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1、2022年版初中教师工作总结本学期我所任教的是初二年的地理教学工作，一学期下 来，我收获颇丰，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦。的 体会是教师间的竞争合作提高了自我的本事，也体会到学生 的学习任务要实到位才能保证他们的成绩，要教好一个学生 不难，可是要教好整个班级四、五十个学生就必须要全身心 地投入到教学工作中去。在思想上我严格要求自我，认真遵守学校的规章制度， 恪守良好的师风师德。“学高为师，身正为范”，我认为，要 想在学生心目树立自我的威信，除了要有扎实的业余的知识 和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力 提高自我的教学水平。首
2、先是做好备课工作，新的教材注重 培养学生的实际操作本事，更加贴近生活，这就要求教师在 备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学 参考，经过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息， 还关注每一天的新闻时事等，经过这样能够说经常能够在课 堂上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水 平，学习方法和学习习惯。我经过课堂观察、课后了解和测 验了解他们的原有基础，然后采取相应的措施，研究教法， 包括如何组织教材和安排活动，备教材，也备学生。再者，课堂教与学的效率是关键。在课堂上教师要合理 组织好资料，优化教学手段，作好课堂的引导者和组织者， 关注全体学生，充分调动学生学习的进取性和主
3、动性，注意 信息反馈，营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到 收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律， 进而影响教学效果。我觉得对于中国的教育考试制度，对学 生不能放任，所以我选择传统与相结合的教学方式。问题式 教学也是我的一个心得体会，把主要知识点以问题的形式给 出，然后采取组内合作和组间竞赛来分析解决问题，最终评 出优胜组，此法颇受学生欢迎。还有，适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后 经过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情景，并在 每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订 正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂，使知识 真正得到理解巩固。最终，为了提高整体教学质量，要对学生分层次进行适 当的培优扶差。对于中等生，主要是增强他们的自信心，培 养他们的自学本事，启发他们的思维。对生，要进行思想补 差和知识补差，二者不可偏废。坚持对差生进行分类补差， 采取团体和个引辅导的方式，逐人逐科落实。当然，在工作上我还是存在许多不足。譬如，课堂上不 能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中; 因为教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位等 等。所以经常参与听课评课，虚心向其他教师请教，使我长 进不少。今后我将继续努力，不断提高自我的教育教学水平。