《辽宁省2023年高校教师资格证之高等教育学题库检测试卷B卷附答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省2023年高校教师资格证之高等教育学题库检测试卷B卷附答案.doc（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、辽宁省辽宁省 20232023 年高校教师资格证之高等教育学题库检年高校教师资格证之高等教育学题库检测试卷测试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、一般来说，对于（）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。A.以教学为主B.以培养研究生的科研为主C.教学与科研并重D.研究型【答案】A2、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（）A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C.大学和专门学院、研究生院、研究所D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】D3、教案编写的主体部分是（）。A.
2、确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】C4、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.政治统帅论【答案】C5、高等教育的经济功能表现在（）。A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】A6、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】C7、素质的涵义是（）。A.素质就是文化素质B.素质就是思想道德素质C.素质就是专业素质D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质
3、和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质。【答案】D8、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】D9、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（）原则。A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合【答案】A10、课程性教学环节是（）。A.入学教育B.军事训练C.考查考试D.社会实践【答案】C11、普通高等学校设置暂行条例属于（）。A.教育行政法规B.教育法律C.地方性
4、教育法规D.教育规章【答案】A12、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）。A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】C13、大学教师的首要职责是（）。A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】A14、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。A.赫尔巴特B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赞可夫【答案】C15、高校专业具有“双重性”，即学科性和（）。A.教育性B.规范性C.职业性D.指令性【答案】C16、教师专业发展的关键是（）。A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】D17、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。A.实现素质教育B.教
5、育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】B18、公元前 124 年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（）。A.私学B.辟雍C.泮宫D.太学【答案】D19、高等教育服务社会职能产生的背景是（）。A.莫里尔法案B.高等教育促进法C.大学令D.高等教育报告【答案】A20、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（）A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】B21、“永恒”主义教育思想的倡导者为（）。A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干【答案】B22、学校领导的管理方式和工作作风、人际关
6、系、校风、学风、班风是一种（）。A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】B23、美国 19291957 年间国民经济增长额中，有 33%归因于教育。这一结论的提出者是（）。A.贝克尔B.范海斯C.丹尼森D.舒尔茨【答案】D24、狭义的课程评价是指（）。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】D25、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.政治统帅论【答案】C26、社会服务职能是高校（）。A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.
7、科研职能的延伸D.创收的借口【答案】A27、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】A28、（）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量【答案】D29、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角
8、色【答案】D30、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.现代大工业生产要求人的全面发展D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】D31、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制【答案】C32、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是（）。A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学【答案】A33、我国实施“985 工程”的主要目标是（）。A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.推进“211”工程建设C.尽快实现高等教育普及化D.促进高等教育
9、的多样化【答案】A34、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的（）。A.马列主义理论课教学B.政治课教学C.校园文化D.思想品德课教学【答案】D35、我国高校的办学自主权必须进一步（）。A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】B36、高等教育大学生教育阶段不包括（）。A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】D37、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】D38、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于
10、（）时，属于普及高等教育阶段。A.70%B.65%C.55%D.50%【答案】D39、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（）。A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】C40、教学从本质上说，是一种（）。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】A41、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】B42、若某个国家的高等教育毛入学率为 50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。A.精英高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教
11、育发展水平C.大众高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】D43、1852 年，英国红衣主教（）发表了大学的理想一书。A.纽曼B.洪堡C.亚里士多德D.费希特【答案】A44、通才教育与专才教育的结合主要体现为（）。A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合【答案】C45、下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。A.教育目的B.教育方针C.人才培养方案D.教育政策【答案】B46、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】B47、在西方国家
12、的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）。A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利【答案】A48、班级授课制最先是由教育家（）在其大教学论中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】C49、教师的基本能力是（）。A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】B50、大学生的身份权包括：（）。A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】C多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、教育研究的意义是（）。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学
13、遵循规律的精神C.使教师从经验走向理论D.揭示教学规律、改进教学质量E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】ABCD2、柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（）组成。A.讲师B.助教C.副教授D.教授【答案】BCD3、我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案确认答案【答案】ABC4、高等学校科学研究的原则有（）。A.学术责任和学术自由相结合的原则B.教学与科研相结合原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】ABCD5、高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标对教育的发展
14、方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准【答案】CD6、选题时应注意的问题有（）。A.范围的大小要适度B.问题难易要适度C.主攻目标要明确D.课题要有价值E.课题的可行性【答案】ABCD7、与高等教育终身化相关的概念包括（）。A.终身教育B.学会生存C.终身学习D.学会生活【答案】AC8、确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.增强大学生的主体意识B.发展大学生的主体能力C.加强学校的严格管理D.塑造大学生的主体人格【答案】ABD9、广义的课程评价
15、涉及到下列哪几个方面（）A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程设置的评价【答案】ABCD10、下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.是为教学目的服务的B.是教学模式C.须以教学内容为载体D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案【答案】ACD11、高等学校科学研究的原则有（）。A.学术责任和学术自由相结合的原则B.教学与科研相结合原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】ABCD12、大学的教育功能主要体现在（）等方面。A.传授知识B.
16、思想道德教育C.科学研究D.技术开发确认答案【答案】AB13、专业属性或标准可概括为（）。A.专门性与高深性B.服务性与伦理性C.教育性与组织性D.合法性与自主性E.他律性与发展性【答案】ABCD14、下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.是为教学目的服务的B.是教学模式C.须以教学内容为载体D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案【答案】ACD15、高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）。A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能B.在思想与行动相互转化中具有中介功能C.有助于促进高校科学管理D.有利于高校领导发挥个人才能E.有助于发扬学校民主【答案】ABC16、休伯曼把教师职业生涯
17、划分为以下哪个几时期（）A.面试期B.稳定期C.实验与重估期D.平静和保守期E.试用期【答案】BCD17、科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促使大学内容学问化B.促进大学课程向结构化转变C.促进大学课程以问题为导向D.促进大学课程更加专门化E.促使大学课程注重经典【答案】ABD18、教师专业的基本特点是（）。A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效滞后性E.发展渐进性【答案】ABCD19、高等教育的政治功能主要表现在（）。A.使受教育者政治化B.培养政治精英和政法人才C.创新文化D.促进政治民主化【答案】ABD20、对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.培
18、养目标体现为一种具体的教育预期和标准B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向【答案】ABCD大题（共大题（共 1010 题）题）一、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了 60.85%：机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识。
19、除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神对学生的感召力也是不容忽视的。在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占 61.8%，在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占 68%有余。外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说：“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。”请你从高校的社
20、会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。【答案】（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独
21、立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。二、根据基金销售费用规范的要求，以下叙述正确的是（）。基金销售机构应当依据相关法律法规的要求，完善内部控制制度和业务执行系统基金销售机构应当健全内部监督和反馈系统，加强后台管理系统对费率的合规控制基金销售机构应当强化对分支机构基金销售费用的统一管理和监督【答案】基金销售机构应当依据相关法律法
22、规的要求，完善内部控制制度和业务执行系统，健全内部监督和反馈系统，加强后台管理系统对费率的合规控制，强化对分支机构基金销售费用的统一管理和监督。三、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了 60.85%：机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身
23、具备的人格魅力和人文精神对学生的感召力也是不容忽视的。在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占 61.8%，在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占 68%有余。外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说：“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。【答案】（1）从高校的社会职能方面来
24、看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重要。一般来说，大学教
25、师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。四、6.27 最新农情调度显示，全国夏播粮食作物播种不含双季晚稻已过八成，总体进展顺利。工信部发布数据显示，今年 1 到 5 月份，电信业务收入同比增长 8.5%。今明两天，华北、黄淮等地将出现今年入汛以来的最强降雨过程并伴有强对流天气。国家防总 26 日启动防汛四级应急响应。国家卫健委日前印发通知，要求加大对医美、近视矫正等机构抽查力度。国家铁路局和公安部近日公布
26、新版铁路旅客禁止、限制携带和托运物品目录，旅客携带的充电宝、锂电池单块不能超过 100Wh。天津印发通知，明确符合条件的失业人员可按每人每月 400 元的标准领取失业补助金。河北印发通知，将建筑节能改造、电动车充电桩作为城镇老旧小区改造重点内容。湖北出台措施，对符合条件的小微企业提供最高 300 万元、期限不超过 2 年的创业担保贷款。【答案】五、基金管理人的合规管理涉及风险控制、公司治理、投资管理、监察稽核等内容。具体内容包括（）。.开展法律咨询，协助外部律师共同处理公司法律纠纷以及投诉.定期传达监管要求，营造公司合规文化、提高员工合规意识.审核各业务部门对外签订的合同，控制风险，防范商业贿
27、赂.梳理整合各项法律法规、规章制度，开展合规培训【答案】本题考查合规管理活动。基金管理人的合规管理涉及风险控制、公司治理、投资管理、监察稽核等内容。具体内容包括：（1）定期传达监管要求，营造公司合规文化、提高员工合规意识。（2）审核各业务部门对外签订的合同，控制风险，防范商业贿赂；审核业务部门修订的制度；负责审核公司对外披露的各类信息。（3）根据法律法规及公司制度的要求，检查评估基金发行及日常运作中（销售、投资、运营）各项活动的合规性，防范运作风险。（4）梳理整合各项法律法规、规章制度，开展合规培训。（5）参与基金管理人的组织构架和业务流程再造、为新产品提供合规支持。（6）开展法律咨询，协助外
28、部律师共同处理公司法律纠纷以及投诉。参见教材（下册）P198。六、6.296 月 28 日，神舟十三号航天员乘组翟志刚、王亚平、叶光富返回 74天后，首次与公众正式见面。最新版新冠肺炎防控方案发布，提出密接、入境人员隔离管控时间调整为“7 天集中隔离医学观察+3 天居家健康监测”。当地时间 27 日，在 2022 年世界游泳锦标赛跳水项目女子十米台决赛中，中国选手陈芋汐、全红婵包揽冠亚军。6 月 28 日，在 2022 国际泳联世锦赛跳水男子 3米板决赛中，中国选手王宗源、曹缘分获金、银牌。河北制定政策，免征轮客渡、公交客运、地铁等公共交通运输服务 2022 年增值税。内蒙古印发通知，对首次在
29、自治区股权交易市场科技创新专板挂牌的科技型企业给予一次性 20 万元奖补。安徽发布通知，7 月 1 日起，“牙脱敏治疗”等 15 个口腔类医疗服务项目纳入医保、工伤保险支付范围。【答案】七、合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本职责：（）。.协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的内部联络部门.组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导.收集、筛选可能预示潜在合规问题的数据，
30、如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列.保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情况。如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生【答案】本题考查合规管理部门的设置及其责任。合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本职责：（1）持续关注法律、规则和准则的最新发展，正确理解法律、规则和准则的规定及其精神，准确把握法律、规则和准则对基金经营的影响，及时为高
31、级管理层提供合规建议。（2）制定并执行风险为本的合规管理计划，包括特定政策和程序的实施与评价、合规风险评估、合规性测试、合规培训与教育等。（3）审核评价基金管理人各项政策、程序和操作指南的合规性，组织、协调和督促各业务条线和内部控制部门对各项政策、程序和操作指南进行梳理和修订，确保各项政策、程序和操作指南符合法律、规则和准则的要求。（4）协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的内部联络部门。（5）组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为员工恰当执行法律、规则
32、和准则提供指导。（6）积极主动地识别和评估与基金管理人经营活动相关的合规风险，包括为新产品和新业务的开发提供必要的合规性审核和测试，识别和评估新业务方式的拓展、新客户关系的建立以及客户关系的性质发生重大变化等所产生的合规风险。（7）收集、筛选可能预示潜在合规问题的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列。（8）实施充分且有代表性旳合规风险评估和测试，包括通过现场审核对各项政策和程序的合规性进行测试，询问政策和程序存在的缺陷，并进行相应的调查，合规性测试结果应按照基金管理人的内部风险管理程序，通过合规风险
33、报告路线向上报告，以确保各项政策和程序符合法律、规则和准则的要求。（9）保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情况。如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生。参见教材（下册）P192。八、基金销售人员从事基金销售活动的禁止性情形包括（）。.在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益.违规向他人提供基金未公开的信息.诋毁其他基金、销售机构或销售人员.散布虚假信息，扰乱市场秩序【答案】本题考查基金销售机构人员行为规范。基金销售人员从事基金销售活动的其他禁止性情形包括：（1）在销售活动中
34、为自己或他人牟取不正当利益。（2）违规向他人提供基金未公开的信息。（3）诋毁其他基金、销售机构或销售人员。（4）散布虚假信息，扰乱市场秩序。（5）同意或默许他人以其本人或所在机构的名义从事基金销售业务。（6）违规接受投资者全权委托，直接代理客户进行基金认购、申购、赎回等交易。（7）违规对投资者做出盈亏承诺，或与投资者以口头或书面形式约定利益分成或亏损分担。（8）承诺利用基金资产进行利益输送。（9）以账外暗中给予他人财物或利益或接受他人给予的财物或利益等形式进行商业贿赂。（10）挪用投资者的交易资金或基金份额。（11）从事其他任何可能有损其所在机构和基金业声誉的行为。参见教材（下册）P139。九
35、、美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑：“铜丝上的行走者”雕塑，寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓越的思想巨匠和学术大师。但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的“铁匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明：一所大学要办得卓尔不凡，不仅需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小人物”和实用技术人才。美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学校。该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技术、工程、心理学方面的实用型人才。据学校就业指导教师拉希德戴维斯介绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从 9 年到 14 年的学制
36、，毕业后学生可获得学士学位。每一个学生除学习常规课程外，每天有 90 分钟时间接受职业培训，学生们有机会通过网络与国际商用机器公司等大公司的专业人员组成一对一小组，学习高科技公司所需要的核心技术，包括各种应用程序、创新设计、项目管理、数据收集与评估等实用职业技能。高等教育以“培育高级专门人才”为目标，学术型精英人才具有其重要价值。但是，随着高等教育的日益多样化，以及社会需求的多样化，“高级专门人才”的类型也日趋多样化，并彰显出重要价值。请结合上述材料，论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门人才”，并结合目前我国高等教育发展的实际，谈谈应如何培养。【答案】（1）“高级专门人才”包括：精英人才与一
37、般人才；学术人才与实用人才；通才与专才。（2）培养方法：扩大教育对象，教育大众化；专业多样化；课程类型多样化；培养人才的具体模式重视实践能力；校企合作；重视核心教学；注重因材施教评价学生的综合素质、综合能力和创新能力。一十、4.13 月 31 日 18 时 40 分，天舟二号货运飞船受控再入大气层。目前，神舟十三号航天员乘组状态良好，正为 4 月中旬返回作各项准备。“321”东航 MU5735 航空器飞行事故调查工作取得初步进展，残骸搜寻基本完成，两部黑匣子数据正在解码中。国家发改委会同有关方面开展年内第三批中央冻猪肉储备收储工作，拟于 4 月 2 日、3 日收储 4 万吨冻猪肉。交通运输部明
38、确，清明假期期间，7 座以下(含 7 座)小型客车通行收费公路免收通行费。3 月 31 日，杭州 2022 年亚运会、亚残运会 56 个竞赛场馆全面竣工并通过赛事功能验收。2021 年度全国十大考古新发现 3 月 31 日在京揭晓，四川稻城皮洛遗址等项目入选。连日来，西藏阿里地区改则县出现罕见的大规模藏羚羊聚集，数量近一万只，显示当地生态环境持续向好。江苏出台院前医疗急救条例，强调急救站(点)不得以未付费等理由拒绝或拖延急救服务。浙江修订中小学校学生学籍管理办法，明确义务教育学校不得要求或安排学生留级，但学业成绩特别优异的，可以申请跳级。海南出台鼓励使用新能源汽车若干措施，提出个人购买新能源新车可申领最高 2000 元充电补贴。4.6 应急管理部消息，截至 5 日 19时，清明假期全国安全形势总体平稳，未发生重大以上生产安全事故和自然灾害。清明节假期，全国铁路、公路、水路、民航预计发送旅客总量 5378.1 万人次，比 2021 年同期下降 62.7%。【答案】