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1、差生前途无量1984年6月4日，诺贝尔物理学奖获得者丁肇中回母校清华大学演讲，在 接受学生提问时说：“据我所知，在获得诺贝尔奖的90多位物理学家中，还没 有一位在学校里经常考第一；经常考倒数第一的，倒有几位。”丁肇中先生之言，乃是说差生前途无量，这不是故发卓异之言，也不是安 抚差生，是的，身为差生并不可怕，但是你得拒绝平庸，追求上进，谋求发展， 只有这样，你才能改变自己。于是，我想起了下面的事情。弗斯贝里是巧克力之父，2003年，他的公司获准登陆中国市场，于是，他 发出了招聘公告：请你用一句最简洁的话，回答下面四位著名人士到底在说些 什么。有400多名优秀的中国大学生参加了应聘。2003年3月
2、10日，他的分公司在北京开业时，只有一位学生接到通知来参 加开业庆典，他的回答是这样的：“学校里有高分、低分之分，但校门外没有， 校门外总是把校门里的一切打乱重整。”是的，校门里的高分、低分不决定你在校门外的能力大小，校门外早已经把 校门里的一切排序打乱，编码重整，但有一点你得明白，那就是你要拒绝平庸， 追求上进，谋求发展，只有这样，你才能在编码重整后，改变现状，占据上风。二战名将巴顿将军，是西点军校的毕业生，素以作风严厉、作战勇猛、善 于捕捉战机、扩大战果，而被誉为“血胆将军”，但他在学校的学习成绩却不 敢令人恭维，他花了五年时间才从西点毕业，比同期学员多出了一年。于是， 有人追问其原因，他
3、俏皮地说，他学习期间没有找到学校的图书馆。你不是找不到学校图书馆么，于是，西点人以幽默来回答和纪念这位1909 年的差生，他们在学校图书馆对面树立了一尊头戴钢盔、身着戎装，手持望远 镜的巴顿将军塑像。如果按照学校成绩排序的话，巴顿将军只能是西点军校的差生；然而事实却 是，他进入军队后，拒绝平庸，追求上进，作风严厉，作战勇猛，善于捕捉战 机，善于扩大战果，从而名垂青史，真可谓差生前途无量啊。1954年4月2日，苏黎世联邦工业大学建校100周年，邀请爱因斯坦回母 校演讲，爱因斯坦在演讲中，说出了如此惊人之言：“我学习中等，按学校的 标准，我算不上是个好学生，不过后来我发现，能忘掉在学校学的东西，剩
4、下 的才是教育”。爱因斯坦一语道出了教育的根本，是啊，学校教育仅是知识技能的提高， 而真正的教育，则是让人回归本有的智慧，是适时归零后的轻装前行，在校门 里是差生，不影响入世后前途无量。但是有一点，你得做到，那就是你要拒绝平庸，追求上进，谋求发展，只 有这样，才能改变自己：【作者评点】文章第一部分： .引述丁肇中之言。 .阐释了身为差生并不可怕，但是你得拒绝平庸，追求上进，谋求发展, 只有这样，才能改变自己；回扣了题目，并紧扣了作文话题。文章第二部分： .用一句话，领起下文。 .弗斯贝里的公司获准登陆中国市场，他的分公司在北京开业时，只有一 位学生接到通知，来参加开业庆典，他参加应聘的回答是这
5、样的：“学校里有 高分、低分之分，但校门外没有，校门外总是把校门里的一切打乱重整。”.综合阐释了若要在编码重整后，改变现状，占据上风，就得拒绝平庸, 追求上进，谋求发展；紧扣了作文话题。文章第三部分： .二战名将巴顿将军，是西点军校的毕业生，他在学校的学习成绩不敢令 人恭维，他花了五年时间才从西点毕业，比同期学员多出了一年。 .使用正反对比手法，综合阐释了巴顿将军是西点军校的差生，进入军队后，拒绝平庸，追求上进，作风严厉，作战勇猛，善于捕捉战机，善于扩大战 果，从而名垂青史；再次回扣了题目，并紧扣了作文话题。文章第四部分： .苏黎世联邦工业大学建校100周年，爱因斯坦回母校演讲，说出了关于 教
6、育的惊人之言“能忘掉在学校学的东西，剩下的才是教育”。 .综合阐释了爱因斯坦一语道出了教育的根本，真正的教育是适时归零 后的轻装前行，校门里是差生不影响入世后前途无量，但是你得做到拒绝平庸， 追求上进，谋求发展；回扣了题目，并紧扣了作文话题。本文题目为差生前途无量，在文中先后出现了 “乃是说差生前途无量”、 “真可谓差生前途无量啊”、“在校门里是差生，不影响入世后前途无量”等 句子，这就构成了一条线索，贯穿文章始终，既回扣了题目，也使得文章结构 严谨。另外，在文中先后出现了 “但是你得拒绝平庸，追求上进，谋求发展“、 “那就是你要拒绝平庸，追求上进，谋求发展”、“他进入军队后，拒绝平庸， 追求上进”、“那就是你要拒绝平庸，追求上进，谋求发展”等句子，这就构 成了一条线索，贯穿文章始终，既紧扣了作文话题，也使得文章结构严谨。