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2、央家，湖北黄冈人，蒙古族。首创地质力学，中央研究院院士，中国科学院院士。研究院院士，中国科学院院士。主要成就主要成就：为中国甩掉为中国甩掉“贫油贫油”帽子帽子；为中为中国原子弹作出了突出贡献；创立地质力学理论；国原子弹作出了突出贡献；创立地质力学理论；为中国氢弹的研制成功作出贡献为中国氢弹的研制成功作出贡献人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册猜想故事内容猜想故事内容看着地球的图看着地球的图片，你想提出片，你想提出什么问题？什么问题？人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册地球的年地球的年龄有多大龄有多大？为什么会为什么会有地震？有地震？地球有地球有“壳壳”吗？吗？主要内容主要内容 穿过地平
3、线穿过地平线看看我们的地球看看我们的地球是李四光先生以文学是李四光先生以文学随笔的形式记录下来的，也可以被称作是一本地质地理学随笔的形式记录下来的，也可以被称作是一本地质地理学的科普类读物，其中不乏专业性的知识以及李四光先生对的科普类读物，其中不乏专业性的知识以及李四光先生对于一些地质地理学的观点。全书生动有趣，不是死板的知于一些地质地理学的观点。全书生动有趣，不是死板的知识堆砌，文情并茂且兼具学术性、趣味性以及可读性。识堆砌，文情并茂且兼具学术性、趣味性以及可读性。人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册 这本书是地质学家李四光这本书是地质学家李四光给青少年的地质科学普及读本，给青少年的地质
4、科学普及读本，通过采用文学随笔的形式来综通过采用文学随笔的形式来综合描述地球的概貌，希望我们合描述地球的概貌，希望我们从中能更好地理解中国地质力从中能更好地理解中国地质力学的发展，学习中国科学家的学的发展，学习中国科学家的治学精神。我们一起看看吧。治学精神。我们一起看看吧。感知故事内容感知故事内容人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册地球年龄的地球年龄的“官司官司”天文学地球年龄的说法天文学地球年龄的说法天文理论说地球年龄天文理论说地球年龄地质事实说地球年龄地质事实说地球年龄地球热的历史说地球年龄地球热的历史说地球年龄读书与读自然书读书与读自然书中国地势浅说中国地势浅说侏罗纪与中国地势侏罗纪
5、与中国地势风水之另一解释风水之另一解释地球之形状地球之形状人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册地球的年龄有地球的年龄有多大？多大？地球年龄的问题，现在成了天文、地球年龄的问题，现在成了天文、地理、地质三家共同的问题。地理、地质三家共同的问题。加尔底亚人加尔底亚人波斯的琐罗亚斯德波斯的琐罗亚斯德中国的俗传中国的俗传怎么认为的怎么认为的？人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册留下悬念，推荐阅读留下悬念，推荐阅读留下悬念，推荐阅读留下悬念，推荐阅读地球产生的时代，可是比地球产生的时代，可是比我们人类祖先诞生的时代，我们人类祖先诞生的时代，还要早上千千万万年。还要早上千千万万年。人教版语文四年级
6、下册人教版语文四年级下册 为了得出地球的真实年龄，科学家们从天文学、地为了得出地球的真实年龄，科学家们从天文学、地理学、地质学等方面，作了许许多多的探索。读一读理学、地质学等方面，作了许许多多的探索。读一读穿过地平线穿过地平线看看我们的地球看看我们的地球，我们不仅能知道科学，我们不仅能知道科学家们是用什么方法对地球年龄进行探索的，还可以了解家们是用什么方法对地球年龄进行探索的，还可以了解关于地壳、地热、地震等方面的知识。关于地壳、地热、地震等方面的知识。人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册阅读成果展示阅读成果展示 人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册考考你考考你小朋友，故事小朋友，故事
7、读完了吗？老读完了吗？老师来考考你！师来考考你！1.什么是潮汐？（什么是潮汐？（）A、潮汐就是河水的流动。、潮汐就是河水的流动。B、潮汐就是海浪。、潮汐就是海浪。C、我们的祖先为了表示生潮的时刻，把早晨的潮叫、我们的祖先为了表示生潮的时刻，把早晨的潮叫潮，把晚上的潮叫汐，这就是潮汐。潮，把晚上的潮叫汐，这就是潮汐。D、海水在水平方向的流动称为潮汐。、海水在水平方向的流动称为潮汐。C人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册2.什么是地轴？什么是地轴？地球顺着一定的方向，从地球顺着一定的方向，从西到东，每日自转一次，它这西到东，每日自转一次，它这样旋转所依的轴，名曰地轴。样旋转所依的轴，名曰地轴。
8、人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册3.说一说说一说A、B两处，哪个是近日点，哪个是远日点？两处，哪个是近日点，哪个是远日点？BA人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册说一说说一说选择一个你喜欢的话题，结合本书内容说一说。选择一个你喜欢的话题，结合本书内容说一说。地热地热这篇文章告诉我们，越到地下的深处，温度这篇文章告诉我们，越到地下的深处，温度就会越来越高。但地温增加的情形各地不同，在亚洲大致就会越来越高。但地温增加的情形各地不同，在亚洲大致每深每深40米增加米增加1，在欧洲绝大多数地区是每深，在欧洲绝大多数地区是每深28-36米增米增加加1，在北美绝大多数地区为每深，在北美绝大多数地
9、区为每深40-50米左右增加米左右增加1。人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册说一说说一说请你简要地向同学们介绍一下这本书吧。请你简要地向同学们介绍一下这本书吧。这本书采用文学随笔的形式综合反映了李四光治学、这本书采用文学随笔的形式综合反映了李四光治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养，将他不同时期写作做人的品质及高雅的文化艺术素养，将他不同时期写作的极具学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈的极具学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集，希望能让广大读者更好地理解中国地质艺录精选成集，希望能让广大读者更好地理解中国地质力学的发展，感受中国科学家的治学精神。力学的发展，感受中国科学家的治学精神。人教版语文四年级下册人教版语文四年级下册