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1、翻译的程序翻译的程序 、先读懂原文的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。、分析原文句式的特点。、进行字字落实的翻译，特别注意一些关键的字的翻译。、对文句中特殊情况如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语的处理。、按照现代汉语的规范，将文言句子准确表达出来。第1页/共35页 指出下列句子的句式指出下列句子的句式1 1、亚父者、亚父者,范增也。范增也。2 2、沛公军霸上。、沛公军霸上。3 3、沛公安在？、沛公安在？4 4、而身死国灭，为天下笑。、而身死国灭，为天下笑。判断句判断句宾语前置宾语前置被动句被动句 省略句省略句 第2页/共35页 古古代代汉汉语语和和现现代代汉汉语语的的句句法法大大致致相
2、相同同，由由于于语语言言的的发发展展和和演演变变，也也存存在在一一些些差差异异。掌掌握握有有别别于于现现代代汉汉语语的的常常见见文文言言句句式式，是是文文言言文文阅阅读读所所必必需需的的能能力力。这这里里主主要要掌掌握握判判断断句句、被动句、倒装句、省略句被动句、倒装句、省略句四种。四种。第3页/共35页 宾语前置宾语前置 定语后置定语后置 状语后置状语后置 （也称介词结构后置）（也称介词结构后置）主谓倒置主谓倒置 现代汉语的句子成分的顺序，一般为(定)中心词“主状 谓(定)中心词“宾”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成
3、分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式：第4页/共35页翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点大王来何操？大王来何操？沛公安在？沛公安在？客何为者客何为者?“何操”“操何”“安在”“在安”“何为”“为何”句子的特点：句子的特点：1 1、都是疑问句，、都是疑问句，2 2、疑问代词分别是、疑问代词分别是“何何”“”“安安”“”“何何”，它们分，它们分别作别作“操操”“”“在在”“”“为为”的宾语。的宾语。3 3、宾语都前置。、宾语都前置。规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。第5页/共35页1 1、下列句子中，、下列句子中，与其他句式不同的一项与其他句式不同的
4、一项：（）A A、豫州今欲何至？、豫州今欲何至？B B、童子何知？、童子何知？C C、若事之不济，此乃天也。、若事之不济，此乃天也。DD、固一世之雄也，而今安在哉？、固一世之雄也，而今安在哉？E E、臣实不才，又敢谁怨？、臣实不才，又敢谁怨？C疑问代词有疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚安、焉、奚”等。等。第6页/共35页翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点忌不自信。忌不自信。然而不王者，未之有也。然而不王者，未之有也。古之人不余欺也！古之人不余欺也！是以后世无传焉，臣未之闻也是以后世无传焉，臣未之闻也。“不自信”“不信自”“未之有”“未
5、有之”“不余欺”“不欺余”“未之闻”“未闻之”句子的特点：句子的特点：1 1、都是否定句、都是否定句，2 2、代词分别是、代词分别是“自自”“”“之之”“”“余余”“”“之之”，它，它们分别作们分别作“信信”“”“有有”“”“欺欺”“”“闻闻”的宾语的宾语，3 3、宾语都前置、宾语都前置。规律二：规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。否定句中代词作宾语时，宾语前置。第7页/共35页2 2、下列句子与其他三项、下列句子与其他三项不同的不同的是是：（）A A、城中皆不之觉B B、时人莫之许也、时人莫之许也C C、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众 DD、未之多见也C第8页/共35页规律三：用“是
6、”或“之之”把把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点1 1、句读、句读之之不知，惑不知，惑之之不解。不解。2 2、何陋、何陋之之有？有？3 3、唯利是图。第9页/共35页1 1、（、（）A A 子何恃而往？B B 虽我之死，有子存焉。虽我之死，有子存焉。C C 唯才是举。唯才是举。D D 尔何知？尔何知？B选出下列各组中选出下列各组中不是宾语前置不是宾语前置的句子的句子第10页/共35页1 1、何以何以战战?四、介宾结构，介词的宾语有时会四、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成
7、介词的宾语前置。置于介词前，形成介词的宾语前置。3 3、项王项伯、项王项伯东东向坐；亚父向坐；亚父南南向坐。向坐。“何以”“以何”“谁与”“与谁”2、微斯人，吾谁与归？“东向”“向东”第11页/共35页 一是一是疑问句中疑问代词作宾语疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。时，宾语前置。二是二是否定句中代词作宾语否定句中代词作宾语提前提前。三是三是用用“之之”或或“是是”把宾语提取到动词前，把宾语提取到动词前，以突出强调宾语以突出强调宾语。这时的。这时的“之之”“”“是是”只是宾只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。语前置的标志，没有什么实在意义。四是四是介词宾语介词宾语，也放在介词的前面。，也放
8、在介词的前面。动词可以带宾语，介词也可以带宾语。动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。宾语前置有以下几种情况。第12页/共35页选出下列各组中选出下列各组中不是不是宾语前置的句子宾语前置的句子 1 1、（、（）A A 之二虫又何知？之二虫又何知？B B 卿欲何言？C C 安得广厦千万间。安得广厦千万间。D D 与言皇上无权与言皇上无权,君未之信。君未之信。C第13页/共35页找出宾语前置句并翻译：找出宾语前置句并翻译：太祖少机警有权术，而任侠放荡，太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰：
9、玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰：“天天下将乱，非命世之才不能济也，能安之下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？者，其在君乎？”所以世人并没有认为他有什么奇特的地方所以世人并没有认为他有什么奇特的地方（否定句中宾语前置）（否定句中宾语前置）第14页/共35页通常定语应该放置于中心词的前面，但通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。心词之后。蚓无蚓无爪牙爪牙之之利利，筋骨筋骨之之强强（劝学劝学）蚯蚓没有蚯蚓没有锋利锋利的的爪牙爪牙，强劲强劲的的筋骨筋骨。蚓蚓 无无 利利 之爪牙，强之爪牙，强 之之 筋骨。筋骨。第15页
10、/共35页格式一：名词十定语十者 翻译下面句子，并找出其共同点 楚人有涉江者 村中少年好事者 求人可使报秦者第16页/共35页格式二：名词+之+定语+者 翻译下面句子，并找出其共同点 马之千里者 僧之富者不能至 石之铿然有声者。第17页/共35页格式三：名词+之+定语 翻译下面句子，并找出其共同点 蚓无爪牙之利，筋骨之强。居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君第18页/共35页格式四：名词+而+定语+者 翻译下面句子，并找出其特点 缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？第19页/共35页格式五：名词十数量词（作定语）翻译下面句子，并找出其共同点 车六七百乘，骑千余，卒数万人 一食或尽粟一石 以
11、乘韦先，牛十二犒师。第20页/共35页定语后置句小结 1、名词+定语+者 2、名词+之+定语+者 3、名词+之+定语 4、名词+而+定语+者 5、名词数量词翻译注意：把后置定语提到中心词前面去翻译。第21页/共35页1 1、选出下列句中不含选出下列句中不含定语后置定语后置的一的一项项A A 人马烧溺死者甚众人马烧溺死者甚众 。B B 客之美我者，欲有求于我也。客之美我者，欲有求于我也。C C 太子及宾客知其事者，皆白衣冠太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。以送之。D D 石之铿然有声者，所在皆是也。石之铿然有声者，所在皆是也。（B）一一 试试身身 手手 第22页/共35页A A 疆土疆土之新辟
12、者，移种民以居之。之新辟者，移种民以居之。B B 村中村中少年少年好事者驯养一虫。好事者驯养一虫。C C 今今战士战士还者及关羽水军精甲万人。还者及关羽水军精甲万人。D D 贤于己贤于己者，忌之而不愿问焉。者，忌之而不愿问焉。D2 2、选出下列句中不含、选出下列句中不含定语后置定语后置的一项的一项一一 试试身身 手手 第23页/共35页状语后置现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。第24页/共35页介词结构“于”介词“于”组成的介宾短语常放在谓语动词后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语的。所以，翻译的时候就把它作了
13、状语，因此有人称它作“状语后置”，或“介词结构后置”。第25页/共35页介词结构“于”1.青，取之于蓝，而青于蓝。2.公与之乘，战于长勺。3.少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。4.而大声发于水上。第26页/共35页介词结构“以”介词“以”组成的介宾短语，有时放在谓语动词后作补语（这种情况在文言文中并不多见）。在今译时，一般都作状语。具告以事。第27页/共35页介词结构“乎”介词“乎”组成的介宾短语，有时放在谓语动词后作补语（这种情况在文言文中也不多见）。在今译时，一般都作状语。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。君子博学而日参省乎己第28页/共35页状语后置句小结状语后置，即将介词短语
14、放在动词后面作补语，标志性词语：“以”、“于”、“乎”等。第29页/共35页按现代汉语的规律，调整下面各句的语序:1.每假借于藏书之家2.操蛇之神闻之，告之于帝3.州司临门，急于星火4.蒙辞以军中多务每于藏书之家假借于帝告之于星火急蒙以军中多务辞第30页/共35页4 4、主谓倒装、主谓倒装这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。如：如：“甚矣，汝之不惠。甚矣，汝之不惠。”“美哉美哉,我少年中国。我少年中国。”不仁哉！梁惠王也不仁哉！梁惠王也 。文言文中，为了加强语气，强调谓语，文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改常常把谓语提
15、到主语的前面，这种改变语序的做法叫做变语序的做法叫做主谓倒装。主谓倒装。第31页/共35页 宾语前置宾语前置 定语后置定语后置 状语后置状语后置(介词结构后置）介词结构后置）主谓倒置主谓倒置（定语）（定语）状语状语（定语）（定语）第32页/共35页巩固练习：判断下列特殊句式的类型1 1、君何以知燕王？、君何以知燕王？2 2、句读之不知，惑之不解、句读之不知，惑之不解3 3、豫州今欲何至？、豫州今欲何至？4 4、村中少年好事者、村中少年好事者5 5、孜孜焉唯进修是急。、孜孜焉唯进修是急。6 6、会于西河外渑池。、会于西河外渑池。宾语前置宾前宾前定后宾前状语后置7 7、未之尝闻。、未之尝闻。8、以
16、为莫己若也。、以为莫己若也。9、冰，水为之，而寒于水。、冰，水为之，而寒于水。1010、何以自托于赵。、何以自托于赵。宾前宾前状语后置宾前+状语后置第33页/共35页语段练习：1、晋平公与群臣饮酒，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而走避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑，是非人君者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”1）、从文中找出两个宾语前置句：2）、从文中找出一个状语后置句：译：晋平公和大臣们一起喝酒，正喝着高兴时，晋平公感叹地说：“没有人乐意做国君，只有他的话没人敢违背它。”师旷陪坐在平公面前，举琴撞向他，公披着衣服躲避，琴被撞坏在墙上了。晋平公问：“太师，你撞谁？”师旷说：“现在有小人在旁边说话，所以就撞了他。”平公说：“（说话的人）是我啊。”师旷说：“这不是人君该说的话。”侍从们请求赶走他。平公说：“放了他吧，把他作为对我的警戒吧。”第34页/共35页感谢您的观看！第35页/共35页