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中班健康教案学开车中班身心健康教育教案学开车幼儿园中班身心健康教案：学开车活动目标：1、通过游戏，发展幼儿动作的灵敏性和协调性，初步学 会退步跑。2、介绍一些交通科学知识，晓得必须严格遵守交通规则。3、培育幼儿的注意力。活动准备工作：负面就是绿色，反面就是红色的红绿灯一个。活动过程:一、已经开始部分非政府幼儿成四路纵队站好，跟老师学动作，老师搞上 肢，下躺、体转等动作使幼儿恶搞。各种队列练。二、基本部分1、交代任务以及建议：今天老师必须和小朋友们玩玩一 个新游戏“有效率的汽车“，大朋友们当汽车司机，听到老 师说道“后视镜”，你们就搞退步跑的动作；老师说道“向前上 开“，你们就向前走；老师说道“停在”，你们就停下不颤抖。 上开汽车时，无法相撞。各路纵队集体游戏2-3次，必要时教 师先示范点，使幼儿恶搞玩法。2、活动：“后视镜进库”。把幼儿分为四组，报号，并告 诫幼儿忘记自己的号码。玩法：当教师说道：“一号车进库”， 每组的第一位幼儿就在两队之间的空间退步追到队尾交卷，其 余以此类推。游戏两次。3、游戏：“红绿灯”。教师边传授边示范点：当老师出具 红灯时，幼儿停下不颤抖；出具绿灯时，幼儿民主自由集中地 “驾车”；当老师两臂屈曲，两手心向后转动，幼儿向前驾车； 老师两手心向前转动，幼儿后视镜。告诫幼儿特别注意老师收 到的信号。游戏三次。三、完结部分小结游戏情况。