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1、统编版四语下知识点易考点名师梳理（持续更新中）19*.我们家的男子汉学习目标.认识“徽、谜”等13个生字，读准多音字“强、济”。1 .尝试用较快的速度默读课文。尝试给每一部分换个小标题。2 .结合课文中的小标题,说说为什么称这个孩子是个“男子汉”，作者对他有着怎样的情 感。09作者简介。王安忆：上海人，当代著名女作家。1954年在南京出生，母亲是作家茹志鹃，父亲 是剧作家王啸平。她的小说多以平凡的小人物为主人公，表现他们平凡生活中的不平凡 经历与情感，“理解”与“爱是她的创作宗旨。主要作品：雨，沙沙沙王安忆中短篇小说集和长恨歌（获茅盾文学奖） 等长篇小说。L我会读。hui mu mi mu c
2、hun qiao hudnghu shang hun二类字：安徽保姆 谜语拇指嘴唇 翘 恍惚和尚吃荤juejiang zuan gui zhu fu zha Ido ju xu倔强 擦着柜台嘱咐山楂片潦亮沮丧情绪keng lido yl ju xl fang deng cuan kud一声不吭 噫亮仪式拘束熟悉妨碍蹬着蹿进轮廓易错音：安徽(hui wei)*沮丧(ju jfi)瞭亮(lido ni6o)轮廓(gud kud)风靡(mi ml)嘴唇(cun chun) 叮嘱(zhu shu ) 情缜(xtl xu ) 嘴唇(cdn chun) 蹿进(cudn cudn)恍惚(hii hu) *吃
3、荤(hUn yun)攥着(zudn zhuan)容案：hui chun ju6柜台(gui ju) *熟年(xi xi)山楂片(zd zha)ju zhu jidng lido倔强(jue jue ) 倔弓蔓(qidng jiang) 无梦(fdng fdng ) 人才浮疥(ji ji)一声不吭(ken keng) *和尚(shang shang) *画框(kudng kuang)跑腿(dOng deng)xu fdng kud chun jimi cuan kengmi cuan kenghu gui sha1ng hunxl kuang zuan zha多音字：吭keng （一声不吭）ha
4、ng （引吭高歌）倔jub倔头倔脑ju6倔强Jiang (倔强)强q.idng （坚强）qidng （勉强）2.我能理解。风靡：草木随风而倒，形容事物很风行。恍惚：（记得、听得、看得）不真切；不清楚。倔强：（性情）固执、强硬。沮丧：灰心失望。当我能归纳回第描写小孩子的：冰雪聪明、天真烂漫、聪明伶俐、虎头虎脑、古灵精怪、稚一气十足近义词：恍惚一 兴趣一一隐约 一兴致瞭元风靡全国-洪元-嘱咐一享誉世界一叮嘱沮丧一声不吭一失落言不发反义词：恍惚一一清晰瞭亮一-沙哑沮丧一振奋拘束一自然-上下ZX并 吉木畤-。尺寸阳X：绍长乂犯比里然，件砒2x71严4、叽4.课文结构梳理。；19*我们家的男子汉开头语交
5、代写作对象（姐姐的孩子）逐渐成熟逐渐成熟吃小笼包编谜语（他对食物的兴趣-吃大拇指想去少林寺主体V他对独立的要求卜自主自立I要自己买东西（上托儿所I他面对生活挑战的沉着y勇敢刚强I回安徽j结束语 抒发感受（点题）（不让人搀手5.课文易考点梳理。1 .我们家的男子汉作者是（王安忆），是一篇成人写孩子趣事的文章，课文以（人 物性格特点）分类组织，安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐 成熟、（自,主自立）、（刚强勇敢）的男子汉形象。2 .这篇课文通过 买橘子水、去托儿所、回安徽这三个事例,塑造了一个自主自立的小 男子汉形象。3 .我们家的.男子汉是一篇成年人写（孩子趣事）的文章。课
6、文生动而细腻地描写了 一个男孩子（成长的过程），刻画了一个（逐步成长）的小“男子汉”的形象。小男子汉:爽快、独立、坚强、勇敢、淘气、镇静、坦然。4 .课文是通过哪些典型的事例来刻画这位男子汉的？你能用简明的语言概括吗?（1）他对食物的兴趣：吃小笼包、编谜语、吃大拇指、想去少林寺（2）他对独立的要求:不让人搀手、要自己买东西、自己换脑子汽水（3）他面对生活挑战的沉着：上托儿所、回安徽.体会本文写作特点：（1）按人物的性格特点组织、安排材料。（2）细致地描写，细腻地描写。（3）自然、亲切、细腻、风趣的语言特点。另.重点句子理解厂（1）为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。（对孩子而言，“三刻
7、钟” 已够漫长，而他却很“耐心”，足见其兴趣浓厚）（2）吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。（可见其 常常如此，专心致志）（3）他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来.，眼神都恍惚了，十分入迷。（表现 其聪明可爱，可见其对少林寺的喜爱）（4）他说：“用肉汤拌饭可以吗？ ”“那么棒冰可以吃吗？ ”（向往少林寺，不愿 在吃上让步）（5）我终于忍不住了： “买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神 情有些沮丧。（“潦草”说明他吃时不在意和精神不集中。“沮丧”说明他当时很难过, 因为他要自己一个人去买东西，因为紧张竟忘了买什么，被“我”忍不住说了.出来，他 本想独立完成
8、却没能实现，心里难过，便食不知味。.）（6）他迅速地熟悉起来他是极不愿意去的蹿进了车厢。（表现他对生 活挑战的勇敢面对，沉着，刚强和成熟）7.拓展积累:关于自立的名言.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。一一马克思1 .滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。一一陶行知.天行健，君子以自强。一一周易有关男子汉气概的名言.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。.1 .宁为玉碎，不为瓦全。2 .千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。有关童真童趣的古诗名言1知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁）2蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（胡令能）3儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。（局鼎）4童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（范成大）俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣，有了兴 趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前途是光明的, 结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们，只有知识才能让我 们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功，我们只有把握住每一天, 不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习，成 功必将属于你我。我们也必将成为人生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变 得更加美好和多彩。携手同行，力口油!