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1、本冀教版八年级上册英语语法点滴11) leave的用法l.leav e +地点”表达“离开某地工例如:W h en did y o u lea v e S ha n gh a i?你什么时候离开上海的？2/1 eave for+地点”表达“动身去某地。例如:Next Frid a y, Alice i s leav i ng f or Lon d on.下周五，爱丽斯要去伦敦了。3 . “Ie a v e +地点+for+地点”表达“离开某地去某地工例如：Why are you leaving S hangh a i for B e i j i ng?你为什么要离开上海去北京？2)情态动词sh
2、ould “应当”学会使用should作为情态动词用，经常表达意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思,例如：How s h o uld I kn o w? 我怎么知道？Why should you b e so 1 ate toda y ?你今天为什么来得这么晚？shou 1 d有时表达应当做或发生的事，例如：We should help each o t he r.我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点：1 .用于表达“应当”或“不应当”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：You sh ould be her e with clea n hand s.你应当把手洗干净了再来。2
3、 .用于提出意见劝导别人。例如：You s h ould go to th e doctor if you f e e I ill.假如你感觉不舒适，你最佳 去看医生。3 .用于表达也许性。should的这一用法是考试中经常出现的考点之一。例如：W e sh o u I d arriv e by s u p p e r time.我们在晚饭前就能到了。She shou I d be h ere any m o ment.她随时都也许来。E n glis h m a n -Englishm e n Fr e nc h man-Frenchme nAmerican-Ameri cansAust r
4、 a 1 i anA u str a lia n sC ana d ianCan a dia n s Ko r e a n K o rea n sR u ssian-R u ssians India n -In d ians6.其它。如：mousemiceap p 1 e tree-apple treesma n teache rme n teachers1 4)双写最后一个字母的一 in g分词初中阶段常见的有以下这些：1.1 e tle t t in gh it-h i 11 i n gcut-cutt i n gget-ge ttings itsiting坐f o r ge t forg
5、 e 11 ingP ut p u 11 i ngs e t s e 11 i ngbaby s i t-baby s it t ing2.shop s hoppi n gtriptrippin gstop 一stoppin gdropd r o p p i n g3 .t r avel-tra v el (I) isw i ms wimmi n g让打、撞切、割取、得到忘掉放设立临时受雇照顾婴儿购物停止放弃n g 旅游游泳ru n runni n gru n runni n g跑步digd i gging 挖、掘begi n - b e g inn i ng 开始pre f er-prefe
6、rring 宁愿p 1 a n一 p 1 a n n ing计戈ij15）肯定句变否认句及疑问句要变化的一些词Lsome 变为 any。如：T h e re are som e b i rds i n t he t r ee.There ar e n t any bird s i n the t r ee.但是，若在表达请邀请、请求的句子中，some可以不变。如：Would yo u 1 ike some ora n ge ju i c e ?与此相关的一些不定代词如s ometh i ng, s o mebody等也要进行相应变化。2 .an d变为or。如：I h a v e a knif
7、e and a rul e r.1 dont have a k n ife o r a rule r .3 . a 1 o t of （= 1 ots o f）变为 m a ny 或 much。如：Th e y ha v e a lot of f r iends.（可数名词）T h e y dont have many f rie n d s.T h e r e i s I o t s o f o ran g e in t h e b ot t 1 e.（不可数名词）-There i s nt much orang e in the b o ttle.4 .a 1 r e ady 变为 yet
8、。如：I hav e bee n there air e a d y.-l ha v ent b een there yet.16） in 与 afte rin与after都可以表达时间，但两者有所区别。1.1 n经常用于将来时的句子中，以现在为起点，表达将来一段时间。如：He wil 1 Ie a v e for Beij i ng in a week.一周后他会动身去北京。2 .after经常用于过去时的句子中,以过去为起点，表达过去一段时间。如:H e I e ft for Beijing af t er a w e ek.一周后他动身去了北京。但是，假如after后跟的是具体的时刻，它
9、也可用于将来时。如：We wil 1 f i n ish th e work a fter t e n o c lock.十点后我们会完毕工作的。3 .注意区分以下的in的用法。II 1 visit him i n a week.一周后我会去拜访他。Ill v is i t h im twice in a we e k.一周内我会去拜访他两次。17）不定冠词a与an的使用1 .a用在以辅音音素开头的单词前。如：Ther e is a b in the wo rd book.单词b ook中有个字母b o类似的字母尚有：b,c, d, g, j, k, p, q, t, u, v, w, y,
10、z。S h e ha s a sma 1 I knife.她有一把小刀。2 .an用于以元音音素开头的单词前。如：There i s a n i i n the wo r d on i on .单词onion中有个字母i。类似的字母尚有：a, e, f, h , i , 1 , m, n, o, r, s, x。D o you h a ve an umb r ell a ?你有一把雨伞吗？3 .以元音字母开头的单词前面不一定都用a n;以辅音字母开头的单词前面也不一定都用a o如：a us e ful b o o ka universitya o ne-let t e r w o rdan h
11、o u ran unc 1 ean u m b rellaan h one s t p er s o n18）如何表达英语中的“穿、戴”？英语中表达“穿、戴”的表达方法有好几种，常见的有以下这些：1、put on重要表达“穿”的动作。如：He pu t o n his c o at.他穿上了他的外套。Youd b etter put on y o u r shoes.你最佳穿上你的鞋子。2、wear重要表达“穿、戴”的状态。如：The ol d man wears a pai r of glasses.老人戴着一副眼镜。The g i rl i s w e ar i ng a r e d sk
12、irt那女孩穿着一条红色的短裙。3、d ress可作及物动词，有“给.穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服工如：Please dres s the c hildren r i ght now.请立即给孩子们穿上衣服。dre s s也可作不及物动词，表达衣着的习惯。如：Th e woman always dre sses in green.那位妇女总是穿绿色的衣服。4、be in表达穿着的状态。如：John is in wh i te t o d ay.约翰今天穿白色的衣服。The m a n in bla c k is a fo o tball co a c h .19) a 1 i t t
13、 le, a f ew 与 a bit (of)a 1 i t tie, a f ew 与a bit (o f)都有“一些、少量”的意义。他们的区别在哪里呢？1. a 1 itt 1 e意为“一些、少量”，后接不可数名词。如：There i s a litt 1 e wate r in the bottl e .瓶子里有一点水。还可以接形容词。如：He is a li t t Ie s hy.他有些害羞。2. a few意为“一些、少数”，后接复数的可数名词。如：There are a few p eo p Ie i n the room. 房间里有一些人。3. ab it意为“一点儿”，后接
14、形容词。如：Its a b it c old.有点冷。a b i t o f后接不可数名词。如：He has a bit o f money. 他有一点儿钱。4. a 1 itt Ie表肯定意义Jit tie表否认意义：a few表肯定意义，few表否认意义。 如：T h e re is a lit t Ie s o da i n t he g 1 as s .杯子里有一点儿汽水。There is 1 i t tie soda in the g lass.杯子里几乎没有汽水了。I have a f e w Ch i ne s e fr i e nd s.我有一些中国朋友。Fe w pe o p
15、 1 e like h im.几乎没有人喜欢他。5. a li 11 1 e = a bi t of,后接不可数名词；a 1 itt 1 e =abi t = a I i tt 1 e b i t = ki n d of,后接形容词，意为“有点儿25) o t h er及其用法0 t her 及其相近的词(组)，o t her s , the o t her, th e o t hers, a n ot h e r, any。ther等，一直是中学生朋友们比较困扰的问题,平常的考试、作业中经常犯 错。下面是它们的一些用法：1、other指其余的人或物，所有格是o t he r s,复数形式是
16、o lh e rs, t h e ot h er指“两个人或物中的另一个”，其复数形式是the others, others相称于“ot her +名词”，所以不能充当定语，修饰名词。others指整体中去掉一部分后剩余的 部分，但不是所有的，即some. .others （一些.其余的人.）。t he ot h e r s 强调整体中除去一部分后剩余的所有，即s o me. the o t her s .2、a noth e r泛指三个以上的不定数目中的“此外一个。由an和o t h e r合并 构成，所以不能和冠词连用。ano the r 修饰单数名词，比如：a nother p enc
17、i 1.3、any other指除去自身以外的“任何其他的人或物”，后面要用名词的单数形式。2 6） look 短语常见的1 00 k短语有以下这些：1. look a t 朝看P 1 cas e look at th e map o f C h i n a.请看中国地图。（1。k at = have a look a t）2. look for 寻找The o Id man is 1 o oki n g for h i s do g .老人在寻找他的狗。3. 1 o o k like看起来像N a ncy 1 o ok s like her mot her.南希看起来像她母亲。4. . lo
18、ok the sam e看上去同样Li P i ng a n d Li J ing loo k the sam e .李萍和李晶看上去同样。5. look u p 查找PI eas e look up t h e word in the die t i o nary.请在词典中查找这个单词。6. look over仔细检查The doctor looke d ove r Mary carefully.医生仔细检查了玛丽。7 . look af t er照顾，照看You mus t look afte r your ol d f a t h er.你必须照顾你的老父亲。8. look aroun
19、d到处寻找、查看We looked a round, but wc f o u nd nothing st r ange.我们四处查看，但是我们没有发现奇怪的东西。27) too, a 1 s o 与 eit her1. too用于肯定句和疑问句，一般放在句尾，其前常加逗号。如:W e are i n the same s ch o ol too.我们也在相同的学校。Do y ou play socce rev ery day, to o ?你也天天踢足球吗？2. al so用于肯定句和疑问句，一般位于实义动词前、be动词后。如:Sa n dra is also a Korean stud e
20、 nS a ndra也是一个韩国学生。3. e it h e r用于否认句，一般放在句末。如：They don t know the a n s we r , e ither.她们也不知道答案。4. as well a s也有“也”的意思。如：W e have gre a t m u sh room pizz a as well as s oda.He i s a happy boy as well.28) har d 与 h a rdl y1. hard既可作形容词，也可作副词。如：1 C s a h a rd( a dj.) question.(=difficult) 这是一个难的问题。T
21、he boy stu d i e s very ha r(1 (adv.).那男孩学习非常努力。句子结构：Its hard for sb to do sth做某事对某人来说是难的。如：It，s ha r d for him to f inish t he work.完毕那项工作对他来说很难。注意区分：h a rd wor k困难的工作work hard努力工作2. hardly是频度副词，表达否认的意思。(=almo s t not)通常用在形容词、副词 和动词之前。如：I can ha r dly see it.我几乎看不到它。2 9) some tim e , som e time s ,
22、 s ome time 与 s o me t imes1. sometime是时间副词,指不拟定的将来或过去某一点时间(某时候或任何时候)，不 指一段时间。如:Well go to B e i j i ng sometime next month.我们下个月某一时候会去北京。2. somet i m e s是频度副词，指“有时”、“不时”的意思(=21 times)。如：Sometime s 1 get up ve r y 1 ate on Sun d ay m o rnin g .有时候我在星期天上午起得很晚。3. some t i me是名词词组，指一段时间(一些时间或若干时间)。如：1
23、t to o k hi m some t i me t o finis h the b o ok.她花了一些时间去完毕作业。4 . some times 指几次”。如：He met the worn a n som e ti me s last month.上个月他见过那妇女几次。3 0) exerc i s e的一些用法1 .作不及物动词，译为“运动，锻炼。如:Dav i cl exe r c i s e s ever y morn i ng.大卫天天上午进行锻炼。2 .作及物动词，译为“训练”。如：Sw i mming exercises t he wh ole body.游泳能使身体得到
24、全面的锻炼。3 .作名词，译为“体育锻炼、运动、体操、练习题”等。如：I t s g o od to do e ye exer c ises every day.天天做眼保键操对眼睛有好处。Please do more exercise from now on.从今以后请多做运动吧。I ha ve lots of hom e w o rk t o do tonight.今晚我有很多的作业要做。4 .注意：e xcr c ise指具体运动或体操时是可数名词，复数形式为。x。r c i s cs；泛 指运动时是不可数名词。3 1) maybe 与may beLmaybe是副词,译为“也许、也许”，
25、相称于“pe r haps .如:M a y b e he can a n s wer the questio n .也许他能I可答那个问题。He maybe i s fr o m the USA, too.他也许也来自美国。2. m a y b e中的may为情态动词，译为“也许是如：He may b e from the USA, too.他也许也来自美国。She ma y be our En g 1 i s h teach e r.她也许是我们的英语老师。3 2 ) same 与 d i f fe r ent1 . same指“相同的”，前面通常要有一个定冠词t h c,但是假如same
26、前面已有th i s, those等词，就不能再与the连用了。如：We a re i n the s ame class.我们在同一个班级。结构：the s ame a s与同样如：His m a r k i s the same as mine.他的分数和我的分数同样。2 .diff e rent译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。如：We a re in d ifferent c 1 a sses.我们在不同的班级。结构:be diff e rent from与 不同 如：This s w eater is d i ff e rent f rom that one.这件毛衣与那一
27、件不同。d i f fer e n t的名词形式为d i f f e r e n c e, 更数形式为differenceso33）动词want的用法1. want sth.想要某物They want some help.他们需要一些帮助。2. . wan t s b . to do sth.想要某人去做某事M y father w a n ts me to hel p him on t he f arm.我父亲要我在农场上帮他。3. wa n t to do s t h .想要做某事I w a nt t o s t u dy Engl is h in Engl and.我想要在英国学习英语。
28、4. want d o ing 需要.Your sw e a te r want s w a shing.3） Wha t.?与 Whi c h.？1. what与whi ch都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。 如：What is yo u r fat h er?你父亲是干什么的？该句相称于：What doe s your f ather d o?What i s you r fathers job?Whi ch指代的是特定范围内的某一个人。如： Whi chis Pe t er?哪个是皮特？-The boy b e hind Mary.玛丽背后的那个男孩。2. Wh
29、at. .?是泛指，所指的事物没有范围的限制;而Which. . ?是特指，所指的事 物有范围的限制。如：What c o 1 or do yo u 1 ike be s t?（所有颜色）你最爱恭什么颜色？Which co 1 or d o yo u 1 ike b e st, blue, g r e en o r ye 1 low?（有特定的范 围）你最爱慕哪一种颜色？3. what与which后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：Whic h pic t u r e s a re from Ch i na?哪些图片来自中国？4）频度副词的位置1.常见的频度副词有以下这些：al w a y
30、 s （总是，一直）u s u a 1 ly（通常）of t en（经常，经常）sometimes（有时候）你的运动衣该洗了。34) b e goo d ( b a d) for、be g o od at 的相关用法1. be go o d for 对有益Do i ng mor n i n g exercises i s g ood for yo u r heal t h .做早操对你们的建康有益。2. be good at 擅长于L i Ping is goo d a t bas k etb all.李平擅长于篮球。= L i P ing is goo d at playing basket
31、ball.李平擅长打篮球。b e g o od at = do well i n 如：r m good at math. = I do well i n ma t h.我擅长于数学。3. . b e g ood t o 对好Pa r e n t s are always good to the i r children.父母亲总是对他们的孩子好。35) how m a ny 与 how much1. how man y表达“多少”，对数量提问，后面接可数名词的复数形式。如: There are fo u r pcop 1 c i n my f a mily.How many people ar
32、e i n your f a mily?你家里有几个人？W e have se v en class e s every day.How many c lasse s d o yo u hav e eve r y day?你们天天上几节课？2. how much也是表达“多少”，但它对不可数名词进行提问。如：Th e re is s ome mi Ik i n t h e b ottle.11 o w much milk is t here in th e b ott 1 e?瓶子里有多少牛奶？3. how much还可以对价格提问，表达“多少钱”的意思。如I: The yellow T-sh
33、irt i s on 1 y 3 5 yu a n .II o w mu c h i s the yellow T-shirt?那件黄色的T恤衫多少钱？36) with的几个用法1 . with表“和、同、与。如：C an you g o to t h e pa r k with me?你能和我一起去公园吗？2 .w i t h表“用、以、被”。如：Dont wr i t e with the red pen.不要用那支红色的钢笔写字。3 . wi t h表“随着工如:Climat e v aries with the t i me of t h e ye a r.气候随着时令的不同而不同。4
34、 .w i th表“带有、有的工如:Th e girl w i th Io n g hair is my classma t e.长头发的女孩是我的同学。5 .with表“由于、由于”。如：T h ey were angry wit h ha r d work.他们由于艰难的工作而气愤。6 .一些with结构：pla y wi t h与一起玩be a ngry with 对气愤talk wi t h与交谈g et on w e II wit hg et on w e II wit h与相处融洽3 7) a 1 o t of (lots o f)与 many, much1.a lot of意为“
35、许多、大量工相称于lots o f o它既可以修饰可数名词,又可以修饰不 可数名词。如：1 have a 1 ot o f frien d s in China.我在中国有很多朋友。T h e o 1 d man h as lots o f money.那位老人有很多的钱。2 .many意为“许多”。它用来修饰可数名词。如：Do y o u have m a ny beautif u I s k irt s ?你有很多美丽的裙子吗？3 . muc h意为“大量”。它用来修饰不可数名词。如：Ther e is m u ch w a ter i n t he lake.湖里有大量的水。4.a 1
36、o t of (=lots of)用在肯定句中，而ma ny, mu ch不受限制。假如将一 个具有a 1 ot of (=lots of)的肯定句改为否认句或疑问句，要将它们改为many或m u c h。如：W e can s ee a 1 o t of bi r ds i n the tre e .-W e cant see many birds i n the tree.我们在树上看不到很多鸟儿。H e wants 1 ots o f soda.-Do e she w ant much soda?他需要许多汽水吗？38) help用法举例help既可以作名凤也可以作动词。1 .help作
37、名词，意为“帮助工如:He need s some h elp.他需要一些帮助。2 .help作动词，也是“帮助”的意思。如：Can you h elp me?你能帮帮我吗？3 . he Ip的结构：h elp sb ( t o) do sth帮助某人做某事=he 1 p sb with s t h帮助某人做某事如：They w ant to help the boy carry t h e h e av y box.=T h e y want to he 1 p t he boy with t h e h e a v y box.他们想要帮助那位男孩搬那个重箱子。39) wel 1的用法we
38、ll可以作副词，也可以作形容词。1. we II作副词，意为“(某事干得)好工如：The bo y dr a ws ve r y well.男孩画得很好。2. well作形容词，意为“健康、安好”。如：Im no t f e el i n g wel 1 .我觉得不舒适。40) ago 与 b e foreago与b e fore都表达“.以前，但用法有所区别。Lag。意为“以前”，表达从此刻算起的若干时间之前，常用于过去时的句子中。如:II e t ook a p hoto a week ago.他一周前照了一张相片。2 .be f ore作为副词时表达:a.从过去某一时刻算起的若干时间以前
39、，用于过去完毕时的句子中。如:The boy had al r ead y s een thee omedy b efo r e.那男孩以前已经看过那部喜剧片了。b.笼统的“以前”，用于一般过去时或现在完毕时的句子中，一般单独使川，而ag。 不可以单独使用。如：II es r e ad th i s n o vel bef o r e.他以前读过这部小说。41) need的用法1. need作实义动词，意为“需要”。如：Do you need t o s t ay at home?你要呆在家里吗？2. nee d作情态动词,一般用于对must的否认回答。如：Mu s t he 1 e av e
40、 n o w? 他必须离开吗？N o , h e nee d nt.不，他不必。3 .区分：a. need作实义动词。He nee d s to go.He do e sn t need t o g o .Docs he need to g o ?Yes, h e d oes. /No, he d o esnt t.b. ne cd作情态动词，一般不用于肯定句。H e needn t g o.Need he go?Yes, he need. / No, he n e edn* t.4 2) deci de的几种句式1 .decide to do st h1 .decide to do st h
41、决定去做某事They de c ide to fly kite on w e eke n d .他们决定在周末去放风筝。2. d c c ide on doing sth 决定做某事T h ey de c i d e on f lyi n g kites.他们决定放风筝。3. d ecide o n st h就某事决定Betty d e cided o n the red s k ir t .贝蒂选定了那条红裙子。4. decide的名词形式为d ec i sion,结构:make a decision,意为做决定。如:He has made a decision.他已经做一个决定了。4 3)
42、 t oo many, too m u ch 与 much tool.too many意为“太多”，用于修饰可数名词的复数。如：There a re too m a ny s tu d e n t s in our clas s .我们班上有太多的学生。2. too mu ch意为“太多”，用于修饰不可数名词。如：We have too mu c h work to d o.我们有太多的工作要做。3. much too表达“太”，用来修饰形容词或副词。如：The b o x i s m u ch t oo hea vy, so I can* t c a r r y it.箱子太重了，所以我搬不
43、动它。44) can的用法1 .表达能力。如：We can c a r ry the hea v y box.我们可以搬得动箱子。Who can sing an Engl i sh so ng?谁会唱英文歌？2 .表达惊讶、不相信等态度，重要用于否认句和疑问句中。如:Ca n it b e true?这会是真的吗？Yo u can* t be seri o u s ?你不会当真吧？3 .表达允许，意思与may相近，重要用于口语中。如:C a n I sm o k e here?我可以在这儿吸烟吗？Can I go w ith h im?我可以跟他一起去吗？never（从不）2 .频度副词的位置
44、：a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：David i s 0 f t e n arriv e s late f or s ch o o I.大卫上学经常迟到。b.放在行为动词前。如：We us u al 1 y g o to sc h o o I a t 7:10 eve r y d ay.我们天天经常在7: 10去上学。c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表达强调。如：Some time s I walk h o me, s ometime Irides a bi k e.有时我步行回家，有时我骑自行车。3 . never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。如：N e ver hav
45、e I b e en t h e re.我从没到过那儿。5 ） e v e ry day 与 e ve r yday1. every d ay作状语，译为每一天。如：W e go t o s c h ool at 7： 10 every day.我们天天7:10去上学。I d e ci d e t o r e a d Engl i s h ev e ry da y .我决定天天读英语。2. e v er y d ay作定语，译为“平常的”。She watche s everyday Engl i sh on TV after d i nner.她晚饭后在电视上看平常英语。Whats you r
46、 eve ryday ac ti v ity?你的平常活动是什么？6）什么是助动词1 .帮助重要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作 重要动词（Main Verb）。a 助动词自身没有词义，不可单独使用，例如x H e d oes nt like Engl i sh.他不喜欢英语。（d。e sn t是助动词，无词义;I i k e是重要动词，有词义）2 .助动词协助重要动词完毕以下功用，可以用来:aa.表达时态，例如：He is singi n g.他在唱歌。岩 He has go t marrie d .他已结婚。a b.表达 语态,例如：aHe was sen t t o En g land.他被派往英国。a c.构成疑问句，例如：a Do you li ke c ol 1 ege I i fe?你喜欢大学生活