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1、一一、课课文文示示范范录录音音第1页/共21页 请同学们大声朗读课文。请同学们大声朗读课文。1、借助拼音，读准字音，、借助拼音，读准字音，把句子读通顺。把句子读通顺。2、圈圈三角、圈圈三角123画横线画横线 （坐端正，预习（坐端正，预习）第2页/共21页二、你会读吗二、你会读吗湖湖泊泊 富翁富翁 绒球绒球 降落降落嘱咐嘱咐 沙漠沙漠 迷惑迷惑 泥巴泥巴p p r rngng f w w ngngjijingngzhzh fhuhun n m 第3页/共21页三、读一读，想一想：有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿
2、了。这是为什么呢？第4页/共21页 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。我知道草地为什么会变颜色了。第5页/共21页 四、观看图中的哥弟俩是怎么玩的。他们的命运会怎么样呢？第6页/共21页1、谁来读一读？、谁来读一读？太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被浪花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你生根长叶的地方。”第7页/共21页嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。一般是长辈对晚辈嘱咐妈妈曾经嘱咐我：“_。”_ 曾经嘱咐我：“_。”第
3、8页/共21页2、分角色朗读、分角色朗读 一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”第9页/共21页 “这黑黑的泥土有什么意思！瞧，那金光闪这黑黑的泥土有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。会变成百万富翁。”第10页/共21页 “这波光粼粼的湖面，一定能给我这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！带来欢乐！”第11页/共21页3、两颗种子的命运、两颗种子
4、的命运 一颗种子张开降落伞，飞呀飞呀，飞到了它向往的金光闪闪的地方。它刚一着陆就开始寻找金子。它低下头去_地寻找，可是_。不一会儿，它又_又_，可是这儿哪有水呢？它抬起头来望了望太阳公公，_地说道：“_”一颗种子张开降落伞，迫不及待地飞向波光粼粼的湖面。亮晶晶的波浪托着它的身体在湖面轻轻地荡漾，就像_。正当它玩得开心的时候，一个大浪打来，把它_。这时它才_，向着太阳公公高喊：“_”可是太阳公公也无能为力了。第12页/共21页 蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度。大多数有不同的态度。大多数“小降落伞小降落伞”们都听了太阳公公的话，落到们都听了太阳公公的话，落到，
5、结果，结果。可有一颗种子。可有一颗种子落到落到 ，结果，结果。而另一颗种子落到而另一颗种子落到，结果，结果 。动脑筋动脑筋 想一想想一想泥土里泥土里茁壮成长茁壮成长沙漠里沙漠里干死干死湖泊里湖泊里淹死淹死第13页/共21页4、一年以后、一年以后 蒲公英妈妈_地_孩子们：“孩子们记住，不要去_的地方，因为_；不能去_的地方，因为_。那些地方虽然表面上很美丽，实际上却充满了危险，只有_才是_。”第14页/共21页同学们，我们读了同学们，我们读了这个小故事，那么这个小故事，那么你想对落到沙漠和你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些湖泊里的种子说些什么呢？什么呢？第15页/共21页要实事求是，不要被要实事求
6、是，不要被表面现象所迷惑。表面现象所迷惑。第16页/共21页六、课堂达标六、课堂达标 1 1、多音字组词。、多音字组词。b()b()泊泊 p()p()2 2、用、用“嘱咐嘱咐”造句。造句。3 3、按课文内容填空。、按课文内容填空。孩子们记住，别落在表面上孩子们记住，别落在表面上 的地方，的地方，那是沙漠。也不要被那是沙漠。也不要被 所迷惑，那是湖所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们 的地的地方。方。第17页/共21页 孩子如果已经长大，孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什
7、么办法？植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，植物妈妈的办法很多很多，
8、不信你就仔细观察。不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。粗心的小朋友却得不到它。七、植物妈妈有办法七、植物妈妈有办法第18页/共21页 蒲公英，好像也有翅膀，飞得那么高，那么远，它一定充满了幻想。我也要像蒲公英一样，沿着云彩铺成的路，让风儿送我去远方飞呀，飞呀，飞到沙漠里去 扎根生长，飞到高山顶上，吐露芳香。飞向四面八方，看一看祖国迷人的风光 八、诗文欣赏八、诗文欣赏蒲公英蒲公英第19页/共21页九、课后作业：九、课后作业：争当故事大王争当故事大王复述课文，复述给家长和复述课文，复述给家长和小伙伴听，也可以小组合小伙伴听，也可以小组合作演一演这个童话故事。作演一演这个童话故事。第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页