小班社会教案《我叫轻轻》.docx

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1、小班社会教案我叫轻轻幼儿园小班杰出社会教案我叫做轻轻活动目标:1、通过游戏,培育幼儿轻轻走路,轻轻骂人,轻轻摆物 品的良好习惯。2、积极参与活动,体验集体活动的快感。活动准备工作:手偶小猫一个、小鸭两个、小羊一个。活动过程:一、幼儿观赏手偶演出:小猫出场:嘴嘴嗡,小朋友你们好!(小朋友向小猫道 别。)我叫做轻轻,啊我走路多重,老鼠一下子就被我把握住To小鸭出场:嘎嘎嘎,小朋友你们好!我们也叫做轻轻, 大家在一起,不吵不闹游戏多欢乐。小羊出场:哮哗口羊,小朋友你们好!我也叫做轻轻,每次 回家我都轻轻呼救,妈妈说我存有礼貌。二、探讨:1、刚才你们看见了谁?他们叫做什么名字?2、他们为什么都叫做轻轻

2、?3、轻轻走路、轻轻骂人、轻轻呼救好不好?为什么?教师小结:大声骂人,重重的呼救,这些声音使我们听 到了很不难受,对我们的身心健康有毒。我们也必须像是这些 小动物一样必须轻轻走路、轻轻骂人、轻轻呼救。三、游戏”逃过大灰狼”1、谈话激趣:小朋友,我们一起来玩玩一个逃过大灰狼 的游戏,你们搞小兔,老师搞兔妈妈。喔,对了,妈妈还忘了 说你们一件大事,大门那边存有一只大灰狼在睡,我们千万不 敢大声,否则可以被大灰狼把握住的。小兔怎么冲才不能把大 灰狼叫醒呢?(师幼共同探讨怎样冲才不能被大灰狼辨认出的 方法)2、教师小结幼儿说道的内容:不发推、不挤到,嘴巴不 发出声音,双脚按住用脚尖轻轻着地向前冲。3、幼儿练几次。4、游戏老师扮成大灰狼,幼儿扮成小兔。大灰狼背对着小兔在 睡,小兔们一个个从大灰狼背后UX21LI2677E,回去把小板 凳轻轻的滑下来,如果收到很大响声,大灰狼就起身去抓小兔。5、内化搬迂师:孩子们,大灰狼已经走远了,你们不必惧怕了。慢 至妈妈身边去吧。使我数一数我的宝贝是不是太少。针对活动 情况展开小结。你们可以千万必须学会维护自己,不要被别人 危害啊。不好了,咱们今天就玩玩至这里吧,跑,跟妈妈回家

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