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1、开学第一课疫情防控主题班会一、班会目标：1 ,让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防 护措施；2,通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考逆行之人 的人生观、世界观和价值观；3,激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。二、班会重点：通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考逆行之人的 人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爰国之情，思考 我们可以做些什么。三、课前准备：1 .教师：班级教案、课件、新闻、图片2 .学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻， 并思考自己作为一名中职学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任?四、新课导入:播放一段关于疫情防
2、控的视频。一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我 们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义 务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将 自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。我们作 为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责 任感。五、新课讲授：(-)通过新冠疫情我们看到了什么？L我们看到了祖国的强大党中央、国务院快速作出科学决策，各级政府作出积极响应， 以最快的速度投入人力、物力、财力，尽最大努力保障人民的生命 安全。2、我们看到了中国人的团结武汉告急、湖北告急！一声呼救，即刻，来自四面八方的支援 便一齐涌来
3、：口罩、防护服，一箱箱送达，水果、蔬菜，干里运抵， 还有那医疗界四大天团，在武汉完成了胜利会师跨越万水千 山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。在这场与病魔的殊死较量 中，没有一座孤岛，没有一个人是独自在战斗，全国人民上下一心， 团结一致，展现出了共克时艰的强大正能量。3 .我们看到了惊人的中国速度十天十夜，7000多名建设者，近千台大型机械设备及运输 车建筑面积3.39万平方米的武汉火神山医院实现从零到有。仅 三天后，建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付，成为新 冠肺炎疫情阻击战中的又一个核心阵地。中国速度让国人骄傲, 让世界惊叹。4 .我们看到了伟大的逆行者他们，身穿厚厚防护服的医护工
4、作者，工作在离病毒最近的地 方、奋斗在离感染最近的地方。迎击疫情，他们珍视每一份健康所 系、性命相托，用行动践行救死扶伤、不辞艰辛的医者誓言。大医 精诚，大爱无垠，疫情就是命令，白衣就是战袍，他们有的献出了自己的生命，他们就是最可敬的逆行者。终南山、李兰娟、90 后护士.5 .我们看到了人类应该敬畏自然大自然是美丽的，是仁慈的，是慷慨的，它给人类的东西够丰 富了。但人类却还不断地向大自然索取，为了追求新鲜、刺激，各 种各样的野生动物成了好食者的盘中餐，一些疾病就从这些生物身 上传给了人类。所以，人类应该学会与动物和平共处，敬畏自然， 保护自然。总结：没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这
5、次疫情， 这样的形容再恰当不过：欲望使人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之 心。破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！6、,我们看到了有同学比我们更努力。总结：责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法则、尊重生命、守 护健康（二）新冠肺炎防控知识1 .如果出现发热、乏力.干咳等临床表现，是否意味着自己被新 型冠状病毒感染了 ？很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现，是否被新 型冠状病毒感染，需要医生根据发病前的活动情况、是否接触过可 疑病例、实验室检测结果等信息来综合判断。因此，一旦出现疑似 新型冠状病毒感染的症状，请不要恐慌，应做好自身防护并及时就 医。2 .新型冠状病毒感染引起的症状与SARS
6、.流感、普通感冒有什 么区别？新型冠状病毒感染以发热、乏力、干咳为主要表现，并会出现 肺炎。但值得关注的是，早期患者可能不发热，仅有畏寒和呼吸道 感染症状，但CT会显示有肺炎现象。新型冠状病毒感染引起的重 症病例症状与SARS类似。流感的临床表现为高热、咳嗽、咽痛及 肌肉疼痛等，有时也可引起肺炎，但是并不常见。普通感冒的症状 为鼻塞、流鼻涕等，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状。3、如何预防新型冠状病毒感染?1) .避免去疫情高发区。2) .避免到人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共 场所和人多聚集的地方，外出要佩戴口罩。3) .加强开窗通风。居家每天都应该开窗通风一段时间，加强 空
7、气流通，以有效预防呼吸道传染病。4) .注意个人卫生。勤洗手，用肥皂和清水搓洗20秒以上。打 喷嚏或咳嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻，不宜直接用双手捂住口 鼻。5) .及时观察就医。如果出现发热(特别是高热不退)、咳嗽 气促等呼吸道感染症状，应佩戴口罩及时就医。4、咳嗽和打喷嚏时要注意什么？咳嗽和打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约2米范围内的 空气中，周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此要注意：1) .打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘部位(而不是双手)遮掩 口鼻。2) .把打喷嚏和咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。3) .打喷嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。5、怎样正确选择与戴口罩？
8、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看 到的口罩主要有医用防护口罩（例如N95 口罩）、医用外科口罩和 普通级别的一次性使用医用口罩。此外，市场上还有各种棉布口罩、 海绵口罩等网红口罩。我们日常防护选择医用外科口罩就好。 N95 口罩的防病效果更好，但透气性差，呼吸阻力较大，不适合长时 间佩戴。戴口罩时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然 后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴 口罩过程中避免手接触到口罩内面，以降低口罩被污染的可能。要 分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内面，内面应该贴着口鼻，深 色面朝外；有金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。口罩要定
9、期更换， 不可内外面戴反，更不能两面轮流戴。6.怎样洗手才有效？在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗 手。洗手时，要注意用流动水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的时 间不少于20秒。为了方便记忆，揉搓步骤可简单归纳为七字口诀： 内T夹一弓一大一立一腕。（三）、学生疫情防控刚性要求1、必须学习中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南，掌握 个人防护知识。不信谣不传谣不造谣，主动了解疫情防控动态。2、须做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密集场 所。校内住宿不擅自离校，不串宿舍，校外住宿遵守学校和社区 （村委）管理规定。3必须保持良好生活习惯，勤洗手，做到七步洗手法，不随 地吐痰。坚持
10、体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡眠。4 ,必须做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告个人健康状 况和旅居情况，有发热、咳嗽等症状时第一时间报告班主任。5必须服从学校防疫管理规定，自觉做到错峰用餐、不面对面 就餐，有序错时洗浴。教室就坐保持安全距离，固定座位，课后活 动与他人保持1米距离以上。（四）课堂小节:生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，告诉孩子务必学 会保护自己。病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心， 因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况，希望 尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己，所以我们 保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活 习惯。爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们 不断地克服困难，最终走出危机。这是生命最可贵之处，亦是生命 的意义所在。今天我们终于守得云开、守得春暖、守得我们向阳而行，我们 又回到了书声琅琅、生机勃勃的美丽校园！亲爱的同学们，希望你们在春回大地之时，能如冬藏之虫、 负冰之鱼，大显身手；愿你一生坚毅善良、勇敢前行，不负少年梦、 青春梦、中国梦！