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1、科学革命技术革命物理学领域生物学领域经典力学体系的创立和发展（从伽利略到牛顿）量子理论的诞生（从普朗克到爱因斯坦）相对论的建立（爱因斯坦）进化论理论（达尔文与赫胥黎）万能原动机与“蒸汽机时代”（瓦特）电力的广泛应用与“电气时代”（法拉第、西门子等）现代信息技术与信息时代现代物理学理论的发展第1页/共30页项目项目传统科学传统科学近代科学近代科学考察对考察对象象把自然界作为一个把自然界作为一个整体整体把自然界划分为不同的领域和侧面，把自然界划分为不同的领域和侧面，分门别分门别类类加以研究，逐步形成以某一类自然现象为研究加以研究，逐步形成以某一类自然现象为研究对象的自然科学的各门学科。对象的自然科
2、学的各门学科。研究研究手段手段依靠依靠直观感受直观感受和和哲学思哲学思辨辨对自然界提出种种猜测对自然界提出种种猜测依靠依靠科学实验科学实验来检验和发展科学理论，应用来检验和发展科学理论，应用数学数学方法使科学知识日益精确化。方法使科学知识日益精确化。科学与科学与技术的技术的关系关系科学科学依赖依赖学者学者的的潜心研究。技术潜心研究。技术依赖依赖工匠工匠对各种实用技艺的继对各种实用技艺的继承和发展。承和发展。科学与技术相科学与技术相分离。分离。科学与技术科学与技术从一开始就相互从一开始就相互联系联系，并，并逐步走向密切逐步走向密切结合结合，技术在科学的指导和推动，技术在科学的指导和推动下取得了长
3、足进步。下取得了长足进步。第一节第一节 近现代物理学的奠基人和革命者近现代物理学的奠基人和革命者【课标】1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位2.知道相对论和量子论的主要内容，认识其意义。第2页/共30页二、经典力学体系的创立和发展二、经典力学体系的创立和发展二、经典力学体系的创立和发展二、经典力学体系的创立和发展1.1.经典力学的奠基者经典力学的奠基者伽利略（意大利、伽利略（意大利、1717世纪）世纪）一、近现代物理学的发展过程一、近现代物理学的发展过程一、近现代物理学的发展过程一、近现代物理学的发展过程经典力学奠基者（1717世纪初）经典力学建立者（1717世
4、纪晚期）从经典力学发展到相对论、量子论（19世纪末20世纪初）伽利略（意）牛顿（英）爱因斯坦（德）普朗克（德）2.2.经典力学的建立者经典力学的建立者牛顿（英国、牛顿（英国、1717世纪末）世纪末）三、现代物理学理论的发展三、现代物理学理论的发展三、现代物理学理论的发展三、现代物理学理论的发展1.1.量子理论的诞生和发展量子理论的诞生和发展普郎克（德国、普郎克（德国、19001900年）年）2.2.相对论的建立相对论的建立爱因斯坦（德国、爱因斯坦（德国、2020世纪初）世纪初）背景：受文艺复兴、宗教改革影响，科学逐渐从神学的桎梏中解放出来；资本主义发展提供了物质基础；科学家勇于探索的精神。第3
5、页/共30页1.1.经典力学的奠基者经典力学的奠基者伽利略（意大利）伽利略（意大利）（1 1 1 1）伽利略的成果）伽利略的成果）伽利略的成果）伽利略的成果物理方面：物理方面：天文学方面：天文学方面：（2 2 2 2）伽利略的贡献）伽利略的贡献）伽利略的贡献）伽利略的贡献突出成果突出成果创立自由落体定律创立自由落体定律制造天文望远镜、证明哥白尼制造天文望远镜、证明哥白尼“日心说日心说”的正确性的正确性他的发现和他开始的他的发现和他开始的科学研究方法科学研究方法，标志着物理学的真正开端，标志着物理学的真正开端.为经典力学的创立奠定了基础为经典力学的创立奠定了基础 开创了近代科学，开创了近代科学，
6、被誉为被誉为“近代科学之父近代科学之父近代科学之父近代科学之父”。实验实验,计算计算亚里士多德：亚里士多德：力学观：力学观：必须有力作用在物体上，必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物物体才能运动，没有力的作用，物体就会静止。体就会静止。伽利略：伽利略：通过观察、实验和推理，得出结论：通过观察、实验和推理，得出结论：如果运动物体不受阻碍，它将速度如果运动物体不受阻碍，它将速度保持不变地持续运动下去。保持不变地持续运动下去。突出成就：突出成就：创立自由落体定律创立自由落体定律第4页/共30页 15901590年，伽利略在比萨斜塔上做了年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同两个铁球同
7、时落地时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物物体落地下的速度和重量成比例体落地下的速度和重量成比例”的学说，纠正了这的学说，纠正了这个持续了个持续了19001900年之久的错误结论。年之久的错误结论。第5页/共30页 1609年，伽利略创制了天文望远镜。年，伽利略创制了天文望远镜。他观测到月球表面凹凸不平，并绘制了第一他观测到月球表面凹凸不平，并绘制了第一幅月面图。幅月面图。伽伽利利略略的的折折射射式式望望远远镜镜伽伽利利略略的的手手稿稿第6页/共30页 牛顿出生于英国的林肯郡，牛顿出生于英国的林肯郡，16651665年毕业于著名的年毕业于著名的剑桥大学三
8、一学院，获得学士学位。三年后又获得剑桥大学三一学院，获得学士学位。三年后又获得文学硕士学位。牛顿曾经长期担任英国皇家学会会文学硕士学位。牛顿曾经长期担任英国皇家学会会长，他还担任过英国议会议员，授予爵士称号。长，他还担任过英国议会议员，授予爵士称号。17271727年，他病逝，被安葬于威斯敏斯特教堂，这是年，他病逝，被安葬于威斯敏斯特教堂，这是一种极高的荣誉。一种极高的荣誉。第7页/共30页惯性定律惯性定律加速度定律加速度定律作用和反作用定律作用和反作用定律物理运动物理运动三大定律三大定律万有引力万有引力定律定律经经典典力力学学体体系系2.2.经典力学的建立者经典力学的建立者牛顿牛顿 1687
9、168716871687自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理 无论从无论从无论从无论从科学史科学史科学史科学史还是整还是整还是整还是整个人类的个人类的个人类的个人类的文明史文明史文明史文明史来看这都是一本来看这都是一本来看这都是一本来看这都是一本划时代的巨著。划时代的巨著。划时代的巨著。划时代的巨著。第8页/共30页2.2.经典力学的建立者经典力学的建立者牛顿（英国）牛顿（英国）（2 2 2 2）牛顿经典力学体系的历史地位）牛顿经典力学体系的历史地位）牛顿经典力学体系的历史地位）牛顿经典力学体系的历史地位牛顿（16421727）牛顿力学体系对自然界的力学现象
10、牛顿力学体系对自然界的力学现象牛顿力学体系对自然界的力学现象牛顿力学体系对自然界的力学现象做了系统合理的说明，从而完成了人类对做了系统合理的说明，从而完成了人类对做了系统合理的说明，从而完成了人类对做了系统合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的自然界认识史上的自然界认识史上的自然界认识史上的第一次理论大综合第一次理论大综合第一次理论大综合第一次理论大综合。标志标志标志标志近代科学近代科学近代科学近代科学的形成。的形成。的形成。的形成。具有惊人的具有惊人的具有惊人的具有惊人的预见性预见性预见性预见性和巨大的和巨大的和巨大的和巨大的理论指导理论指导理论指导理论指导意义意义意义意义A.A.准确
11、算出了准确算出了地球的平均密度和扁平率地球的平均密度和扁平率；B.B.正确地解释了正确地解释了潮汐的成因潮汐的成因；C.C.发现了发现了海王星海王星；三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单之极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。大国崛起解说词第9页/共30页哈雷慧星轨道的推算 长期以来，人们一直认为彗星是神秘的，不吉利的灾星，根本不能用科学来说明。长期以来，人们一直认为彗星是神秘的，不吉利的灾星，根本不能用科学来说明。牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了16821682年
12、出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是75757676年，由此预言它将在年，由此预言它将在17581758年再次出现。年再次出现。5353年以后的年以后的17581758年（当时哈雷已去世），这颗彗星年（当时哈雷已去世），这颗彗星果然如期出现。果然如期出现。哈雷慧星的发现验证了万有引力定律的科学性。哈雷慧星的发现验证了万有引力定律的科学性。第10页/共30页大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世！于是一切都有了光明。英国诗人蒲伯(1688-1744)牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性的荒谬。第
13、11页/共30页牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。第12页/共30页2.2.经典力学的建立者经典力学的建立者牛顿（英国）牛顿（英国）（2 2 2 2）牛顿经典力学体系的历史地位）牛顿经典力学体系的历史地位）牛顿经典力学体系的历史地位）牛顿经典力学体系的历史地位牛顿（16421727）牛顿力学体系对自然界的力学现象牛顿力学体系对自然界的力学现象牛顿力学体系对自然界的力学现象牛顿力学体系对自然界的力学现象做了系统合理的说明，从而完成了人类对做了系统合理的说明，从而完成了人类对做了系统合理的说明，从而完成了人类对做了系统合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史
14、上的自然界认识史上的自然界认识史上的自然界认识史上的第一次理论大综合第一次理论大综合第一次理论大综合第一次理论大综合。标志标志标志标志近代科学近代科学近代科学近代科学的形成。的形成。的形成。的形成。具有惊人的具有惊人的具有惊人的具有惊人的预见性预见性预见性预见性和巨大的和巨大的和巨大的和巨大的理论指导理论指导理论指导理论指导意义意义意义意义A.A.准确算出了准确算出了地球的平均密度和扁平率地球的平均密度和扁平率；B.B.正确地解释了正确地解释了潮汐的成因潮汐的成因；C.C.发现了发现了海王星海王星；摆脱宗教神学思想的束缚；摆脱宗教神学思想的束缚；推动了工业革命和欧洲启蒙运动发展推动了工业革命和
15、欧洲启蒙运动发展 第13页/共30页 我之所以我之所以能比别人看得远能比别人看得远些，是因为我站在些，是因为我站在巨人们的肩上。巨人们的肩上。牛顿牛顿牛顿获得巨大成就的原因牛顿获得巨大成就的原因1.1.具有虚怀若谷、谦虚好学精神；具有虚怀若谷、谦虚好学精神；2.2.勇于探索的科学精神；勇于探索的科学精神；3.3.科学的研究方法；科学的研究方法；4.4.甘于寂寞，献身科学的精神等；甘于寂寞，献身科学的精神等；5.5.吸收伽利略等前人的研究成果；吸收伽利略等前人的研究成果；6.6.有利的社会环境：启蒙运动、英国资产有利的社会环境：启蒙运动、英国资产阶级革命的洗礼阶级革命的洗礼第14页/共30页17
16、27172717271727年，牛顿去世。英国以隆重的国葬仪式将他年，牛顿去世。英国以隆重的国葬仪式将他年，牛顿去世。英国以隆重的国葬仪式将他年，牛顿去世。英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。出殡的那天，地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。出殡的那天，地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。出殡的那天，地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。出殡的那天，成千上万的普通市民涌向街头为他送行；抬棺椁的
17、，成千上万的普通市民涌向街头为他送行；抬棺椁的，成千上万的普通市民涌向街头为他送行；抬棺椁的，成千上万的普通市民涌向街头为他送行；抬棺椁的，是两位公爵、三位伯爵和一位大法官；在教堂合唱的是两位公爵、三位伯爵和一位大法官；在教堂合唱的是两位公爵、三位伯爵和一位大法官；在教堂合唱的是两位公爵、三位伯爵和一位大法官；在教堂合唱的哀歌中，王公贵族、政府大臣和文人学士们一起向这哀歌中，王公贵族、政府大臣和文人学士们一起向这哀歌中，王公贵族、政府大臣和文人学士们一起向这哀歌中，王公贵族、政府大臣和文人学士们一起向这位科学巨人告别。位科学巨人告别。位科学巨人告别。位科学巨人告别。目睹了牛顿葬礼的法国思想家伏
18、尔泰为之深深感目睹了牛顿葬礼的法国思想家伏尔泰为之深深感目睹了牛顿葬礼的法国思想家伏尔泰为之深深感目睹了牛顿葬礼的法国思想家伏尔泰为之深深感动，他感慨道：动，他感慨道：动，他感慨道：动，他感慨道：“走进威斯敏斯特教堂，人们所瞻仰走进威斯敏斯特教堂，人们所瞻仰走进威斯敏斯特教堂，人们所瞻仰走进威斯敏斯特教堂，人们所瞻仰的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光的最伟大人物建立的纪念碑。这便是英国人民对于才的最伟大人物建立的纪念碑。这便是英国人民对于才的最伟
19、大人物建立的纪念碑。这便是英国人民对于才的最伟大人物建立的纪念碑。这便是英国人民对于才能的尊敬。能的尊敬。能的尊敬。能的尊敬。”整个社会在向一个科学家表达着由衷的整个社会在向一个科学家表达着由衷的整个社会在向一个科学家表达着由衷的整个社会在向一个科学家表达着由衷的敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国家对于科学的态度。家对于科学的态度。家对于科学的态度。家对于科学的态度。第15页/共30页1919世纪经典物理学达到巅峰状态，在人世纪经典物理学达到巅峰
20、状态，在人们心目中，经典物理学已经达到近乎完美的们心目中，经典物理学已经达到近乎完美的程度。这时，年轻的德国人普朗克和他的老程度。这时，年轻的德国人普朗克和他的老师发生了一段对话：师发生了一段对话：普朗克：普朗克：“老师，我准备把我的一生都老师，我准备把我的一生都献给物理理论学！献给物理理论学！”老师：老师：“年轻人，物理学是一门已经完年轻人，物理学是一门已经完成了的学科，不会再有多大的发展，把一生成了的学科，不会再有多大的发展，把一生都献给这门学科，太可惜了。都献给这门学科，太可惜了。”量子论和相对论产生物理学真的已经完成了吗？物理学真的已经完成了吗？第16页/共30页 普朗克，普朗克，普朗
21、克，普朗克，生于基尔。生于基尔。生于基尔。生于基尔。1879187918791879年年年年普朗克在慕尼黑大学获得博士学普朗克在慕尼黑大学获得博士学普朗克在慕尼黑大学获得博士学普朗克在慕尼黑大学获得博士学位后，先后在慕尼黑大学和基尔位后，先后在慕尼黑大学和基尔位后，先后在慕尼黑大学和基尔位后，先后在慕尼黑大学和基尔大学任教。由于量子论创立，普大学任教。由于量子论创立，普大学任教。由于量子论创立，普大学任教。由于量子论创立，普朗克获得朗克获得朗克获得朗克获得1918191819181918年诺贝尔物理学奖。年诺贝尔物理学奖。年诺贝尔物理学奖。年诺贝尔物理学奖。他的父亲是一位杰出的法律教授。他的父
22、亲是一位杰出的法律教授。他的父亲是一位杰出的法律教授。他的父亲是一位杰出的法律教授。普朗克是德国人所具有的最好品普朗克是德国人所具有的最好品普朗克是德国人所具有的最好品普朗克是德国人所具有的最好品质的范例：诚恳、忠于职守，他质的范例：诚恳、忠于职守，他质的范例：诚恳、忠于职守，他质的范例：诚恳、忠于职守，他的业余爱好是音乐，在这方面表的业余爱好是音乐，在这方面表的业余爱好是音乐，在这方面表的业余爱好是音乐，在这方面表现了专业艺术才干；另一项业余现了专业艺术才干；另一项业余现了专业艺术才干；另一项业余现了专业艺术才干；另一项业余爱好是他一直坚持到晚年的登山爱好是他一直坚持到晚年的登山爱好是他一直
23、坚持到晚年的登山爱好是他一直坚持到晚年的登山运动。运动。运动。运动。第17页/共30页二、量子理论；二、量子理论；1.背景：（简单了解一下）背景：（简单了解一下）19世纪末世纪末20世纪初，世纪初，电子和放射性电子和放射性的发现的发现，促进人们对物质的认识深，促进人们对物质的认识深入到了原子内部。入到了原子内部。但大量的实验表明，微观粒子的运但大量的实验表明，微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规动不能用通常的宏观物体的运动规律进行描述。律进行描述。这就需要人们对这就需要人们对微观世界微观世界开展研究。开展研究。第18页/共30页二、量子理论；二、量子理论；2.2.过程：过程：3.3.标志
24、：标志：4.4.发展：发展：斯蒂芬斯蒂芬普朗克。普朗克。1900190019001900年年年年关于正常光谱能量分布定律的理论关于正常光谱能量分布定律的理论关于正常光谱能量分布定律的理论关于正常光谱能量分布定律的理论。（1 1）德国）德国爱因斯坦：解释光电效应，得出爱因斯坦：解释光电效应，得出光具有光具有波粒二象性波粒二象性；（2 2）法国德布罗意：提出）法国德布罗意：提出物质波理论物质波理论；（3 3）奥德物理学家：建立）奥德物理学家：建立量子力学。量子力学。5.5.5.5.影响：影响：影响：影响：量子论和相对论量子论和相对论是现代物理学的是现代物理学的两大支柱两大支柱，量，量子论的形成标志
25、着人类对于客观规律的认识，开始从子论的形成标志着人类对于客观规律的认识，开始从宏宏观世界观世界深入到深入到微观世界。微观世界。第19页/共30页狭义相对论狭义相对论创立创立创立创立 1905190519051905年爱因斯坦发表年爱因斯坦发表年爱因斯坦发表年爱因斯坦发表 ，创立了狭义相对论创立了狭义相对论创立了狭义相对论创立了狭义相对论内容内容内容内容：时间和空间都与物质运动有关时间和空间都与物质运动有关时间和空间都与物质运动有关时间和空间都与物质运动有关时间和空间随着物质运动速度的变化而变化时间和空间随着物质运动速度的变化而变化时间和空间随着物质运动速度的变化而变化时间和空间随着物质运动速度
26、的变化而变化影响：影响：影响：影响：打破了打破了打破了打破了牛顿经典力学的绝对时空观牛顿经典力学的绝对时空观牛顿经典力学的绝对时空观牛顿经典力学的绝对时空观继承和发展了继承和发展了继承和发展了继承和发展了牛顿力学牛顿力学牛顿力学牛顿力学奠定了奠定了奠定了奠定了利用原子能的理论基础利用原子能的理论基础利用原子能的理论基础利用原子能的理论基础论动体的电动力学论动体的电动力学论动体的电动力学论动体的电动力学如果一个人以光的速度运动，如果一个人以光的速度运动，如果一个人以光的速度运动，如果一个人以光的速度运动，他将看到一幅什么样的世界景象呢他将看到一幅什么样的世界景象呢他将看到一幅什么样的世界景象呢他
27、将看到一幅什么样的世界景象呢？质量随着速度的增加质量随着速度的增加而增加，当速度接近光速而增加，当速度接近光速时，质量趋于无穷大时，质量趋于无穷大，时间停止为零。时间停止为零。E=mc2 为了对这一深奥的理论做通俗的说明，为了对这一深奥的理论做通俗的说明，为了对这一深奥的理论做通俗的说明，为了对这一深奥的理论做通俗的说明，爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：“我我我我打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在打个比方，比如你
28、屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的时间你觉得哪一个更长？时间你觉得哪一个更长？时间你觉得哪一个更长？时间你觉得哪一个更长？”男青年说：男青年说：男青年说：男青年说：“当当当当然坐在火炉上烤的时间觉得长久。然坐在火炉上烤的时间觉得长久。然坐在火炉上烤的时间觉得长久。然坐在火炉上烤的时间觉得长久。”爱因斯爱因斯爱因斯爱因斯坦说：坦说：坦说：坦说：“这就是我的相对论内容。这就是我的相对论内容。这就是我的相对论内容。这就是我的相对论内容。”第20页/共30页(2)
29、(2)广义相对论广义相对论提出：提出：提出：提出：19161916年年内容：内容：内容：内容：意义：意义：第一次阐述了四维时空和物质第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想的分布相联系的重要思想A.A.A.A.物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯的。物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯的。物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯的。物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯的。B.B.B.B.空间的结构取决于物质的质量及其分布情况。空间的结构取决于物质的质量及其分布情况。空间的结构取决于物质的质量及其分布情况。空间的结构取决于物质的质量及其分布情况。C.C.C.C.空间弯曲空间弯曲空间弯曲空间弯
30、曲的程度体现为引力场强度。的程度体现为引力场强度。的程度体现为引力场强度。的程度体现为引力场强度。爱因斯坦相对论的意义：爱因斯坦相对论的意义：(1)(1)是对近代物理学理论框架的重大突破。是对近代物理学理论框架的重大突破。它不仅揭示了它不仅揭示了空间、时间的可变性，时空的变化和时空结构同物质的运空间、时间的可变性，时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分。动和状态密不可分。（2 2）是人类思想发展史中的一次根本性变革）是人类思想发展史中的一次根本性变革，对整个自，对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。然科学和哲学都产生了极其深远的影响。（3 3 3 3）与量子理论共同构成了）与量子
31、理论共同构成了）与量子理论共同构成了）与量子理论共同构成了现代物理学现代物理学现代物理学现代物理学的基本理论框架。的基本理论框架。的基本理论框架。的基本理论框架。尺缩效应第21页/共30页成功的秘诀成功的秘诀 一个爱说废话而不爱用功的青年，整天一个爱说废话而不爱用功的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了，便写了一诀。爱因斯坦厌烦了，便写了一个公式给个公式给他：他：A Ax xy yz z 爱因斯坦解释道：爱因斯坦解释道：“A A代表成功，代表成功，x x代表艰苦的劳动，代表艰苦的劳动，y y代表正确的代表正确的方法方法”“z
32、z代表什么？代表什么？”青年迫不及青年迫不及待地问。待地问。“代表少说废话。代表少说废话。”爱因斯坦说。爱因斯坦说。第22页/共30页项目项目项目项目区别区别区别区别 关系（地位）关系（地位）关系（地位）关系（地位）牛顿牛顿牛顿牛顿力学力学力学力学体系体系体系体系与与与与狭义狭义狭义狭义相对相对相对相对论论论论牛顿牛顿牛顿牛顿宏观宏观宏观宏观物体物体物体物体低速低速低速低速运运运运动的客观规律动的客观规律动的客观规律动的客观规律狭义相对论打破绝对时间狭义相对论打破绝对时间狭义相对论打破绝对时间狭义相对论打破绝对时间和绝对空间，牛顿力学是和绝对空间，牛顿力学是和绝对空间，牛顿力学是和绝对空间，牛
33、顿力学是相对论的一种特例。相对论的一种特例。相对论的一种特例。相对论的一种特例。但不但不但不但不是牛顿力学对全盘否定是牛顿力学对全盘否定是牛顿力学对全盘否定是牛顿力学对全盘否定,而是继承和发展。而是继承和发展。而是继承和发展。而是继承和发展。狭义狭义狭义狭义宏观宏观宏观宏观物体物体物体物体高速高速高速高速运运运运动的客观规律动的客观规律动的客观规律动的客观规律狭义狭义狭义狭义与与与与广义广义广义广义相对相对相对相对论论论论狭义狭义狭义狭义适用于高速运动适用于高速运动适用于高速运动适用于高速运动中的中的中的中的匀速匀速匀速匀速运动体运动体运动体运动体系系系系广义相对论第一次阐述四广义相对论第一次
34、阐述四广义相对论第一次阐述四广义相对论第一次阐述四维时空和物质分布相联系维时空和物质分布相联系维时空和物质分布相联系维时空和物质分布相联系的的重要思想。的的重要思想。的的重要思想。的的重要思想。广义广义广义广义适用于高速运动适用于高速运动适用于高速运动适用于高速运动中的中的中的中的加速加速加速加速运动体运动体运动体运动体系系系系第23页/共30页科学家科学家主要成就主要成就意义意义伽利略伽利略牛顿牛顿普朗克普朗克近代物理学发展过程中的主要成就及意义自由落体定律自由落体定律匀速运动、匀加速运动用自制的望远镜证明了哥白尼的“日心说”为经典力学奠定基础为经典力学奠定基础 证明哥白尼的“日心说”的正确
35、性 自然哲学的数学原理（物体运动三大定律和万有引物体运动三大定律和万有引力定律）力定律）运动三定律是近运动三定律是近代物理学的重要代物理学的重要支柱支柱 相对性原理、光速不变原理相对论（狭义、广义）相对论（狭义、广义）量子理论量子理论爱因斯坦近代物理学理论近代物理学理论框架的重大突破框架的重大突破继承和发展了牛顿继承和发展了牛顿力学力学构成现代物理学的构成现代物理学的基本理论框架基本理论框架经典力学是近代经典力学是近代自然科学理论体自然科学理论体系中最先成熟和系中最先成熟和完善的核心理论完善的核心理论体系体系第24页/共30页为什么15世纪下半叶以后西方的科学技术取得了辉煌的成就？a.欧洲中世
36、纪时期农业、手工业的发展，资本主义萌芽，为近代自然科学的兴起奠定了物质基础（物质基础）b.新兴资产阶级在生产中的技术改造和要求掌握政权，对自然科学的迫切需要。（经济上和政治上）c.文艺复兴以来，崇尚科学、知识、注重实验，鼓励探索未知世界。（思想条件）d.新航路开辟，重商主义，殖民扩张，资产阶级为了满足日益扩大的市场需求，迫切需要革新科技来提高生产，征服世界。（生产经验、技术能力）e.科学家勇于探索的精神。第25页/共30页3 3近代科学形成的标志是（）A.A.卡尔创立解析几何B.B.达尔文创立生物进化论学说C.C.牛顿力学体系的建立 D.D.道尔顿科学的原子论的建立 1 1中世纪，谁的学说长期
37、被教会奉为教条（）A.A.亚里斯多德 B.B.牛顿 C.C.爱因斯坦 D.D.伽利略2 2创立了自由落体定律，从而推翻了亚里斯多德的学说的是（）A.A.伽利略 B.B.牛顿 C.C.爱因斯坦 D.D.普朗克AAC第26页/共30页6 6海王星的发现是根据（）A.A.哥白尼日心说的推算B.B.牛顿理论的推测 C.C.法拉第学说的计算D.D.爱因斯坦对时间、空间属性的揭示4 4实现了自然科学第一次理论性大综合的是（）A A哈维的血液循环学说 B.B.法拉第的电磁感应理论 C C牛顿的经典力学体系 D.D.爱因斯坦的相对论5 5近代科学进入了全面繁荣的时代，各门自然科学的理论体系纷纷建立起来是在（）
38、A.17A.17世纪 B.18B.18世纪 C.19C.19世纪 D.20D.20世纪CBC第27页/共30页9 9与爱因斯坦创立的理论最早有直接联系的是（）A.A.原子弹爆炸 B.B.人造卫星上天 C.C.电子计算机发明 D.D.收音机发明8 8和相对论一起构成现代物理学框架的是（）A.A.牛顿力学理论 B.B.万有引力理论C.量子理论D.自由落体理论 7 7指出“物质间所存在的万有引力，是由于物质的存在和分布使时间和空间的性质不均匀而引起的”是（）A.A.牛顿力学理论 B.B.万有引力理论C.C.广义相对论 D.D.狭义相对论CCA第28页/共30页（2008上海）“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是A.牛顿B.波义耳C.拉瓦锡D.哥白尼链接高考链接高考A（2008江苏，15）一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克B第29页/共30页感谢您的观看。第30页/共30页