《中学联盟河北省石家庄创新国际学校七年级语文上册7散文诗两首练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学联盟河北省石家庄创新国际学校七年级语文上册7散文诗两首练习.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、散文诗两首姓名组号分数.下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A、圈笑（ni）尊怜（cl）笑咯嘻Cxi） B、并裁（di）蔡斜（.qi）道意（shi） C、嗅到（xifi）荫蔽（yin）膝上（ql） C苗苗（dan）祷告（ddo）花瑞（rui） 答案及解析：C这项加点字的正确读音是阴蔽（yin）膝上（XT）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.花瓣匿笑祷告罗展衍那B.沐浴披散牛蓬吟诵C.嗅觉并蒂姊妹繁闷D.莲篷菌茗遮蔽覆盖答案及解析：B.这项的正确书写是牛棚.判断下列句子能不能体现孩子对母爱的回报。（4分）（1）我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。.（）（2）你会嗅到这花.香，却不知道
2、这香气是从我身上来的。（）（3）将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。.（,）（.4）我暗暗地在，那里匿笑，却一声儿不响。（.）答案及解析：V V VX（4）我暗暗地在那里匿笑，却声儿不响。写的是我调皮可爱的情态，不能体现孩子对母爱的回报.荷叶母亲中文章运用的主要表现手法是什么？ （1分） 答案及解析：借物喻人，托物抒情。3 .文章写“雨打红莲，荷叶护莲”运用了（）的表达方式，写“我”的感动则采用了（）（）的表达方式。（3分）答案及解析：描写抒情议论4 .你分析繁星春水中这类诗歌的特点。（提示：可从艺术、语言、形式方面进行分析，答 出两点即可）（3分）答案及解析：示例一：艺术上，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考。示例二：语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。示例三：形式短小而意味深长。示例四：擅于运用比喻、拟人等修辞，生动形象，有韵味。示例五：这类小诗常用托物言志、借物喻人的表现手法。附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校”名录参,见：h.ww.zxxk /wxt/list.spxf?rClasslD=3060