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1、统编小学语文 四年级下册第二次月考试卷一、基础知识1、读拼音，写词语。tan wanzhiqidng daotdohdojii cuJingzhong hdukudngfdi2.给加”的字选择正确的读音。(4分)3. kan kan（1）她看（）见有一颗流星从天空中划过。鹅和狗样，也能帮助人们看（）守门户。sh6zh6他做买卖折（）了本儿。小船的桅杆被风折（）断了。3、选词填空。（4分）慎重 郑重鹅的叫声，音调严肃（），似厉声呵斥。领导干部讲话要（），切不可信口开河。反抗反对中国人民（）侵略的正义斗争，得到过世界上许多国家和人民的援助。你对这件事是赞成还是（4,把下列词语补充完整,并选词填空。
2、（9分）（）厌（）烦（）（）而去从容（）（）趁其（）（） 生（）（）勃 无忧（）（）春天到了，到处都呈现出（）的景象。（2）（）的童年时代最值得怀念。老师（）地给我讲解这道题。二、句段练习。（20分）.写出下列句子所运用的修辞手法。（8分）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（）（2）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。（）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。（）.按要求写句子。（8分）它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没 有可怕
3、的东西。（用加点的词语造句）。鹅吃饭的时候,非得有一个人侍候不可。（用加点的词语造句）猫的性格实在有些非常古怪。（修改病句）1 .判断对错.对的打“V，错的打“X” 2（4分）“千里马”是指有领导才能的人。（）宋代诗人罗隐的蜂赞美了蜜蜂采花酿蜜供人享用这一现象。（）（3）母鸡以作者的情感变化为线索，描写了作者对母鸡的情感由 “讨厌”转变为尊敬的过程,表达了作者对母爱的赞颂之情。（）在白鹅中，作者称呼鹅为“鹅老爷”，充分体现了作者对鹅 的喜爱之情。（）三、阅读理解。（25分）。（一）母鸡（节选）它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还 半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖
4、。它若伏在地上, 鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪 睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因 为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1 .写出下列词语的反义词。（3分）温暖一（） 凄惨一（） 负责2.读了选段第1、2自然段，你能体会到什么？ （4分）.你怎样理解画“ ”的句子？ （4分）3 .你的母亲在你的成长过程中做了哪些让你感动的事?结合自己的实 际，谈-谈自己的感受，写一写。（3分）（二）聪明的蜗牛马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬
5、行，觉得很可笑，就挖苦它说：“那 么了不起的赛跑健将，你爬一百年也爬不了一百步路呢！”（比喻 夸 张）蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：“别看我爬得慢，要是和你 比赛，保证不会落在你后面一百步以外！”“啊，蜗牛！”马儿喊叫起来。蜗牛接着说：“明天大清早，咱们来比一比。要是我输了，我愿 意让你的蹄子踩得粉身碎骨！”马儿立即同意了。当天，蜗牛召集了它的家庭，来了足足有一万只；蜗牛把想好的 巧计告诉大家，大家决心团结一致，战胜马儿。第二天黎明时分，马儿来了。“好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗？奉劝你，现以取消比赛 还来得级。”马儿傲慢地对蜗牛说。蜗牛却说：“要是你不敢比赛，那就取消吧！ ”马儿火了，大
6、叫一声：“赶上来吧！ ”说罢就飞奔起来。它跑了 一百步，扭回头看看，发现蜗牛就在后面一百步的地方。它继续向前 跑，跑了二百步，头也不回，嘲笑地问道：“嗨！蜗牛老弟，你在哪 儿爬呢？”“我就在你脚后没几步的地方呀！”马儿回头一看，真的，蜗牛正在离它不远的地方爬着，马儿慌了, 又一口气跑了好几百步，朝后看看，蜗牛还是离它不远。它不敢停留, 又拼命地跑去。马儿吃力地喷着气，边跑边回头看看，每次都看蜗牛总是在它脚 后不远的地方爬着。最后，马儿终于精疲力竭，瘫倒在路上，这时， 蜗牛爬到它跟前，笑着说：“你呀，太骄傲了！想胜过别人，光凭腿 快不行，还得有一个脑袋！”原来，蜗牛让它的同胞沿着比赛路线， 每隔
7、一百步远就藏着一只蜗牛。1 .用“”把这篇短文分成几个大段，并写出各段的段意。（3分）.为什么蜗牛总是在马儿后面不到一百步的地方呢？ （4分）2 .这篇文章的中心思想是（）。A.马儿太骄傲,结果失败了，说明骄傲者必败。B.蜗牛团结起来取胜了，说明在比赛中人少易失败。C.蜗牛运用欺骗的手段获胜，说明必要的欺骗是必须的。D.蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿，说明只要善于动脑，就能战 胜对手。四、习作。(30分)。题目：我的动物朋友要求:写出你的动物朋友长什么样子,具有哪些性格特点，以及你和它 成为朋友的过程。字数在400左右。一贪玩职责腔调讨好局促京剧忠厚狂吠2 3d (2) kan ( 3)Sh
8、6 !(4)zhe31)郑威(2)慎重(3)反抗(4)反对,不其扬长不迫不备机勃无虑(D生机勃勃 j(2)无忧无虑(3)不厌其烦二1(I)比喻(2)拟人(3)排比(4)夸张21 )已难道不是一位伟大的鸡母 亲吗？(2)略略1 f 1(4)猫的性格实在有些古怪。3.(DX (2)V (3)V (4)V三(一)】寒冷幸福敷衍2像会到母鸡的负责、慈爱、勇敢和 辛苦。3这三句话都是在写母鸡.且对母鸡 的赞颂之情在逐句加深。作者为 母鸡身上所表现出的母爱所震撼.到天地间所有的母亲都是英痴 ，结合实际情况g府之有理即可J 二)L 略4 二- 1 12因为蜗牛让它的家族成员沿着比赛路线，每隔一百米就藏一只。3、De学习心得分享,俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣， 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!