小班社会教案《我们爱吃的水果》.docx

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1、小班社会教案我们爱吃的水果小班下学期社会教案我们香甜可口的水果活动目标:1、通过搜集各类水果,运用各种感官,认知水果,介绍 水果的名称、营养成份以及对人体身心健康的促进作用。2、发展幼儿创造力、想像力。活动准备工作:搜集各类水果。活动过程:(一)引起活动主题。1、集中活动。幼儿根据自己的兴趣和意愿民主自由步入各活动区域。(存有苹果娃娃区、香蕉娃娃区、梨子娃娃区、桔子娃娃区、 哈密瓜娃娃区、葡萄娃娃区、西瓜娃娃区、桃子娃娃区)教师 根据幼儿的活动情况,个别回答。你晓得这些水果的名称吗?你还晓得哪些水果呢?喝过 吗?2、集体活动。鼓舞回答:这些水果都存有哪些营养成份?对我们人体 身心健康存有什么促

2、进作用?你们想要晓得吗?怎样才能晓得?3、小组活动。恳请每个幼儿想一想自己最期望介绍哪个水果的营养成 份?教师了解营养成份和对身体的好处。幼儿分小组步入区域,自由选择水果,通过捏、言、闻介绍水果的特征。(二)互动欢乐。1、现在我们恳请小朋友一起来倾听、看一看、共同互动 劳动的成果。2、幼儿民主自由结伴交流,互相讲诉自己在水果区域的 辨认出。3、教师高度关注能力强的幼儿,主动听到他们的了解, 并及时引导。4、教师小结:小朋友通过自己的不懈努力,介绍了各种 水果的营养成分及对人体身心健康的促进作用,懂科学饮食的 重要性。5、幼儿饰演水果娃娃演出节目,体会顺利的欢欣。活动延展:区域活动:搜集去的图片资料布置教室,宣传水果的营 养促进作用。减少水果各类,扩展水果食品区域。

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