种目标对象在运行过程中的各项性能参数。1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.找到黑匣子，从中读出记录的各种数据，分析飞机出现故障或失事的原因B.找到黑匣子，分析飞机出现故障或失事的原因，从中读出记录的各种数据C.黑匣子被找到，分析飞机出现故隙或失事的原因，从中读出记录的各种数据D.黑匣子被找到，从中读出记录的各种数据，分析飞机失事或出现故障的原因2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过12个字。【答案】1. A2.另一个是飞行数据记录器；在耐高温方面；而被广泛应
3、用到各个领域【解析】.本题考查学生语句复位的能力。根据前文“当飞机发生故障或事故时”可知，此处应用主动语态，据此排除CD。而根据事物 的发展顺序，应是先读取数据，然后才能分析原因，据此排除B。故选A。1 .本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第空，由前文的一个是可知要填“另一个是“，由后文的“飞行数据记录器则”可推断 出答案为“另一个是飞行数据记录器”。第空，由后文的“耐水浸方面“耐酸碱、耐冲击等方面“可知要填方面”，由后文的承 受高温可知是“在耐高温方面第空，由前文的“不再局限于飞机领域”及后文的“如导弹、火箭、潜艇、轮船、汽车等可 知该技术运用在其他各个领域，故可填入”而被广泛应用到各个
4、领域”。【押题理由】成语、语病、语言连贯、修辞手法、标点符号是各校模拟中必涉及的考点，其押题点睛他的考点则变换考查，语言文字运用II的考查一般是连贯为主，题型为1客+1主。【考前秘笈】以情境语段为载体的命题理念，使对思维的考查反常规、更多样、更复杂。 老师耐心指导学生高度重视逻辑推断，充分利用题目中所有的条件，准确提取关键要素，明 确分析对象，辨析对象之间的逻辑关系。尤其固定的“补写题”自2019年以来，对所补写 语句的字数要求较严格，凸显对逻辑思维有更高要求。需要填入横线处的语句，是根据文段 内容进行的推导、二者是必须一致且相呼应。解答本题，需要注意“上下勾联，回应对照” 的情境分析，更需要
5、注意文段内部逻辑链条的推递关系。孝押题精选一、（2022河北河北二模）阅读下面的文字，完成下面小题。自然教育是连接人与生物多样性的桥梁。孩子在大自然中成长，有利于身心健康。但 ,例如孩子学习压力大，作业多；周末孩子有补习班，闲暇时间少；电子产品诱惑太 多。减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”，可能会缓解上述情况。“双 减”之前，孩子在周末几乎没有时间，“双减”后除周末每天就上一节课，有了大量空余叶间， 重O自然教育是体验式的教育，孩子隔着屏幕，（）。自然教育不是知识的灌输,接触自然不一定要去远郊，也不一定非要在假期。除了在公园、郊外和学校体验 自然，自然教育也要常规化。小区里就
6、可以接触自然，比如孩子每天写完作业后到楼下记录 天气、温度、湿度的变化，到花园里观察动植物，写下感悟，并阅读相关知识，不一定非要 等到每个周末才出去。1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.闻不到夏天的荷叶香、秋天的桂花香B.夏天的荷叶香闻不到，秋天的桂花香闻不到C.闻不到秋天的桂花香、夏天的荷叶香D.夏天闻不到桂花香，秋天闻不到荷叶香2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过15个字。【答案】1. A2.诸多因素影响了自然教育 可以接受自然教育 而是要与自然亲近 【解析】1 .本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。语境”孩子
7、隔着屏幕”的主语应是“孩子”，可以排除BD；根据自然属性，先说夏天，再说秋天，排除C。故选A。2 .本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第处，“自然教育”是文段核心，“但”表转折，推测“自然教育”发展不顺利；后文列举了“孩 子学习压力大，作业多”等三种情况，这些对自然教育来说是“不利因素所以，此处应该 填“诸多因素影响了自然教育第处，前文有“双减”之前做比照，后文又提到关键词“自然教育”，所以，此处应该填“可 以接受自然教育第处，前文有“不是知识的灌输”，应该填“而是”；后文有“接触自然所以，此 处应该填“而是要与自然亲近二、（2022福建.模拟预测）阅读下面的文字，完成下列小题。2021年
8、12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，航天员叶光富展示了太空水球光学 实验。当航天员往水球中打入一个气泡，因为在太空中浮力已经消失了，所以 ,而是老老实实待在水球中。水球因此被气泡变为了两部分，中间是空气，气泡周围是水。这个 时候整个水球就变成了两个透镜，外圈成为了一个凸透镜，所以 ：内困相当于变成了两个凹透镜的组合，这个时侯又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一 倒的两个像。这项实脸体现了三个物理现象，首先，在太空失重环境下，（）:而在地面上，受重 力影响，水滴呈现为水滴形，几乎不可能获得一个完美的水球，其次，这个水球可以被看成 是一个凸透镜，当你站在它的两倍焦距以外，看到的
9、就是一个倒立的实像。最后，太空中浮 力消失了， 。1.下列填入文中括号内的语句，衔接量恰当的一项是（）A.水滴收缩成一个接近完美球体的水球是因为表面张力的作用B. 一个接近完美球体的水球是水滴在表面张力作用下收缩成的 C.水滴会在表面张力的作用下收缩成一个接近完美球体的水球 D.水球是水滴在表面张力作用下收缩成的，这个球体接近完美2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过10个字。【答案】1. C2.示例：气泡不会向上飘呈现出一个倒立的像气泡会待在水球中【解析】.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。根据后文“而在地面上水滴呈现为水滴形，几乎
10、不可能获得一个完美的水球可知，括号 中句子的主语应是“水滴”，这就排除BD,因为这两项的主语是“水球”：由分号可知，前后句子在内容方面相关，在句式上相近，后面说“水滴呈现为水滴形“，是说 水滴的形态，那么分号前面也应该是说水滴在太空失重环境下的形态，而A说的是水滴形 成水球的原因，故排除。故选C。1 .本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，如果有浮力的话，气泡就会上飘，而在太空中浮力已经消失，所以气泡就不会上飘， 可填“气泡不会向上飘第二处，根据前文外圈成为了一个凸透镜，根据凸透镜成像的原理，应该呈现的是倒立的图 像，可填”呈现出一个倒立的像”。第三处，根据前文可知，航天员是往水球中打
11、入的气泡，所以太空中浮力消失了，气泡就不 会往上飘，就只能留在水中，可填“气泡会待在水球中三、（2022山东省实验中学模拟预测）阅读下面的文字，完成下列小题。人体中的高能量分子分解时，会释放腺昔。腺昔与大脑中的神经受体结合，对大脑神经 元产生抑制作用。当大脑中的腺昔浓度增高时，身体就会告诉你，很困，该休息了。而咖啡 因具有抑制腺首对神经元的抑制作用的功能，所以，。但有人说，为什么喝了咖啡还是困？当你感到困的时候，（）。这时候，你不妨先打一个 “咖啡盹”，让大脑先把腺普骗醒，再让咖啡因“鸠占鹊巢”就比较容易了。小憩的时间不 要超过30分钟，因为进入深度睡眠后再起来反而会更累。打“咖啡盹”的时间最
12、好是下午 1点至3点。太晚的“咖啡盹”你可能会喳着眼等天亮，因为咖啡因的半衰期是3-5 小时。,身体是需要及时休息的，过度依赖咖啡因并不是好事。I.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.神经受体已经在你的大脑里与腺昔结合了，喝咖啡也无法让你变得清醒了B.你的大脑里的神经受体已经和腺苜结合了，再喝咖啡也无法让你变得清醒C.神经受体在大脑里与腺背的结合，使得你就算喝咖啡也不会马上变得清醒D.即使喝咖啡也不会变得清醒，是由于你大脑的神经受体已经和腺昔结合J2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过10个字。【答案】1. B2. （1）喝咖
13、啡可以让人兴奋（保持清醒）（2）会让你睡不着（会影响晚上睡眠）（3）虽然如此【解析】.本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。根据前面“当你感到”可知，括号内句子的陈述对象应该是“你”，A、C两项以“神经 受体”为陈述对象，与前后文不衔接，排除AC：由前面”为什么喝了咖啡还是困”这一问题可知，括号中内容应该先解释原因，即“你的大脑 里的神经受体已经和腺背结合”，排除D。故选B。1 .本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，由“所以”可知，此处是由上文得出的结论；而上文是解释咖啡因对神经元的作用， 所以此处的结论是喝咖啡的结果。第二处，由前面可知，此处是“太晚的咖啡盹带来的结果，再由后面“你
14、可能会瞪着眼等天 亮”可知，此处应是说影响睡眠或者让人睡不着。第三处，前面是说借助咖啡来打“咖啡盹”，而后文又说“身体是需要及时休息的，过度依赖 咖啡因并不是好事“，可见此处应使用表转折的词语，即“虽然如此”。四、（2022湖北三模）阅读下面的文字，完成下面小题。“冰丝带”是亚洲建筑规模最大的速滑馆，有目前亚洲最大的冰面。值得关注的是，它 的冰面采用二氧化碳直冷制冰，这也是全球首个采用二氧化碳跨临界直接蒸发制冷的冬奥速 滑场馆。在室内冰场制冷剂的选择上，早期人们曾大量采用氯或氟利昂作为制 冷剂。（）,如今已经被淘汰，而氨工质应用于室内冰场具有一定的危险性与之相比，用 二氧化碳制冷比较环保，碳排
15、放趋近于零，“冰丝带”场馆内的4块主冰面在竞技时可减少 约900吨二氧化碳排放.另外，相比传统制冷技术，二氧化碳不仅制冷效率高，可将能效提 升20%以上，冰面不同位置的温差基本控制在0.5“C以内，其硬度和平整度几 乎一致而有利于滑行。选好制冷剂之后，。目前的人上制冷技术主要有间接制冷技术和直接蒸发式 制冷技术。无论间冷式还是直冷式，都要求冰面温度均匀性较高，两种方式所需的工质流量 不同，因此耗电量成为两者的主要差别。1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.但考虑到温室效应显著且合成制冷剂对臭氧层有破坏B.考虑到合成制冷剂对臭氧层有破坏且温室效应显著C.但考虑到合成制冷剂对臭氧
16、层有破坏且温室效应显著D.考虑到温室效应显著且合成制冷剂对臭氧层有破坏2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过12个字。【答案】1. C2.二氧化碳并不是首选而且还能实现均匀制冷就要考虑制冷技术了【解析】.本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。承上文，有转折语意，需要转折词“但“，排除B、D两项。“合成制冷剂对臭氧层有破坏”属于主要原因，“温室效应显著属于次要原因，按照逻辑顺序， 主要原因在前，排除A项。故选C。1 .本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，语境说的是室内冰场制冷剂的选择，前文提到二氧化碳的使用，此处承上文，引出 “早期”
17、的制冷剂的选择，“早期人们曾大量采用氨或氟利昂作为制冷剂“，可见“二氧化碳并 不是首选第二空，语境是说二氧化碳制冷的好处，下句与上句形成递进，强调制冷均匀，据此应填“而 且还能实现均匀制冷第三空，语境是说选好制冷剂之后，下一步要做的事情，下句提到“制冷技术”，据此应填“就 要考虑制冷技术了五、（2022河南模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。自从危害煤矿开采安全的瓦斯被人们成功开采之后，煤层气煤系气的一种类型 产量逐年上升，其他类型的煤系气也陆续被人们发现、开采和利用。什么是煤系气呢？弄清 楚煤系气之前，o煤系是在一定地质历史时期形成的，含有煤层或煤线，并具有成因联系的一套沉积岩系，通常由
18、煤层、泥页岩、致密砂岩以及灰岩相互组合而成。 煤系富含有机质，所以也被称为烧源岩。煌源岩经过一系列化学作用，在地质作用过程中 。煤系气就泛指赋存在煤系中以近类气体为主的天然气，也被称为非常规 天然气，。所谓常规天然气，是由赋存在石灰岩中呈现出气体或者溶解于石油、 地层水中的常规油气开发出来的天然气。常规天然气非常规天然气煤层致密砂 岩储层一泥页宕储层 泥页岩气-天义气k J煤层气常规天然气和非常规天然气聚集与开发模式图1 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过12个字。2 .阅读“常规天然气和非常规天然气聚集与开发模式图”，仿照画波浪线的内容，
19、解释“非常 规天然气“，不超过70个字。【答案】1.需要了解什么是煤系产生大量的烧类气体以区别于常规天然气（意思 对即可）2.示例：所谓非常规天然气，是指由赋存在煤层中的煤层气、致密砂岩储层中的致密气、 泥页岩储层中的泥页岩气等非常规油气开采出来的天然气。【解析】.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，前面说“弄清楚煤系气之前”需要了解什么。后面有“煤系”的解释，据此应填：需要 了解什么是煤系。第二空，前面说“炸源岩经过一系列化学作用，在地质作用过程中”产生什么，后面有“煤系 气就泛指赋存在燥系中以炫类气体为主的天然气”，可见应该产生大易的烧类气体，据此应 填：产生大量的炫类气体。第三
20、空，前面说煤系产生的是“非常规天然气“，后面又解释“常规天然气”，可见此处是补充 解释，应填：以区别于常规天然气.本题考查学生图文转换和仿写句子的能力。首先分析示意图，主要有两部分，一是“常规天然气的构成，二是“非常规天然气”的构成。 在“非常规天然气”的构成中，是有三个储存层，有三种气体，考生要找到它们之间的而应关 系。根据示意图概括出“非常规天然气”的构成特点：一部分是“赋存在煤层中的煤层气”，一部分 是“致密砂岩储层中的致密气”，还有一部分是“泥页岩储层中的泥页岩气”。所仿写的句子是一种下定义的表达式：“所谓常规天然气，是的天然气考生仿照此句 式表达为：“所谓非常规天然气，是指的天然气注意天然气前面的修饰语要加上“非 常规油气开采出来“，以对应所仿句子“常规油气开发出来