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1、年级学科七年级英语上册课题StarterM1U1执笔人周次编号一、学习目标。1.熟记并会用本课所学的单词和短语，从hello到goodbye； 学会class的用法，区分Miss, Ms, Mrs, Mr。2.利用所学内容，结合情景相互问候，互相交流；Hello! Good morning! Good afternoon! Good evening! Goodbye! 3.复习、掌握26个字母的正确规范书写。二、预习习题自测案。（510分钟）1.读写下列单词和句子，并写出其汉语意思：hello classmorninggood morningafternoon good afternoongo
2、odbyeMy names Lingling.4 .我的疑惑:三、当堂习题测评案。1 .完成 S2 Match。(Activity3)2 .完成 S3 Writeo (Activity 7)3 .完成 S3 Listeno (Activity 8)4 .完成以下对话。a -Whats your name ?-b、-Good morning, Lingling ?-, Mr Chen.c -, Miss Tan. - Goodbye.d、-Good afternoon, class.-, Miss Li.5 .选词填空(Mr/Mrs/Miss/Ms)。张先生的太太，我们称她为 Zhango张先生
3、的女儿今年20岁，我们可以称她为 Zhango你的同学赵刚的父亲，你可以称他为 Zhaoo有一位40岁左右的女士，帮你把掉在地上的书捡起来，你说Thank you, .以示礼貌。四、作业习题配餐案。1、单项选择：()1. -Good morning ! Im Chen Zhong.A. Im fine, thank you. B. Tm Lingling. C. Good morning, Mr Chen. )2. -Goodbye, Miss Zhou.A. Good afternoon B. Hello ! C. Bye.)3. My class in class.A. amB. isC.
4、 are2、写出下列字母的相邻字母(注意大小写)1.熟记并会用本课所学的单词，从I到t。;RTG IUL一Nu Wd fMm OoQq Aa Cc 年级学科七年级英语上册课题StarterM1U2执笔人周次编号一、学习目标。2.巩固表达问候语及名字的问与答；Whats your name? Im .Can you spell it, please?Yes,How are you? Im fine, thanks.3.复习、掌握be动词的用法。二、预习习题自测案。（510分钟）1 .写出重点单词的英文。名词：先生 夫人，太太代词：我 你，你们 他你的，你们的 什么动词：是（动词be的第一人称单数
5、现在式）是（动词be的复数和第二人称单数现在式）拼写 谢谢能，能够形容词：对不起的 很好的，不错的感叹词：请 谢谢副词：是，是的 也，还2 .写出下列各词的适当形式1am （缩写形式）what is （缩写形式）thank you （同 义词）3 .写出下列句子的中文。Whats your name, please? Im Lingling.Can you spell it, please?How are you? Fine, thank you.4 .我的疑惑:三、当堂习题测评案。1 .完成 S4 的 Matcho (Activity3)2 .完成 S5 的 Listen and numbe
6、r。(Activity4)3 .完成 S5 的 Writeo (Activity5)4 .交际配对。()I. Good morning!A. Im Alice.()2. How are you?B. Good morning!()3. Hello, Jill.C. Fine, thank you.()4. Good afternoon, class.D. Good afternoon, Miss Wu.()5. Goodbye, Jack.E. Hello, Eric.()6. Whats your name, please?F. Goodbye, Amy.5 .单项选择。()1 .-Coul
7、d you tell me Ihe way to the shop, please?-, I donI know. You can ask the police.A. Thank youB. Excuse meC. Sorry()2. -Whats your name? -.A. Hello, JimB. GoodbyeC. Tm Jim()3. -, Jane?-Im OK, thank you.A. Whats your nameB. How old arc youC. How are youD. What is she()4. -Can you your name, please? -Y
8、es, B-O-B, Bob.A.answerB.thankC.spell6 .根据实际情况补全下列对话。A: Good morning.B: .A: Whats your name?B: . (注意自己名字的书写规范)A: Can you spell it, please?B: .A: How arc you?B: .年级学科七年级英语上册课 Starter 执笔人周次 编号题 M1U3一、学习目标。1 .熟记并会用本课所学的单词，从this到tomorrow；2 .学会向他人介绍身边的老师、朋友、家人。3 .复习、掌握人称代词的用法。二、预习习题自测案。（510分钟）1、写出重点单词的英文
9、。名词：朋友 朋友时间 明天代词：她 她的 他的这个动词：遇见，结识 去，走看到形容词：美好的副词：现在2、写出下列句子的中文。This is my friend. Her names Betty.Nice to meet you. hs time to go now.See you tomorrow.三、当堂习题测评案。1、根据课文内容，回答以下问题:A.Who is Linglings teacher?B.Who is Lingings friend?C.Who is Betty?2 完成 S6 的 Match。(Activity3)3、完成 S7 的 Listen and number
10、(Activity4)4、完成 S7 的 Write o (Activity?)四、作业习题配餐案。1 .语法巩固。()a. This Miss Zhou. She is my teacher.A. am B.is C.are D.be()b. Mr Black is my friend.is very nice.A. She B.It C.They D.He()c. -Its time to go now. -Bye.A.See you tomorrow. B.Tm fine.C.Nice to meet you. D.This is my friend.()d. -Nice to meet
11、 you, Bob. -.A.My name is HelenB.Nice to meet you tooC.GoodbyeD.She is a teacher.()e. Jenny is a girl.is my friend.A.SheB.HeC.TheyD.It()f.name is Amy.A.HerB.SheC.HeD.Him()g. Its time football.A.toB.playC.for play D.to play()h. Its time lunch.A.forB.toC.withD.have()i. My English teacher is. He is strict.A.Ms Ye B.Miss Li C.Mrs Mo D.Mr Huang2 .根据情景，写句子。A.早上见到老师，向老师问好：8 .向别人介绍李老师：C.询问他人的身体状况： 回答“我很好，谢谢”：D.跟他人道别：E.表示很高兴认识对方：F.向他人介绍“他是我的朋友。他的名字叫Tony。：