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1、第七课第七课 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的二、用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题第1页/共73页一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的（一）联系的普遍性（一）联系的普遍性（二）联系的客观性（二）联系的客观性（三）联系的多样性（三）联系的多样性第2页/共73页（一）联系的普遍性（一）联系的普遍性联系是普遍的。联系是普遍的。所谓所谓联系联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一
2、事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。第3页/共73页（二）联系的客观性（二）联系的客观性联系是客观的。联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系自在事物的联系和和人为事物的联系人为事物的联系。第4页/共73页自在事物和人为事物自在事物和
3、人为事物自自在在事事物物中中的的种种种种联联系系（如如机机械械的的、物物理理的的、化化学学的的、生生物物的的联联系系）在在人人类类产产生生以以前前就就存存在在了了，它它们们不不以以人的意志为转移。人的意志为转移。人人为为事事物物的的联联系系虽虽然然是是人人类类实实践践活活动动的的产产物物，具具有有“人人化化”的的特特点点，但但仍仍然然是是客客观观的的、不不以以人人的的意意志志为为转转移移的的。因因为为人人为为事事物物的的联联系系只只有有通通过过实实践践这这一一客客观观的的物物质质活活动动才才能能够够形形成成，形形成成之之后后便便独独立立于于人人的的意意识识之之外。外。第5页/共73页方法论方法
4、论联联系系的的客客观观性性要要求求我我们们从从事事物物固固有有的的联联系系中中把把握握事事物物，切切忌忌主主观观随随意意性性。离离开开事事物物的的真真实实联联系系，抓抓住住事事物物的的表表面面相相似似之之处处，主主观观臆臆造造并并不不存存在在的的联联系系，是是诡诡辩辩论论的一个重要特征。的一个重要特征。第6页/共73页（三）联系的多样性（三）联系的多样性事物的联系是多种多样的。事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。本质联系、必然联系和偶然联系等。在实际生活中，人们容易看
5、到的是那些直接的、表面的和眼前在实际生活中，人们容易看到的是那些直接的、表面的和眼前的联系，而往往忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视的联系，而往往忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。事物之间相互联系的中间环节。把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。第7页/共73页我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，条件。既要注重客观条件
6、，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，总之，要一切以时间、地点和条件为转移要一切以时间、地点和条件为转移。物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。第8页/共73页二、用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题（一）坚持整体与部分的统一（一）坚持整体与部分的统一（
7、二）掌握系统优化的方法（二）掌握系统优化的方法第9页/共73页（一）坚持整体与部分的统一（一）坚持整体与部分的统一整体和部分是相互区别的。整体和部分是相互区别的。整整体体是是事事物物的的全全局局和和发发展展的的全全过过程程，从从数数量量上上看看它它是是一一，部部分分是是事事物物的的局局部部或或发发展的各个阶段，从数量上看它是多。展的各个阶段，从数量上看它是多。整整体体和和部部分分在在事事物物发发展展过过程程中中的的地地位位、作作用用和和功功能能各各部部不不相相同同。整整体体居居于于主主导导地地位位，整整体体统统率率着着部部分分，具具有有部部分分所所不不具具备备的的功功能能；部部分分在在事事物物
8、的的存存在在和和发发展展过过程程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。第10页/共73页整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变
9、化也会影响部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。第11页/共73页方法论方法论理解整体与部分的关系具有重要意义。理解整体与部分的关系具有重要意义。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。用，用局部的发展推动整体的发展。第12页/共73页整体和部分的辩证关系及其指导意义整体和部分的辩证关系及其指导意义原理内容原理内容：（1
10、 1）两者相互区别两者相互区别：含义不同.整体和部分的地位和作用不同。整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。当部分以有序、优化的结构构成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。当部分以无序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于各部分功能的之和。（2 2）两者相互联系两者相互联系：整体和部分不可分割。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论要求方法论要求：（1）我们树立全局观
11、念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；（2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。第13页/共73页（二）掌握系统优化的方法（二）掌握系统优化的方法整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。概念概念：系统是由相互联系相互作用的诸要素构成的统一整体。：系统是由相互联系相互作用的诸要素构成的统一整体。特征特征：系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。：系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。第14页/共73页掌握系统优化方法必须做到三
12、个方面：掌握系统优化方法必须做到三个方面：（1 1）要要着着眼眼于于事事物物的的整整体体性性。系系统统作作为为一一个个整整体体具具有有它它的的每每一一要要素素都都不不能能单单独独具有的功能。具有的功能。（2 2）要要注注意意遵遵循循系系统统内内部部结结构构的的有有序序性性。系系统统的的各各要要素素总总是是按按照照一一定定的的顺顺序序和和方向发生作用的。方向发生作用的。（3 3）要要注注重重系系统统内内部部结结构构的的优优化化趋趋向向。整整体体的的功功能能不不是是部部分分的的简简单单相相加加，整整体体大于部分之和。大于部分之和。第15页/共73页系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
13、要着眼于事物的整体，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。关于这一事物的完整准确的认识。第16页/共73页唯唯物物辩辩证证法法的的联联系系观观联系的含义联系的含义联系的特征联系的特征用联系的观用联系的观点看问题点看问题是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用联系的普遍性联系的普遍性联系的客观性联系的客观性联系的多
14、样性联系的多样性坚持整体与坚持整体与部分的统一部分的统一掌握系统优掌握系统优化的方法化的方法方法论要求方法论要求方法论要求方法论要求从事物固有的联系中把握事物，切从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意，主观臆造并不存在的忌主观随意，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征联系，是诡辩论的一个重要特征一切以时间、地点和条件为转移一切以时间、地点和条件为转移整体与部分整体与部分的辩证关系的辩证关系树立全局观念树立全局观念系统与要系统与要素的关系素的关系重视局部的作用重视局部的作用系统的特征系统的特征方法论要求方法论要求用联系的观点看问题用联系的观点看问题方法论要求方法论要求着眼于事物的着眼
15、于事物的整体性整体性，遵，遵循系统内部的循系统内部的有序性有序性，用，用综合的思维方式认识事物综合的思维方式认识事物一一定定意意义义上上方法论要求方法论要求知识结构知识结构第17页/共73页第八课第八课 唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观一、世界是永恒发展的一、世界是永恒发展的二、用发展的观点看问题二、用发展的观点看问题第18页/共73页发展的观点是唯物辩证法的另一个总特发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征征（1 1）唯唯物物辩辩证证法法既既是是关关于于世世界界普普遍遍联联系系的的科科学学，也也是是关关于于世世界界永永恒恒发发展展的的科科学学。发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。发展的观点
16、是唯物辩证法的又一个总特征。（2 2）事事物物是是普普遍遍联联系系的的，正正是是由由于于事事物物的的普普遍遍联联系系和和相相互互作作用用，才才构构成成事事物物的的变变化化，推推动动事事物物的的发发展展，而而这这种种普普遍遍联联系系的的根根本本内内容容是是矛矛盾盾，发发展展的的根根本本动动力力也也是矛盾。是矛盾。第19页/共73页一、世界是永恒发展的一、世界是永恒发展的（一）发展的普遍性（一）发展的普遍性（二）发展的实质（二）发展的实质第20页/共73页（一）发展的普遍性（一）发展的普遍性1.1.自然界是普遍发展的自然界是普遍发展的自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。从机械运动到
17、物理运自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。从机械运动到物理运动、化学运动，再到生物运动，整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无动、化学运动，再到生物运动，整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的。正是事物之间的相互联系、相互自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。作用构成了事物的变化和发展。第21页/共73页2.2.人类社会是发展的人类社会是发展的纵观历史的进程
18、，人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，纵观历史的进程，人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。将继续发展。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。第22页/共73页3.3.人的认识是发展的人的认识是发展的每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事物每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事物的认
19、识也都有一个由浅入深的过程。整个人类的认识也是不断发展的。的认识也都有一个由浅入深的过程。整个人类的认识也是不断发展的。认识没有终点，科学没有顶峰。认识没有终点，科学没有顶峰。总之，自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。总之，自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生和发展的过程。任何事物都有其产生和发展的过程。第23页/共73页（二）发展的实质（二）发展的实质唯物辩证法认为，唯物辩证法认为，发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。如果没有发展，就不会有缤纷秀丽的的产
20、生和旧事物的灭亡。如果没有发展，就不会有缤纷秀丽的自然界，就不会有生生不息的人类社会，也不会有日新月异的自然界，就不会有生生不息的人类社会，也不会有日新月异的现代科技。现代科技。事物都是运动、变化着的，但并非任何运动、变化都是发展。事物都是运动、变化着的，但并非任何运动、变化都是发展。（发展是前进的、上升的运动变化，倒退的、下降的运动变化（发展是前进的、上升的运动变化，倒退的、下降的运动变化不是发展。）不是发展。）唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。化的总趋势是前进和上升的。第24页/共73页二、用发展的观点看问题二、用
21、发展的观点看问题（一）前途是光明的（一）前途是光明的 道路是曲折的道路是曲折的（二）做好量变的准备（二）做好量变的准备 促进事物的质变促进事物的质变第25页/共73页（一）前途是光明的（一）前途是光明的 道路是曲折的道路是曲折的原原理理：事事物物发发展展的的前前途途是是光光明明的的，事事物物发发展展的的道道路路是是曲曲折折的的。事事物物发发展展的的方方向向是是前前进进的的、上上升升的的，道道路路是是曲折的、迂回的。事物发展在前进中有曲折，在曲折中向前进。曲折的、迂回的。事物发展在前进中有曲折，在曲折中向前进。方方法法论论：我我们们要要对对未未来来充充满满信信心心，热热情情支支持持和和悉悉心心保
22、保护护新新事事物物，促促使使其其成成长长、壮壮大大。还还要要做做好好充充分分的的思思想想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。第26页/共73页事物发展的前途是光明的原因事物发展的前途是光明的原因新事物新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因
23、素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。旧事物旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终走向灭亡。违背事物发展的必然趋势，因而最终走向灭亡。第27页/共73页在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事新事物必然战胜旧事物物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。，新陈代谢是宇宙间不可抗拒
24、的规律。判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现时判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合符合。第28页/共73页事物发展的道路是曲折的原因：新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的
25、认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。第29页/共73页（二）做好量变的准备（二）做好量变的准备 促进事物的质变促进事物的质变量量变变是是事事物物数数量量的的增增减减和和场场所所的的变变更更，是是一一种种渐渐进进的的、不不显显著著的的变变化化。通通常常人人们们在在生生活活中中看看到到的的统统一一、相相持、平衡和静止等，都是事物在量变过程中呈现的状态。持、平衡和静止等，都是事物在量变过程中呈现的状态。质质
26、变变是是事事物物根根本本性性质质的的变变化化，是是事事物物由由一一种种质质态态向向另另一一种种质质态态的的转转变变，是是一一种种根根本本的的、显显著著的的变变化化。统统一一物的分解、平衡和静止的破坏等，都是质变过程中呈现的状态。物的分解、平衡和静止的破坏等，都是质变过程中呈现的状态。第30页/共73页量变和质变量变和质变含义含义特征特征表现表现量量变变事物数量的增减事物数量的增减和场所的变更和场所的变更渐进的、不渐进的、不显著的变化显著的变化 统一、相持、平衡统一、相持、平衡和静止和静止 质质变变事物根本性质的事物根本性质的变化变化根本的、显根本的、显著的变化著的变化统一物的分解、平统一物的分
27、解、平衡和静止的破坏衡和静止的破坏 第31页/共73页原理原理：（1 1）事事物物的的发发展展总总是是从从量量变变开开始始，量量变变是是质质变变的的必必要要准准备备，量量变变达达到到一一定定程程度度必必然然引引起起质质变变，质质变变是是量量变变的的必必然然结结果果；事事物的发展是通过质变实现的，没有质变就没有发展。物的发展是通过质变实现的，没有质变就没有发展。（2 2）质质变变又又为为新新的的量量变变开开辟辟道道路路，使使事事物物在在新新质质的的基基础础上上开开始新的量变。始新的量变。（3 3）事事物物的的发发展展就就是是这这样样由由量量变变到到质质变变，又又在在新新质质的的基基础础上上开始新
28、的量变，如此循环往返，不断前进。开始新的量变，如此循环往返，不断前进。方法论要求方法论要求：（1 1）我我们们做做任任何何事事情情都都要要从从一一点点一一滴滴的的小小事事做做起起，脚脚踏踏实实地地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（2 2）在在量量变变已已经经达达到到一一定定程程度度、只只有有改改变变事事物物原原有有的的性性质质才才能能向向前前发发展展时时，要要果果断断地地抓抓住住时时机机，促促成成质质变变，实实现现事事物物的的飞飞跃跃。无无论论一一个个人人还还是是一一个个国国家家，善善于于抓抓住住机机遇遇，才才能能赢赢得得主
29、主动动和优势，加快发展。和优势，加快发展。量变和质变辩证关系及其指导意义量变和质变辩证关系及其指导意义第32页/共73页并不是所有量变都会引起质变，量变只有达到一定程度并不是所有量变都会引起质变，量变只有达到一定程度时，才会引起质变。时，才会引起质变。事物的发展是通过质变实现的，没有质变就没有发展，事物的发展是通过质变实现的，没有质变就没有发展，但有了质变并不一定就有发展。但有了质变并不一定就有发展。在量变和质变的关系上，形而上学有两种表现形式。一在量变和质变的关系上，形而上学有两种表现形式。一种是否认量变，只承认质变，否认量变，否认量变是质变种是否认量变，只承认质变，否认量变，否认量变是质变
30、的必要准备（激变论）。另一种的必要准备（激变论）。另一种否认质变是量变的必然结认质变是量变的必然结果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。（庸庸俗进化论）。俗进化论）。注意：注意：第33页/共73页第第八八课课 唯唯物物辩辩证证法法的的发发展展观观世世界界是是永永恒恒发发展展的的用用发发展展的的观观点点看看问问题题发展的普遍性发展的普遍性发展的实质发展的实质自然界是发展的自然界是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的是事物的前进和上升，是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡是新事物的产生和旧事物的灭亡
31、注意区分变化注意区分变化与发展的关系与发展的关系理解新事物与理解新事物与旧事物的区分旧事物的区分事物发展前途事物发展前途是光明的，道是光明的，道路是曲折的路是曲折的做好量变的做好量变的准备，促进准备，促进事物的质变事物的质变事物发展前途是事物发展前途是光明的，道路是光明的，道路是曲折的原理曲折的原理量变与质变的量变与质变的辩证关系原理辩证关系原理量变与质变含义量变与质变含义量变与质变的辩证关系量变与质变的辩证关系原理的方法论意义原理的方法论意义事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的为什么？为什么？新新-旧旧事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的为什么？为什么？事物发展的方向是前进的
32、，上升的，道路事物发展的方向是前进的，上升的，道路是曲折的、迂回的是曲折的、迂回的原理的方法论意义：原理的方法论意义：既要对未来充满信心既要对未来充满信心又要做好充分的思想准备又要做好充分的思想准备量变与质变是事物发展过程量变与质变是事物发展过程中两种不同的状态中两种不同的状态事物的发展总是从量变开始事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果质变又为新的量变开辟道路，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的量变的基础上使事物在新的量变的基础上开始新的量变。开始新的量变。要重要量的积累要重要量的积累要果断抓住时机，促成质变要
33、果断抓住时机，促成质变坚持适度原则坚持适度原则注意防微杜渐注意防微杜渐第34页/共73页第九课第九课 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心一、矛盾是事物发展的源泉和动力一、矛盾是事物发展的源泉和动力二、用对立统一的观点看问题二、用对立统一的观点看问题第35页/共73页（了解）（了解）矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。（理解）（理解）矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义。矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义。（了解）（了解）矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理 （了解）（了解）矛盾特殊性原理矛盾特殊性原理 （理解）（理解）矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导
34、意义。矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义。（理解）（理解）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。法。第36页/共73页（1）联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾。）联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾。（2）矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾分析法是）矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。唯物辩证法的实质和我们认识世界和改造世界的根本方法。唯物辩证法的实质和核心是对立
35、统一规律。核心是对立统一规律。矛盾的观点矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点是唯物辩证法的根本观点第37页/共73页一、矛盾是事物发展的源泉和动力一、矛盾是事物发展的源泉和动力（一）矛盾的同一性和斗争性（一）矛盾的同一性和斗争性（二）矛盾的普遍性和特殊性（二）矛盾的普遍性和特殊性第38页/共73页（一）矛盾的同一性和斗争性（一）矛盾的同一性和斗争性世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立
36、统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。第39页/共73页矛矛盾盾的的同同一一性性，是是矛矛盾盾双双方方相相互互吸吸引引、相相互互联联结结的的属属性性和和趋趋势势。它它有有两两方方面面的的含含义义：一一是是矛矛盾盾双双方方相相互互依依赖赖，一一方方的的存存在在以以另另一一方方的的存存在在为为前前提提，双双方方共共处处于于一一个个统统一一体体中中；二二是是矛矛盾盾双双方方相相互互贯贯通通，即即相相互互渗渗透透、相相互互包包含含，在在一一定定条条件件下下
37、可可以相互转化。以相互转化。矛矛盾盾的的斗斗争争性性，是是指指矛矛盾盾双双方方相相互互排排斥斥、相相互互对对立立的的属属性性。它它体体现现着着对对立立双双方方相相互分离的倾向和趋势。互分离的倾向和趋势。第40页/共73页哲哲学学上上所所说说的的“斗斗争争性性”与与日日常常生生活活中中所所说说的的“斗斗争争”，既既有有联联系系又又有有区区别别。日日常常生生活活中中所所说说的的“斗斗争争”，仅仅仅仅是是矛矛盾盾斗斗争争性性的的一一种种具具体体形形式式。哲哲学学上上所所说说的的“斗斗争争性性”，包包括括一一切切差差异异和和对对立立，机机械械运运动动中中的的吸吸引引与与排排斥斥，物物理理运运动动中中的
38、的阴阴电电与与阳阳电电，化化学学运运动动中中的的分分解解与与化化合合，社社会会生生活活中中的的阶阶级级压压迫迫和和阶阶级级斗斗争争，人人民民内内部部不不同同利利益益和和意意见见的的分分歧歧，思思想想领领域域中中正正确确观观点点与与错错误误观观点点的的对对立立等等，都都是是矛矛盾盾斗争的不同形式。斗争的不同形式。第41页/共73页矛盾的同一性是矛盾的同一性是相对相对的，矛盾的斗争性是的，矛盾的斗争性是绝对绝对的。的。同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。事物就不能存在和
39、发展。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。第42页/共73页（二）矛盾的普遍性和特殊性（二）矛盾的普遍性和特殊性矛盾的矛盾的普遍性普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。（有矛盾。（矛盾普遍性原
40、理矛盾普遍性原理）承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（方法论方法论）第43页/共73页注意注意：（1 1）不能说）不能说任何任何事物之间都存在着矛盾。事物之间都存在着矛盾。（2 2）矛矛盾盾是是推推动动事事物物发发展展的的动动力力，但但并并不不是是矛矛盾盾越越多多越越好好。矛矛盾盾的的存存在在是是客客观观的的。事事物物包包含含矛矛盾盾多多少少，矛矛盾盾如如何何推
41、推动动该该事事物物的的发发展展，这这是是事事物物本本身身所所固固有有的的，并不是由人的主观愿望所决定的。因此，并非矛盾越多越好。并不是由人的主观愿望所决定的。因此，并非矛盾越多越好。第44页/共73页矛盾的矛盾的特殊性特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：它主要有三种情形：一是一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；区别于他事物的特殊本质；二是二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；盾；
42、三是三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。第45页/共73页方法论要求方法论要求：我们坚持具体问题具体分析原则。：我们坚持具体问题具体分析原则。具具体体问问题题具具体体分分析析的的含含义义：是是指指在在矛矛盾盾普普遍遍性性原原理理的的指指导导下下，具具体体分分析析矛矛盾盾的的特特殊殊性性，并并找出解决矛盾的正确方法。找出解决矛盾的正确方法。具具体体问问题题具具体体分分析析的的地地位位：具具体体问问题题具具体体分分析析是是马马克克思思主主义义的的一一个个重重要要原原则则，是是马马克克思思主主义的活的灵魂。义的活
43、的灵魂。具体问题具体分析的重要性具体问题具体分析的重要性：1 1）具具体体问问题题具具体体分分析析是是我我们们正正确确认认识识事事物物的的基基础。础。2 2）具具体体问问题题具具体体分分析析是是我我们们正正确确解解决决矛矛盾盾的的关关键。键。第46页/共73页一切从实际出发一切从实际出发具体问题具体分析具体问题具体分析区区别别含义含义哲学依据哲学依据物质决定意识物质决定意识矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性哲学范畴哲学范畴唯物论唯物论辩证法辩证法联联系系二者具有一致性，都要求坚持主观与客观的统一。二者具有一致性，都要求坚持主观与客观的统一。一一切切从从实实际际出出发发是是具具体体问问题题具具体体分分
44、析析的的前前提提和和基基础础，具具体问题具体分析是从实际出发的深刻表现。体问题具体分析是从实际出发的深刻表现。【拓拓展展】具具体体问问题题具具体体分分析析和和一一切切从从实实际际出出发发第47页/共73页矛盾的普遍性和特殊性辩证关系矛盾的普遍性和特殊性辩证关系矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。矛矛盾盾的的普普遍遍性性和和特特殊殊性性相相互互联联结结。一一方方面面，普普遍遍性性寓寓于于特特殊殊性性之之中中，并并通通过过特特殊殊性性表表现现出出来来，没没有有特特殊殊性性就就没没有有普普遍遍性性
45、。另另一一方方面面，特特殊殊性性离离不不开开普普遍遍性性。世世界界上上的的事事物物无无论论怎怎样样特特殊殊，它它总总是是在在特特殊殊性性中中包包含含着着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。第48页/共73页由由于于事事物物范范围围的的及及其其广广大大和和发发展展的的无无限限性性，在在一一定定场场合合为为普普遍遍性性的的东东西西，在在另另一一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性的。场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性的。矛矛盾盾的的普普遍遍性性和和特特殊殊性性辩辩证证关关系系原原理理，是是关关于于
46、事事物物矛矛盾盾问问题题的的精精髓髓，是是马马克克思思主主义义基基本本原原理理和和中中国国具具体体实实际际相相结结合合的的哲哲学学基基础础。从从中中国国国国情情出出发发，建建设设中中国国特特色色社社会会主主义义是是一一个个不不断断实实践践的的过过程程，是是一一个个以以马马克克思思主主义义基基本本原原理理为为指指导导，努努力力探探索索中中国国社社会会主主义义建建设设和和改改革革特特殊殊规规律律的的过过程程，它它体体现现了了矛矛盾盾的的普普遍遍性性与与特特殊殊性性、共性与个性的具体的历史的统一。共性与个性的具体的历史的统一。第49页/共73页二、用对立统一的观点看问题二、用对立统一的观点看问题（一
47、）坚持两点论与重点论的统一（一）坚持两点论与重点论的统一（二）坚持对具体问题作具体分析（二）坚持对具体问题作具体分析第50页/共73页（一）坚持两点论与重点论的统一（一）坚持两点论与重点论的统一在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其他矛盾的存在和发展。影响着其他矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就发展起决定作用的矛盾就主要矛盾主要矛盾。其他处于。其他处于从属地位、对事物发展不起决定性
48、作用的矛盾从属地位、对事物发展不起决定性作用的矛盾则是则是次要矛盾次要矛盾。关系关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。响，并在一定条件下相互转化。方法论方法论：我们想问题办事情既要善于抓住重点，：我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。恰当处理好次要矛盾。第51页/共73页不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。其中，必有一两个方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方处于
49、支配地位，起着主导作用，而另一方则方处于支配地位，起着主导作用，而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面主要方面，后，后者是矛盾的者是矛盾的次要方面次要方面。事物的性质主要是由事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面主要矛盾的主要方面决定决定的。的。关系关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。又相互排斥，并在一定条件下相互转化。方法论方法论：我们想问题办事情既要全面，又要分：我们想问题办事情既要全面，又要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面，抓清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面，抓主流
50、。主流。第52页/共73页主主要要矛矛盾盾和和次次要要矛矛盾盾、矛矛盾盾的的主主要要方方面面和和次次要要方方面面辩辩证证关关系系的的原原理理要要求求我我们们，要要坚坚持持两两点点论论和重点论相统一的方法。和重点论相统一的方法。坚坚持持两两点点论论，就就是是在在认认识识复复杂杂事事物物的的发发展展过过程程时时，既既要要看看到到主主要要矛矛盾盾，又又要要看看到到次次要要矛矛盾盾；在在认认识识某某一一矛矛盾盾时时，既既要要看看到到矛矛盾盾的的主主要要方方面面，又要看到矛盾的次要方面。又要看到矛盾的次要方面。坚坚持持重重点点论论，就就是是在在认认识识复复杂杂事事物物的的发发展展过过程程时时，要要着着重