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1、Unit 3 Is this your pencil?趣-本单元写作要求同学们能够简单地介绍物品,并能根据相关的提示写简单的寻物启事或招领启事等应 用文。1 .能够正确书写表示物品的名词的单复数形式。2 .能够正确使用相应的物主代词表达物品的所属;3 .能写寻物启事或招领启事等应用文。写失物招领/寻人启事的五个根本要素法要素一:确定标题类型(Lost/Found)要素二:丧失物品的名称和地点要素三:具体描述物品的特征要素四:注明姓名及联系方式要素五:注意礼貌感谢pencil box文具盒;铅笔盒1. a set of一副;一套excuse me劳驾;请原谅2. email.at给发电子邮件ID
2、 card学生卡;身份证3. my English teacher我的英语老师thank you for为而感谢你4. ask.for请求;恳求(给予)黑色的钢笔black pen5. computer game 电脑游戏school library 学校图书馆6. call.at 给打Is this your computer?7. Are these your dictionaries?假设你是七年级(二)班(Class Two, Grade Seven)的Sally,在图书馆丧失了一个红色的文具盒。请你写一 那么寻物启事,请拾到者交给你,或打 760-9090,将不胜感谢。LostI l
3、ost a red pencil box in the library. I must find it. Im in Class Two, Grace Seven. Call me at 7609090.Thanks!SallyI.以读促写。根据短文内容和所给的汉语或首字母提示,写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。FoundI found (一些)keys in (教室)7D. Are t yours? My telephone n is 788 6498. Call me.LostI lost(我的)purple jacket and a(黄色的)bag. A watch and t
4、hree(书)are in the bag. I must find them. C me at 382 6509. T you!田能力拓展(一)假设你叫于瑾,就读于一所国际学校,喜欢学习英语,也喜欢英国。最近你为了提高自己的英语水平 并能够更多地了解关于英国的情况,你决定结交一位英国笔友。请用英语写一段自我介绍并发布在你们学 校的交友平台上,介绍你的根本情况、联系方式以及兴趣爱好。写作提示:l.What do you look like?2. What are your hobbies and intention(意图)of making friends?写作要求:1.语句通顺,条理清晰,详
5、略得当,书写工整;2.100词左右,题目和开头已给出,不计入总词数。Self-introductionPm Yu Jin, a 14-year-old girl.(二)根据提示内容,分别写一那么招领启事和一那么寻物启事。20词左右。1 .招领启事:珍妮(Jenny)捡到一本词典,她的 号码是8436458;2.寻物启事:杰克(Jack)的手表丢了,手表是黑色的。他的电子邮箱是jack2000126(三)凯特(Kate)捡到一个黑色的电子游戏机,她想张贴一张告示,希望失主尽快来认领。她的 号码是546-8973o请你帮她写一篇不少于4句话的失物招领启事。要求:L句子通顺、语意连贯;2.启事要包括说明中提示的所有信息;3,启事的开头已给出,不计入总词数。FoundHello!