六年级下语文第二课《腊八粥》知识点+同步练习 含答案 人教统编版.docx

上传人:太** 文档编号:73059032 上传时间:2023-02-15 格式:DOCX 页数:5 大小:14.47KB
返回 下载 相关 举报
六年级下语文第二课《腊八粥》知识点+同步练习 含答案 人教统编版.docx_第1页
第1页 / 共5页
六年级下语文第二课《腊八粥》知识点+同步练习 含答案 人教统编版.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级下语文第二课《腊八粥》知识点+同步练习 含答案 人教统编版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下语文第二课《腊八粥》知识点+同步练习 含答案 人教统编版.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、六年级下语文第二课腊八粥知识点+同步练习知识点:一、作者简介沈从文(1902年1988年),原名沈岳焕,乳名茂林,字崇文, 笔名休芸芸、璇若等,湖南凤凰人,中国著名作家、历史文物研究者。代表作品边城、中国丝绸图案、唐宋铜镜、龙凤艺术等。二、多音字劲jin (干劲)jing (刚劲)咽ydn (咽喉)yan (咽下)ye (呜咽)三、重点词语糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉四、词语解释(1)混合,搅杂。扰乱。(搅合)(2)降低紧张用力程度。(松劲)(3)连续不断地自言自语。(嘟嚷)(4)豆子在烹煮下个头变大。(肿胀)五、教材解读:1 .朗读课文,说说课文主要写了什么事情?哪部分写得详细,哪部

2、分写得简略?等粥(详写)、喝粥(略写).作者是怎样表现人们对腊八粥的喜爱的呢?作者运用排比的修辞手法,选取了小孩子、大孩子、老孩子三个不同 年龄阶段的人对腊八粥的态度,这样以点带面说明所有人都喜欢腊八 粥。2 .文章是怎样表现八儿迫不及待想吃粥的?“进进出出”说明八儿进出的次数之多,突出八儿等待腊八粥迫不及 待的心情;“好久”说明等待的时间之长,表现熬煮腊八粥颇费时间。3 .对八儿亲见腊八粥的描写用了什么样的修辞手法?这样写好处是 什么?运用了拟人的修辞手法。既写出了八儿对锅内情形的仔细观察,也写 出了儿童丰富而天真的想象力。4 .这篇文章在写等粥的部分是以什么为线索的?是以八儿的心理活动为线

3、索。从八儿迫不及待到苦苦等待,再对腊八 粥充满美好想象,最后到亲眼看见腊八粥时的惊讶,这一系列心理变 化构成了等粥部分的线索。5 .作者在写喝粥和等粥时有什么不同?作者通过对八儿动作、语言、心理描写,详细介绍了八儿“等粥”的 过程;而对“喝粥”的过程,则采用了略写的形式。这样有详有略, 重点突出。六、主旨归纳本文围绕八儿等待母亲熬煮的腊八粥的情景展开故事情节,通过 八儿与母亲的对话描写表现了八儿对腊八粥的渴盼以及喝粥的满足。流露出八儿与母亲之间浓浓的亲情。同步练习一、在加点字的正确读音下画“汤匙(chi shl)唾沫(tu。chul) 肿胀(zhing zong)嘟嚷(ndng nang) 搁

4、板(g。ge)黄病鸡(mn men) 二、下列词语书写全部正确的一项是()A.肿胀擢升敦厚蜜饯B.娴熟日暮掀翻沸滕C.通霄唾沫发誓窟窿D.鞭炮压抑栖息演译三、比一比,组词语。腊()栗()稠()蜡()粟()绸()四、查字典,完成练习。“腻”用部首查字法先查部首,再查 画。在字典里的 解释有:食品中油脂过多。因食品中油脂过多而使人不想吃。 腻烦;厌烦。润泽细致。黏。污垢。下面句中的“腻”是什么意思呢?请选择上面的解释,用序号填空。1 .你翻来覆去说的就是这几句话,我都听腻了。()*2 .要少吃油腻高脂肪的食物,如红烧肉、炸鸡等。()*3 .要想让皮肤细腻不粗糙,就要用好一些的护肤品。()*五、按要

5、求写句子。1.这不能不说是奇怪呀。(改写句子,要求不改变原意。)2,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。(改写句子,要求不改变原意。)3.花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)六、写出下列语句运用的修辞手法。1 .让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味, 就够咽三口以上的唾沫了。().初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多 白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻 的感觉呢。( )( ).你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法 来反抗吗?()七、根据课本内容填空。腊八粥的作者是,课文写了 和 两件

6、事。八、课内阅读。锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧, 饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了 三四倍一一要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它 会起锅巴“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求 的把他抱了起来。“呃”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道 的。他曾见过跌进黄烟鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮 得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不 消说的事。锅巴正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的 样子了,但他却没想到

7、今日粥的颜色是深褐。1 .请用一句话概括选文的主要内容。2 .画横线的句子是对八儿的 和 的描写,这样写,生动地把一个 的八儿形象展现在读者面前。3 .画双横线的句子中,“跌”可以换成“、 等字,但无疑“跌”这个字用得最生动。请从修辞手法的角度赏析“跌” 字运用的妙处。4 .“总之,一切都成了如他所猜的样子了”用“”画出与这句话相照应的语句。参考答案:一、chi tud zhdng nang ge men二、A三、腊(腊八)栗(栗子) 稠(稀稠)蜡(蜡笔)粟(一粒粟) 绸(绸缎)四、月91.2.3.五、1、这真是奇怪呀。2、提到腊八粥,人人都是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉。3 .示例:花生仁儿脱了他的红外套。六、1.拟人2.排比反问3.反问七、沈从文等粥喝粥八、1 .八儿猜粥和看粥的过程。4 .语言神态天真可爱.示例:落掉摔运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了栗子 初入锅里时的硬实,从而体现了腊八粥熬制的火候足,粥浓稠。5 .锅中的一切,对八儿来说,只能猜想。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁