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1、 在文言文中，广义的停顿有两种：一是句间停顿，也就是断句，根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬；一是句中短暂停顿，也是我们通常所说的停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。第1页/共20页 狭义的停顿有语音停顿与狭义的停顿有语音停顿与语意停顿两种，如七言绝句中的语意停顿两种，如七言绝句中的“二二二三二三”停顿；语意停顿，则是指根据停顿；语意停顿，则是指根据句子的词意和语法结构，把意思结合句子的词意和语法结构，把意思结合紧密的文字，看成一个紧密的文字，看成一个“意义单位意义单位”，“单位单位”与与“单位单位”之间的停顿。之间的停顿。今天我们着重讲语意
2、停顿。在文言文今天我们着重讲语意停顿。在文言文答题中，用答题中，用“/”表示。表示。第2页/共20页 1 1.根据语法停顿。主语和根据语法停顿。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿。动宾结构之间不停顿。一般要停顿。动宾结构之间不停顿。例如：例如：“看电视看电视”，不能停顿成，不能停顿成“看看/电视电视”。例：例：A.A.秦王秦王/色挠（色挠（唐雎不辱使命唐雎不辱使命）B.B.以光以光/先帝遗德（先帝遗德（出师表出师表）文言文停顿技巧：文言文停顿技巧：第3页/共20页 2.标志性词语停顿。标志性词语停顿。句首关联词或语气词之后要句首关联词或语气词之后要
3、停顿。停顿。A.A.而而/不知不知/太守之太守之/乐其乐乐其乐也（也（醉翁亭记醉翁亭记）B.B.盖盖/大苏大苏/泛赤壁云（泛赤壁云（核舟记核舟记）例例A A中的中的“而而”是转折连词，是转折连词，例例B B中的中的“盖盖”为语气助词。为语气助词。文言文停顿技巧：文言文停顿技巧：第4页/共20页 3.古今异义词之间停顿。古今异义词之间停顿。A.A.而而/乡邻之生乡邻之生/日蹙（日蹙（捕捕蛇者说蛇者说）B.B.中中/间间/力拉崩倒之声（力拉崩倒之声（口口技技）文言文停顿技巧：文言文停顿技巧：第5页/共20页 4.需要着重强调的地方，一需要着重强调的地方，一般要停顿。般要停顿。A.A.先先/天下之忧
4、而忧（天下之忧而忧（岳岳阳楼记阳楼记）B.B.出出/则无敌国外患者则无敌国外患者（生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 文言文停顿技巧：文言文停顿技巧：第6页/共20页 5.省略句中省略的地方一般省略句中省略的地方一般要停顿。要停顿。A.A.其一其一/犬坐于前（犬坐于前（狼狼）B.B.必以必以/分人（分人（曹刿论战曹刿论战）文言文停顿技巧：文言文停顿技巧：第7页/共20页 断句是指在一句之内语气停断句是指在一句之内语气停顿的地方用标点顿的地方用标点“、”断开，叫断开，叫“读读”（du）。文言文断句，传统上称。文言文断句，传统上称之为之为“句读句读”，在文言文答题时一般，在文言文答题时一般也是用
5、也是用“/”表示。表示。断句断句第8页/共20页 1 1标志性词语断句法。标志性词语断句法。A.A.对话标志词断句。常以对话标志词断句。常以“曰曰”、“云云”、“言言”等为标志，两人对话，等为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只一般在第一次问答写出人名，以后就只用用“曰曰”而把主语省略。遇到对话时，而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读，句读，在这些词后断句在这些词后断句。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第9页/共20页 1 1标志词语断句法。标志词语断句法。B.B.借助文言虚词断句。在文言文中借助文言虚词断句。在文言文
6、中虚词是断句的重要标志。一些语气词和虚词是断句的重要标志。一些语气词和连词的前后往往是断句的地方。连词的前后往往是断句的地方。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第10页/共20页 1 1标志词语断句法。标志词语断句法。B.B.借助文言虚词断句。借助文言虚词断句。a.a.句首发语词：夫、盖、至若、句首发语词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬等常用于一句话的开头，请、敬等常用于一句话的开头，在它们在它们的前面一般要断开的前面一般要断开。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第11页/共20页 1 1标志词语断句法。标志词语断句法。B.B.借助文言虚词
7、断句。借助文言虚词断句。b.b.句尾词：也、矣、焉、耳等句尾词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾；耶、与（欤）、邪经常用于陈述句尾；耶、与（欤）、邪（耶）等经常用于疑问句末尾；哉、夫（耶）等经常用于疑问句末尾；哉、夫等经常用于感叹句尾。等经常用于感叹句尾。其后面一般要断其后面一般要断开。开。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第12页/共20页 1 1标志词语断句法。标志词语断句法。B.B.借助文言虚词断句。借助文言虚词断句。c.c.疑问语气词：何、胡、安、疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等何、如之何、若之何等词或固定结
8、构之词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可在这些词之前断句。文意，就可在这些词之前断句。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第13页/共20页 1 1标志词语断句法。标志词语断句法。B.B.借助文言虚词断句。借助文言虚词断句。d.d.复句中的关联词：虽、虽然、复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非，至于、至若、已而、于是、岂、岂非，在它们的前面一般要断开。在它们的前面一般要断开。文言文断
9、句技巧：文言文断句技巧：第14页/共20页 2.句子成份断句法。句子成份断句法。一般完整的句子都有主谓宾，一般完整的句子都有主谓宾，而主语一般由名词或代词充当，为文章而主语一般由名词或代词充当，为文章陈述、描写、说明或议论的对象，在它陈述、描写、说明或议论的对象，在它们的前面往往要进行断句。们的前面往往要进行断句。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第15页/共20页 2.句子成份断句法。句子成份断句法。在初中学段文言文中，吾、余在初中学段文言文中，吾、余（表示（表示“我我”），予、尔、汝（女）、），予、尔、汝（女）、公、卿、君、若（表示公、卿、君、若（表示“你你”）、彼、）、彼、此、其、之（表示
10、此、其、之（表示“他他”）等词常作主）等词常作主语，一般语，一般在这些词的前面可以断句在这些词的前面可以断句。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第16页/共20页 3.固定结构断句法。固定结构断句法。文言语法中有一些固定结构，如：文言语法中有一些固定结构，如：“者，者，也也”、“不亦不亦乎乎”、“何何之有之有”，“孰与孰与乎乎”、“为为所所”、“受受于于”等，等，根据这些固定结构也可断句。根据这些固定结构也可断句。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第17页/共20页 3.利用对称句式、总分关系等式断利用对称句式、总分关系等式断句。句。文言文讲究整齐对称、行文中文言文讲究整齐对称、行文中上下句常用相
11、同的字数和相同的结构的上下句常用相同的字数和相同的结构的特点。如特点。如“山不在高山不在高/有仙则名有仙则名/水不在水不在深深/有龙则灵有龙则灵/斯是陋室斯是陋室/惟吾德馨惟吾德馨”（陋室铭陋室铭），句式工整，都为四字），句式工整，都为四字一句，据此可正确断句。一句，据此可正确断句。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第18页/共20页 当然，断句的方法还有当然，断句的方法还有很多，如根据押韵规律断句、很多，如根据押韵规律断句、根据间隔反复断句、根据语根据间隔反复断句、根据语意断句、根据修辞断句等，意断句、根据修辞断句等，综合运用这些方法，效果会综合运用这些方法，效果会更好。更好。文言文断句技巧：文言文断句技巧：第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页