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1、呼吸作文欢迎您呼吸作文欢迎您第1页/共17页呼吸作文教材体系第2页/共17页第3页/共17页小呼吸小呼吸l小呼吸口才：培养孩子的自信，提升孩子 口头表达能力；锻炼唇齿舌l小呼吸写作一：从词语、句型、段落到小 作文成型，写作基础性教材l小呼吸写作二：从词、句、复句到段落的 升级；培养写作的良好习惯第4页/共17页呼吸呼吸l呼吸一：打开六窍观察万物；怎样把事情 写清楚、生动；抓住特点写人l呼吸二：富有感情的状物；运用排比、拟 人等修辞手法；怎样生动的写景l呼吸三：怎样表达情感；初级阅读理解；通过细节描写使文章更生动 第5页/共17页深呼吸深呼吸l深呼吸一：分解构思作文；多角度描写人 物；一波三折、
2、抑扬逆转的写人l深呼吸二：精准审题；创新选材；分段过渡 新颖开头、别致结尾l深呼吸三：自我突破，锻炼社会实践能力；小领袖特训营，演说家的摇篮第6页/共17页决胜小升初决胜小升初小升初A：深入描写情节、心理、神态与动 作、语言、场面、环境。小升初B：深入讲解怎样表达；突破想象力 以及状物写人、写景的突破第7页/共17页课堂流程课堂流程课前练字思维拓展课程导入知识点明确口头练习知识点回顾当堂作文第8页/共17页昂立优秀师资昂立优秀师资优秀的全职教师、班主任帮助您的孩子建立自信，让您放心！6项教学服务体系项教学服务体系开班家长会；电话回访；微信教学；课堂写作；开班家长会；电话回访；微信教学；课堂写作
3、；作业条；补差补漏。作业条；补差补漏。寓教于乐打破公式化作文教学 多媒体互动式教学多媒体互动式教学让课堂更加生动，更加趣味化。第9页/共17页电话回访第10页/共17页补差补漏第11页/共17页昂立家庭学生昂立的责任：成功高质量的教学教学管理流程及时的沟通回馈全新的作文方法第12页/共17页学生的责任：Responsibilities of students:Responsibilities of students:班 规1.1.出勤1)1)提前到校进行1010分钟早读。2)2)迟到超过三次或缺勤超过两次将取消公益体验生资格。3)3)全勤者（不迟到、不缺勤）奖励5050元昂立奖学金。2 2.作
4、业1)1)每天按要求完整地记录作业；2)2)作业要按照要求认真书写，并有家长签字。3 3.课堂1)1)若未经老师允许，课桌上不能放任何东西（书，笔，水瓶都不能放）。2)2)课堂上坐姿端正：不得翻动、挪动椅子，不得有妨碍他人听课的行为。4 4.礼仪和安全：1)1)迟到后，进入教室必须先报告，才能进班。2)2)不得带食品，玩具等与学习无关的东西来校。3)3)课间休息期间不得离开学校，不得在教室或走廊追跑打闹。4)4)座位固定，不得乱坐；要保持座位前后左右的清洁。昂立家庭学生成功第13页/共17页家长的责任：准时上课准时送孩子到校上课，准时上课准时送孩子到校上课，特殊情况提前打电话请假。特殊情况提前
5、打电话请假。物品准备每次上课需带教材物品准备每次上课需带教材、练习册、作业本、笔、橡皮、练习册、作业本、笔、橡皮等学习用品。等学习用品。监督签字孩子每次作业完成之监督签字孩子每次作业完成之后家长签字。后家长签字。及时复习艾宾浩斯曲线证明孩及时复习艾宾浩斯曲线证明孩子新学知识如果当天晚上不复子新学知识如果当天晚上不复习会遗忘习会遗忘50%50%，家长及时督孩子复习。，家长及时督孩子复习。昂立家庭学生成功第14页/共17页 任课教师资料姓名：黄媛 手机号：18860467105前台电话：3311161微信号：doudoulaoshi6528第15页/共17页感谢您的到来第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页