《人教部编版四年级语文下册《古诗词三首》类文阅读训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级语文下册《古诗词三首》类文阅读训练.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、类文阅读7古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。1 .给加点的字选择正确的解释。土膏：A.膏药B.泥土滋润状晌：A.晌午，B.一天以内的一段时间笋：部首查字法，先查部首，再查 画2 .诗中描写的景物有、 和 等。3 .这首诗描写的是 季的景色，根据诗中的词语可以看出。4 .用自己的话写出后两句诗的意思。5 .你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧。【参考答案】l.B B2 .雨草花竹笋3 .夏春鞭笋过墙4 .屋后的那片荒地也长满了野花野草，一片葱绿秀美；连邻 居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。5 .昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当
2、家。童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家, 竹溪村路板桥斜O 妇姑相唤浴蚕去, 闲看中庭桅子花。1.下列词语的解释有错误的是（）A.竹溪：小溪旁长着翠竹。B.妇姑：老妇人和小姑娘。C.相唤：互相呼唤。D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的桅子花。2 .诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是3 .把这首诗的前两句改写成现代汉语。4 .从这首诗的后两句中，你感受到了什么？【参考答案】1.B2偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧3 .雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上, 一条板桥斜横。4 .示例：我感受到了家庭成员之间的关系和睦，以及他们 劳动的忙碌。俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣，有了兴趣 就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前途是光明的，结果令 人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们，只有知识才能让我们变得无 比强大。正所谓，没有人随随便便成功，我们只有把握住每一天，不断的鞭策 自己，奋力前行，成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你 我。我们也必将成为人生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得 更加美好和多彩。携手同行，力口油!