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1、中班健康教案我的身体我做主中班身心健康教育教案我的身体我说了算幼儿园中班身心健康教案：我的身体我说了算活动目标：1、初步懂必须特别注意一些维护自己的直观常识，晓得 不搞危险事情。2、乐意大胆地把自己的见解说大家。活动准备工作：幻灯片等活动过程：一、情景引入，引发幼儿对活动的兴趣1）出具小熊维尼，引发幼儿的兴趣：今天唐老师找来了 一位大客人，你们看看就是谁呀，出具小熊维尼（小熊维尼）2）鼓励幼儿与小熊维尼招呼3）师：维尼它怎么了，怎么身上存有那么多的创可贴？ 幼：维尼伤势了。师：维尼哪里伤势了？，回答使幼儿收敛思 维，尝试着幼：可能将被人捉弄了，师：有可能的。幼：可能 将拳击了：（师转为维尼；你
2、拳击了吗，）被妈妈爸爸抨击了 （我也这样想要）4）我们去倾听到底出现了什么事？二、用一个故事引入在家里什么东西就是危险，并联系 幼儿生活经验展开开拓。1、听到故事，认知故事内容1）师：它怎么会伤势的？2）师：你们伤势过的？能够无法说小熊维尼你就是怎么 伤势的？（恳请幼儿详细描述自己伤势的过程）师：所以小朋 友必须小心桌子的角，小朋友之间互相玩玩的时候必须特别当 心一一使幼儿阐释自己伤势的地方和过程，由小熊维尼的故事 联系至幼儿本身。3）教师总结：（对着维尼说道：）你下次玩玩的时候一 定必须小心了，现在，和小朋友一起学本领吧。2、出具幻灯片，幼儿仔细观察师：看看，这就是唐老师的家，恳请你们打听一
3、打听， 我们家里存有哪些东西，小朋友必须特别注意，无法随意乱碰 到师：我们在家里能够无法拎了尖尖的东西乱窜幼：无法, 师：我们千万必须小心，无法向红红一样乱窜，不然，可以扭 伤自己的。师：门的后面，我们必须小心，不然可以维尼一样 伤势的。热水瓶小朋友无法碰到，如果热水擦在身上，可疼了。师：刚才，小朋友在我家里辨认出那么多要特别注意， 无法随便乱碰到的东西，（总结小朋友说道过的几处危险的地 方）小朋友，你们在自己的家里一定必须小心，不要变为邦迪 小朋友，不好吗。那除了这些事情之外，除了没哪些事情我们 也必须特别小心的？比如说；马路上，幼儿园等，公园里。活动延展：布置情景，鼓励幼儿推论恰当是否师：图片上的这几个小朋友搞的对不对？教师总结：今 天我们和维尼一起研习了很多本领，还晓得很多事情就是危险 的，危险的事情能够搞吗，我们必须搞一个身心健康安全的不 好宝宝。