新教科五年级科学下册为什么一年有四季.pptx

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1、 四季交替,年年有余,这是我们都熟悉的现象,那么,四季是怎样形成的呢?第1页/共14页模拟实验模拟实验第2页/共14页 我们古人发现同一个地点,同一根木棍在正午时我们古人发现同一个地点,同一根木棍在正午时间,影子的长短随着季节的不同而变化的。间,影子的长短随着季节的不同而变化的。第3页/共14页不同季节观测时间影子长短描述备注春正午影子适中夏正午影子最短秋正午影子适中冬正午影子最长古人想:四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。古人想:四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。第4页/共14页1、一盏灯当作太阳。2、调整地轴倾斜指向北方。3、在北半球的一个地方立一根标杆。4、地球仪绕“太阳”公转

2、。有标杆面自转朝向“太阳”(如图)5、观察记录地球仪上标杆的长度。模拟实验过程模拟实验过程第5页/共14页第6页/共14页第7页/共14页第8页/共14页公转地点公转地点杆杆 影影 长长 短短(厘米)(厘米)季季 节节 判判 断断(根据古人的经验判断)(根据古人的经验判断)A A B B C C D D我们的观察记录我们的观察记录第9页/共14页我来完成我来完成第10页/共14页 地球在公转过程中,由于地轴的倾斜导致地球在公转过程中,由于地轴的倾斜导致阳光有规律的直射和斜射某一地区,因此气温阳光有规律的直射和斜射某一地区,因此气温有规律的变化,形成四季。有规律的变化,形成四季。四季形成的原因:第11页/共14页我来完成我来完成一、填空:一、填空:1.四季的形成与()、()有关。2.阳光的()和()造成了地球上不同地区气温的不同。二、我会选择:二、我会选择:1.秋分时,太阳直射在()。A.南极 B.赤道 C.北极2.在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为()。A.地球公转轨道不断发生变化 B.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变 C.地球自转的轴不断发生变化第12页/共14页第13页/共14页绿色圃中小学教育网http:/感谢您的观看!第14页/共14页

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