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1、学习 目标预习 探路1 1、知知识与技能识与技能l 了解磁场对通电导线的作用。了解磁场对通电导线的作用。l 初步认识科学与技术之间的关系。初步认识科学与技术之间的关系。2 2、过过程和方法程和方法l 经历制作模拟电动机的过程,了解直流电动机结构和工作原理。经历制作模拟电动机的过程,了解直流电动机结构和工作原理。3 3、情情感、态度与价值观感、态度与价值观l 通过了解物理知识如何转化成实际技术应用,进一步提高学习通过了解物理知识如何转化成实际技术应用,进一步提高学习科学技术知识的兴趣。科学技术知识的兴趣。1、电动机中能转动的部分叫作电动机中能转动的部分叫作,固定不动的部分叫,固定不动的部分叫。2
2、 2、直流电动机是根据、直流电动机是根据,制成的。换向器的作用是在平衡位置时断电,制成的。换向器的作用是在平衡位置时断电,过平衡位置时过平衡位置时两方面的作用。两方面的作用。转子定子 通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动的原理自动改变线圈中电流的方向第1页/共26页创设情境创设情境1 1第2页/共26页仔细观察你家里的所有电器,看一看哪些电器中有电动机?用电器用电器洗衣机洗衣机电动机电动机电风扇电风扇电冰箱的压电冰箱的压缩机缩机电脑电脑CPUCPU风扇风扇电动机电动机的作用的作用洗涤,洗涤,脱水脱水吹风散吹风散热热使制冷剂循使制冷剂循环环散热散热创设情境创设情境2 2第3页/共26页请你思考
3、想一想电动机其中起什么作用?提出你感兴趣的问题?电动机其中起着提供动力的作用。电动机是怎样工作的?创设情境创设情境3 3第4页/共26页影响通电导体在磁场里受力方向的因素。通电导体在磁场里受力方向与有关。通电导体在磁场里受力方向与有关。电流方向磁场方向实验探究实验探究1 1第5页/共26页如图所示,把一根直导线ABAB放在蹄形磁铁的磁场中,接通电源后,让电流通过导体ABAB,下列说法正确的是()A.ABA.AB仍静止 B.ABB.AB在水平方向运动起来 C.ABC.AB沿磁场方向运动 D.ABD.AB沿电流方向运动 B随堂练习随堂练习1 1第6页/共26页关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向
4、和磁感线方向之间的关系,下列说法中错误的是()A电流方向改变时,导体受力方向改变B磁场方向改变时,导体受力方向改变C电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向改变D电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向不变C随堂练习随堂练习2 2第7页/共26页实际的电动机要连续转动。怎样解决这个问题呢?实验探究实验探究2 2第8页/共26页电流从电流从蓝色蓝色半环半环流向流向红色红色半环半环电流从电流从红色红色半环半环流向流向蓝色蓝色半环半环无电流无电流问题探究问题探究1 1换向器及其作用换向器及其作用第9页/共26页实验探究实验探究3 3第10页/共26页直流电动机的构造定子(磁体)转子(线圈)换向器
5、电刷问题探究问题探究2 2第11页/共26页探究:电动机转速和转向与什么因素有关?探究:电动机转速和转向与什么因素有关?实验探究实验探究4 4第12页/共26页1、改变电动机的电流方向或磁感线方、改变电动机的电流方向或磁感线方向可改变电动机的转向;向可改变电动机的转向;2、调节电流大小可改变电动机的转速。、调节电流大小可改变电动机的转速。小结归纳小结归纳1 1第13页/共26页直流电动机工作时,线圈平面经过垂直磁感线的位置直流电动机工作时,线圈平面经过垂直磁感线的位置时时()A.线圈受力平衡,速度为零线圈受力平衡,速度为零B.线圈受力平衡,速度不为零线圈受力平衡,速度不为零C.线圈受力不平衡,
6、速度为零线圈受力不平衡,速度为零D.线圈受力不平衡,速度不为零线圈受力不平衡,速度不为零B直流电动机能持续转动,主要是因为()A.线圈的作用B.电流的作用C.磁场的作用D.换向器的作用D随堂练习随堂练习3 3第14页/共26页电动机的应用电动机的应用 直流电动机广泛应用电车、电机车以及机床直流电动机广泛应用电车、电机车以及机床、起重机、电动工具、电动玩具上。、起重机、电动工具、电动玩具上。创设情境创设情境4 4第15页/共26页 除了直流电动机外,还有交流电动机,除了直流电动机外,还有交流电动机,交流电动机广泛用在电风扇、洗衣机、电冰交流电动机广泛用在电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器中。箱等家
7、用电器中。创设情境创设情境5 5第16页/共26页1、通电直导体在磁场中受到力通电直导体在磁场中受到力的作用(电动机原理),的作用(电动机原理),受到力的方向跟受到力的方向跟电流的方向电流的方向和和磁感线的方向磁感线的方向有关。有关。2、直流直流电动机电动机(1)构造)构造:定子(磁体)、转子(线圈)、换向器:定子(磁体)、转子(线圈)、换向器(两个彼此绝缘的铜半环)(两个彼此绝缘的铜半环)、电刷。、电刷。(2)换向器的作用)换向器的作用:线圈转过平衡位置时,自动改变:线圈转过平衡位置时,自动改变线圈中电流的方向,使线圈连续转动。线圈中电流的方向,使线圈连续转动。(3)改变电动机的)改变电动机
8、的电流方向或磁感线方向电流方向或磁感线方向可改变电动机可改变电动机的的转向;调节电流大小转向;调节电流大小可改变电动机的可改变电动机的转速转速。(4)电动机将电能转化为机械能。)电动机将电能转化为机械能。小结归纳小结归纳2 2(5)优点:)优点:结构简单,起动、倒转快,变速方便,效结构简单,起动、倒转快,变速方便,效率高、噪音低、无废气污染等。率高、噪音低、无废气污染等。第17页/共26页学生实验:组装电动机学生实验:组装电动机实验探究实验探究5 5第18页/共26页1.1.电动机主要由电动机主要由_和和_组成组成,是利用是利用 _线圈在里受力而转动的原理制成的线圈在里受力而转动的原理制成的2
9、 2如果只改变磁场方向或电流方向,通电导如果只改变磁场方向或电流方向,通电导线受到的力;如果同时改变电流方向和线受到的力;如果同时改变电流方向和磁场方向,则通电导线受力将磁场方向,则通电导线受力将转子定子通电磁场改变不改变3 3通电导体在磁场中受力而运动时()通电导体在磁场中受力而运动时()消耗了电能,产生了机械能消耗了电能,产生了机械能消耗了机械能,产生了电能消耗了机械能,产生了电能消耗了机械能,产生了内能消耗了机械能,产生了内能消耗了化学能,产生了电能消耗了化学能,产生了电能课堂测试课堂测试1 1第19页/共26页4 4要改变直流电动机的转动方向要改变直流电动机的转动方向,应采取(应采取(
10、)A A增强磁极的磁性增强磁极的磁性 B B加大通电电流加大通电电流C C改变线圈中的电流方向改变线圈中的电流方向 D D将磁铁的磁极对调将磁铁的磁极对调5.5.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系,下列说法中错误的是向之间的关系,下列说法中错误的是()A A电流方向改变时,导体受力方向改变电流方向改变时,导体受力方向改变B B磁场方向改变时,导体受力方向改变磁场方向改变时,导体受力方向改变C C电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向改变电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向改变D D电流方向和磁场方向同时改变,导
11、体的受力方向不变电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向不变 6.6.电动机是利用电动机是利用制成的。制成的。C通电导线在磁场中受到力的作用通电导线在磁场中受到力的作用CD课堂测试课堂测试2 2第20页/共26页中考链接中考链接1 1(20132013广州)线圈abcdabcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线abab所受磁场力的方向()A相反,是由于磁场方向相反了B相反,是由于流过ab的电流方向相反了C相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变B B第21页/共26页中考链接中考链接2 2对于直流电动机,下列说法正确的是()A只改变电
12、流方向,不能改变其转动方向B只改变磁场方向,不能改变其转动方向C同时改变磁场和电流方向,不能改变其转动方向D同时改变磁场和电流方向,可以改变其转动方向 C第22页/共26页(2013(2013泰州)图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图(乙)是自制简易电动机模型现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:(1 1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图按这种方法刮漆,目的是使线圈能够_,因此这一部位就相当于图(甲)中的_(_(填某一部件的名称)(2 2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(?(说出两点即可)_ ;_ _ _(3 3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:_ _ _;_中考链接中考链接3 3导电(接触良好)换向器将线圈转一定角度增大电压(或换磁性更强的磁体)只改变电流方向只改变一下磁场方向第23页/共26页独立独立作业作业教材教材P137 P137 第第1 1、2 2、3 3题题第24页/共26页第25页/共26页感谢您的观看!第26页/共26页