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1、小学三年级英语上册Lesson 5 How old are you ?Teaching aims1掌握字母PpQqRrSs的读音及大小写书写形式。2 能听说认读单词 pen, quilt, ruler, school, how, old, nine, eight, happy, birthday。3熟练掌握问答年龄句型：How old are you ? Fm nine / eighto4祝贺生日用语:Happy birthday !Key points and difficult points1字母PpQqRrSs的读音与书写。2问答年龄的句型：How old are you ?Pm nin
2、e / eight.3祝贺生日用语：Happy birthday !Preparations教具:字母PpQqRrSs的大小写卡片，单词pen quilt ruler school的单词卡，及quilt和生日蛋糕的图片， 实物（钢笔尺子）和录音机。学具：字母卡片Aa到Oo,空白卡片。Teaching process第一课时一组织课堂1师生问好，如：T : Good morning , class .S : ( Good morning , teacher .)2 The teacher says : Are you ready for class ?3复习字母Aa到Nn。将已学字母卡片放到一起
3、，叫一个学生上前来逐 个抽取认读，出错则换下一个位同学。4复习单词：用英汉快速互译的方法复习单词，对表现好的学 生可以用 Well done! Wonderful !(真棒)Very good !等表 扬。二学习字母PpQqRrSs1看着课本第一部分的字母，边听录音机边小声的跟 读。2拿出字母卡片，指导学生认读字母。3活动：由学生自己抽卡片，读出字母。4让学生观察课本上字母手写体与印刷体，然后在练 习本上练习，并让几位学生在提前准备的空白卡片上 书写。（对出现的错误让学生来纠正）5教师强调字母书写格式。三学习单词1让学生读字母Pp,然后出示准备好的一支钢笔，教 读pen , a pen , P
4、-E-N, pen0以同样的方法教学ruler 2用图片教学quilt。3教师问学生：Where are you now ?（你现在在哪?）教学 school o4活动：a.我任意拿出一张单词卡片，由举手最快的两个学 生一个读一个译。（鼓励其他学生加油）b.拼单词比赛：把学生分成两组，每组第一个学生 从老师那里抽出一个词拼出如P-E-N,pen,本组第二个 学生写pen在黑板上，之后再抽出一个卡片拼读，让 下一个学生写下，以此类推。限时拼写，看所拼正确 的词多者获胜。四作业1 听读课本：Listen ,look and repeat（I）,（II）o2默写字母Pp到Ss。第二课时一复习1复习字
5、母Aa到Ss:同桌互相说字母。2听写：叫两个学生上黑板写，纠正书写错误。3复习单词：英汉快速互译。二新授1用数数的方法复习数字1到7,教学8 eight, 9 nine, 10 ten .2教师与一个学生对话：T: Whats your name /S: My name is .T: How old are you ?S: Fm eight.（板书并解释：How old are you ?你几岁了？用于问对 方年龄，用Im +数字回答。）3出示蛋糕图片：T: Whafs this ?Ss: Its a cake .T: Yes. Its a birthday.（生日蛋糕）我们对过生日的 人说：Happy birthday !（生日快乐！）板书并教读。4问班上的学生有人过生日吗，如果没有可以提前指 定学生，让其他学生祝贺这位学生过生日：Happy birthday !并唱起生日快乐这首歌。5四个人为一个小组，互相询问年龄，然后请两组上 台表演O三学唱歌曲：How old are you ?四作业做个调查:调查班上的同学的年龄，并记录下来, 完成课本29页的表格。