人教版部编版八年级下册语文《社戏》(第一)精品教学ppt课件.pptx

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1、社 戏第一课时第一第一PPTPPT模板网模板网-12020/11/19文体简介小说:以塑造人物形象为中心,通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素:人物、情节、环境。其中,“人物”是主要要素。小说的情节结构:开端发展高潮结局。22020/11/19学习目标1、能够正确、流利的朗读课文。2、整体感知文章,理清文章思路。32020/11/19学前须知鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。社戏取材于自己童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把“我”看成就是鲁迅。42020/11/19文章导读短

2、篇小说社戏写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有淳朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情溶解在作品的每一个字中。52020/11/19背景拓展在绍兴,“社”是一种区域名称,相当于“村庄”。社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间都要演戏,这就叫做“社戏”。62020/11/19作者简介鲁迅鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。中国现代文学

3、奠基人。代表作品有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,散文集朝花夕拾,小说集呐喊、彷徨,杂文集坟等。作品都收在鲁迅全集中。72020/11/19归省行辈絮叨怠慢撺掇凫水潺潺歌吹蕴藻家眷漂渺旺相桕树撮棹惮(xng)(hng)(di)(x do)(cun duo)(f)(chn)(yn zo)(chu)(pio mio)(jun)(ji)(xing)(cu)(zho)(dn)字词积累82020/11/19课文理解1、本文的中心情节是什么?2、围绕这一中心情节写了哪些事情?看社戏戏前波折夏夜行船船头看戏月夜归航(开端)(发展)(发展)(高潮、结局)92020/11/19“我”看社戏的时间在什么季

4、节?你是怎么知道的?在春末夏初。因为课文写“消夏”,“扫墓完毕后”,“罗汉豆成熟”“两岸的豆麦”。这些写的都是春末夏初时的景物。102020/11/19除了看社戏外,文中还写了其它活动或事件吗?开头:结尾:随母亲小住平桥村、钓鱼、放牛等有趣的乡间生活。和六一公公的对话、六一公公送豆112020/11/19文章写平桥村是“我”的乐土,“乐”的具体表现有哪些?“我”在这里是公共的客,可以得到优待。可以免念诗经之类难懂的书。可以钓虾、放牛,体验到乡间生活的无穷乐趣。122020/11/19本课小结通过阅读,我们不难看出,社戏这篇小说并不是专门为了写看戏的,而是通过“我”与农村孩子看戏前后故事的叙述,赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干,表现作者热爱劳动人民的思想感情。132020/11/19课后练习熟读全文,找出并思考文章写了哪些事情,这些事情哪些详写、哪些略写?为什么要这样安排。142020/11/19谢谢观看152020/11/19Thank you for reading感谢你的阅览温馨提示:本文内容皆为可修改式文档,下载后,可根据读者的需求作修改、删除以及打印,感谢各位小主的阅览和下载 演讲者:蒝味的薇笑巨蟹日期:162020/11/19

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