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1、中学生感恩教育主题班会中学生感恩教育主题班会pptppt一、“感恩”的基本含义vv感恩感恩”是舶来词，最初源自基督教是舶来词，最初源自基督教教义。牛津字典里的定义是教义。牛津字典里的定义是“乐于乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈把得到好处的感激呈现出来且回馈他人他人”。“感恩感恩”是因为我们生活是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！一草一木都对我们有恩情！v什么是感恩什么是感恩?v我国是一个历史悠久的文明古国，以我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，闻名于世。古人历来重视道德修养
2、和文明礼貌，自古就有自古就有“施恩不图报施恩不图报”的美德，但也有的美德，但也有“知恩知恩不报非君子不报非君子”的古训。有的古训。有“鸟有反哺之义，羊有鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩跪乳之恩”的名句，更有的名句，更有“受人滴水之恩，当以受人滴水之恩，当以涌泉相报涌泉相报”和和“吃水不忘打井人吃水不忘打井人”的处世信条。的处世信条。v 在西方，有个在西方，有个“感恩节感恩节”,因为很多人相信上因为很多人相信上帝帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的高
3、潮。因此出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之收之“恩恩”，正所谓，正所谓“信仰使岁月处处动人，感信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。而来。”在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人，怨的人，“真不幸，今天的天气怎么这样不好真不幸，今天的天气怎么这样不好”、“今天真倒霉，被老师骂了一顿今天真倒霉，被老师骂了一顿”、“真真惨啊，丢了钱包，自行车又坏了惨啊，丢了钱包，自行车
4、又坏了”、“唉，宿唉，宿舍的阿姨真罗嗦舍的阿姨真罗嗦”这个世界对他们来说，这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。人搞得很不安。二、停止抱怨，学会感恩二、停止抱怨，学会感恩为为了了几几快快钱钱的的生生活活费费.17岁的矿工岁的矿工,他一次背他一次背100多斤的煤走多斤的煤走1000多多米米,一次一块钱一次一块钱为为了了生生活活,这这位位老老婆婆婆婆,用用她她几
5、几乎乎没没有有力力量量的的身身体体在在.再看看我们的孩子在什么样的教室里上课再看看我们的孩子在什么样的教室里上课 而在这里，两个孩子却因付不起区区百来元的学而在这里，两个孩子却因付不起区区百来元的学费而被迫缀学在家，过早地肩负起了生活的重担费而被迫缀学在家，过早地肩负起了生活的重担 对他们来说，对他们来说，100多元钱的学费竟如天文数字多元钱的学费竟如天文数字 当这两个孩当这两个孩子长大之后，子长大之后，我们该用什我们该用什么来保证他么来保证他们所代表们所代表的的两个阶层的两个阶层的和睦相处？和睦相处？我只是想要回我的工钱我只是想要回我的工钱,可是可是 可能他们一辈子也出不了山可能他们一辈子也
6、出不了山,但是我们却但是我们却在享受他们的税收在享受他们的税收拾拾荒荒者者,母母亲亲是是这这样样老老去去的的 为了给她照相为了给她照相,她特意借了个布书包其实她特意借了个布书包其实她的是个她的是个400克的奇强牌洗衣粉袋克的奇强牌洗衣粉袋当当代代矿矿工工每每次次都都有有冲冲动动我我可可爱爱的的女女儿儿，我我拿拿什什么么给给你你们们幸幸福福！乖乖不不哭哭，奶奶奶奶赚赚钱钱去去送送你你去去读读书书 不是我影响市容不是我影响市容我很饿我很饿看了刚才的这些图片，你有什么样的想法看了刚才的这些图片，你有什么样的想法你仍在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？你仍在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？v感恩，是一种
7、健康的心态，是一种做人感恩，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天的美现。因为感恩可以让这个世界一天一天的美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。来。故事：故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢
8、上朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。而罗斯福却找出了感恩的三条理由。我们有太多值得感恩的事情和理由。感我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是，谢我们的父母，由于你们的言传身教
9、，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我们有了自己独立的性格表友情和包容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别人现，于是，我们也学会了包容别人感感恩恩父父母母母爱如路，为你指点母爱如路，为你指点迷津，护你一路走好。迷津，护你一路走好。父父爱爱如如山山，宽宽阔阔的的肩肩膀膀托托起起我我们们的的身
10、身躯躯母亲也曾陪着我们做作业前苏联著名教育家苏霍姆林斯基前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说曾经说过：过：“只有爱妈妈，才能只有爱妈妈，才能爱祖国爱祖国”。世界上有两个人最值。世界上有两个人最值得尊重和感得尊重和感恩，她们便是我们敬恩，她们便是我们敬爱的父母爱的父母。1、骄傲自豪地是向同学介绍你的父母、骄傲自豪地是向同学介绍你的父母 2、闭着眼睛想想父母，表达你想对父母说的话语汶川大地震中的母亲汶川大地震中的母亲v救援人员在搜救时，在废墟中垮塌下来的房子里发现一具遗体，她诡异的死亡姿势引起救援人员的注意，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了
11、。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经停止呼吸，是被垮塌下来的房子压死的。他们再冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。v当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。v经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开。原来在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，怀中的孩子毫发未伤。救援人员抱出孩子的时候，他还在静静地睡着，仿佛什么都未曾发生过。他根本不知道，这个世界发生着怎样的天崩地裂，他更不
12、知道，是母亲给了他第二次生命，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。v随行医生在包裹孩子的被子里发现一部手机，手机屏幕上面是这位母亲在死之前给孩子留下的已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你定要记住我爱你”。v在生和死的瞬间，父母想到的不是自己，而在生和死的瞬间，父母想到的不是自己，而是把生的希望留给的孩子，这就是世界上最是把生的希望留给的孩子，这就是世界上最伟大最无私的爱，父母之爱！伟大最无私的爱，父母之爱！古人曰：滴水之恩，涌泉相报，更何况父母古人曰：滴水之恩，涌泉相报，更何况父母为孩子付出的岂止为孩子付出的岂止“一滴水一滴水”，分明是一片汪洋
13、，分明是一片汪洋大海。此举小而言之是孝敬，大而言之是感恩。大海。此举小而言之是孝敬，大而言之是感恩。今天从感恩父母起步，日后才会感恩他人，感恩今天从感恩父母起步，日后才会感恩他人，感恩社会，感恩国家。人间社会，因为感恩才有真情；社会，感恩国家。人间社会，因为感恩才有真情；因为感恩，才懂得生命的真谛；因为感恩，才更因为感恩，才懂得生命的真谛；因为感恩，才更加多姿多彩。加多姿多彩。树欲静而风不止，子欲养而亲不待树欲静而风不止，子欲养而亲不待世界世界上最不能等待的事就是孝敬父母。上最不能等待的事就是孝敬父母。不要当失去时不要当失去时才去后悔没有珍惜才去后悔没有珍惜“母爱如水母爱如水,父爱似山。父爱似
14、山。”感激父感激父母孕育我们生命母孕育我们生命,感谢父母养育我们成感谢父母养育我们成长。谢谢您们长。谢谢您们,爸爸、妈妈爸爸、妈妈!谢谢您们谢谢您们的大恩大德的大恩大德!我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？父母最常说：你要好好学习啊！我们在家最常说：我回来了！哦，我知道了！你真烦！今天吃什么啊？我没钱了！老师要你签名。1、反思自己：平时对父母不正确的态度和方法有哪些，准备怎样改进？2.说说你的孝顺父母的具体行动说说你的孝顺父母的具体行动 我觉得世界上有三个人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母和老师。为了救学生，这位老师的人生停止在这里为了救学生，这位老师的人生停止
15、在这里老 师 的 故 事 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰雄鹰”已经已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校才把孩子救出。这名男子是该校2929岁的老师张米亚。岁的老师张米亚。“摘下我的翅摘下我的翅
16、膀，送给你飞翔。膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。大震了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。大震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满3 3岁的儿子也岁的儿子也被垮塌的房屋深埋被垮塌的房屋深埋 汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警官兵用手扒开废墟。直在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警官兵用手扒开废墟。直到她遇难的孩子被挖出，聂晓
17、燕的眼泪终于如山洪暴发：到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：“娃娃娃娃娃娃妈妈妈妈来不及来不及啊啊”地震时，孩子们都在睡午觉，地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里！聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里！“娃娃，你的脸怎么这么脏啊？娃娃，你的脸怎么这么脏啊？”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。妈妈给你洗干净。”她和丈她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发
18、和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。弄醒。旁边一位武警战士用安全帽使劲地敲着自己的脑袋，让疼旁边一位武警战士用安全帽使劲地敲着自己的脑袋，让疼痛阻止泪水倾泻。痛阻止泪水倾泻。让感恩的心，感激的情永驻心间。常怀感恩之心的人是让感恩的心，感激的情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命命。学会感激学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。识。学会感激学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难感激我的朋友，因
19、为他们给了我克服困难的力量。的力量。学会感激学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。健康的成长空间。高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2第 二 章 非货币性资产交换2/14/202349高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2本章结构本章结构第一节第一节 非货币性资产交换的认定非货币性资产交换的认定第二节第二节 非货币性资产交换的确认和计量非货币性资产交换的确认和计量第三节第三节 非货币性资产交换的会计处理非货币性资产交换的会计处理2/14/202350高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性
20、资产交换资产交换2本章教学重难点本章教学重难点非货币性资产交换的认定；非货币性资产交换的认定；非货币性资产交换具有商业实质的条件；非货币性资产交换具有商业实质的条件；掌握不涉及补价、涉及补价、涉及多项掌握不涉及补价、涉及补价、涉及多项资产的非货币性资产交换的核算。资产的非货币性资产交换的核算。2/14/202351高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2第一节第一节 非货币性资产交换的认定非货币性资产交换的认定一、非货币性资产交换的概念一、非货币性资产交换的概念1 1、概念、概念 非货币性资产交换是指，交易双方主要以存货、固定非货币性资产交换是指，交易双方主要以存货、固定资
21、产、无形资产和长期股权投资等非货币性资产进行的交换，资产、无形资产和长期股权投资等非货币性资产进行的交换，这种交换不涉及或只涉及少量的货币性资产（补价）。这种交换不涉及或只涉及少量的货币性资产（补价）。2 2、非货币性资产交换的特点：、非货币性资产交换的特点：（1 1）非货币性资产交换对象主要是非货币性资产；）非货币性资产交换对象主要是非货币性资产；（2 2）非货币性资产交换是以非货币性资产进行交换的行为；）非货币性资产交换是以非货币性资产进行交换的行为；（3 3）非货币性资产交换有时也可能涉及少量的货币性资产。）非货币性资产交换有时也可能涉及少量的货币性资产。2/14/202352高高级级财
22、务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2 货币性资产货币性资产1、概念概念 指指企企业业持持有有的的货货币币资资金金和和以以固固定定或或可可确确定定的的金金额额收收取取的的资资产产，包包括括现现金金、银银行行存存款款、应应收收账账款款和和应应收收票票据据以以及及准准备备持有至到期的债券投资等。持有至到期的债券投资等。2、基本特征基本特征 在在将将来来为为企企业业带带来来的的经经济济利利益益，即即货货币币金金额额，是是固固定定的的，或可确定的。或可确定的。注意：注意：与与“现金等价物现金等价物”区分。如：交易性的债券、证券等。区分。如：交易性的债券、证券等。3、包括的内容包括的内容：（
23、1）货币资金）货币资金(库存现金、银行存款和其他货币资金库存现金、银行存款和其他货币资金)（2）应收款项；）应收款项；（3）准备持有至到期的债券投资等）准备持有至到期的债券投资等。2/14/202353高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2 非货币性资产非货币性资产1、概念概念 指货币性资产以外的资产。指货币性资产以外的资产。2、基本特征基本特征 在在将将来来为为企企业业带带来来的的经经济济利利益益，即即货货币币金金额额是是不不不不固固固固定定定定的的，或或不不不不可确定可确定可确定可确定的。的。3、包括的内容包括的内容：（1）股权投资；）股权投资；（2）存货；）存货；（
24、3）固定资产、工程物资、在建工程；）固定资产、工程物资、在建工程；（4）无形资产）无形资产;（5）不准备持有至到期的债券投资等。）不准备持有至到期的债券投资等。2/14/202354高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2二、非货币性资产交换的认定二、非货币性资产交换的认定 参考比例参考比例：25%25%收到补价方：收到补价方：收到的货币性资产（补价）收到的货币性资产（补价）换出换出资产公允价值资产公允价值25%25%或：收到的补价或：收到的补价（换入换入资产公允价值收到的补价）资产公允价值收到的补价）25%25%支付补价方：支付补价方：支付的补价支付的补价换出换出资产公允
25、价值支付的补价资产公允价值支付的补价 25%25%或：支付的补价或：支付的补价换入换入资产公允价值资产公允价值+支付的补价支付的补价 25%25%高于高于2525（含（含2525）的，视为货币性资产交换，适用企业）的，视为货币性资产交换，适用企业会计准则第会计准则第1414号号收入等有关准则的规定。收入等有关准则的规定。2/14/202355高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2三、非货币性资产交换不涉及的交易和事项三、非货币性资产交换不涉及的交易和事项1、与所有者或所有者以外方面的非货币性资产非、与所有者或所有者以外方面的非货币性资产非互惠转让。互惠转让。2、在企业合并
26、、债务重组中和发行股票取得的非、在企业合并、债务重组中和发行股票取得的非货币性资产。货币性资产。应该如何对上述两类交应该如何对上述两类交易和事项进行会计处理易和事项进行会计处理？2/14/202356高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2第二节第二节 非货币性资产交换的确认和计量非货币性资产交换的确认和计量一、确认和计量原则一、确认和计量原则（一）公允价值（一）公允价值 非货币性资产交换同时满足下列两个条件的，非货币性资产交换同时满足下列两个条件的，应当以应当以换出资产公允价值和应支付的相关税费换出资产公允价值和应支付的相关税费作为作为换入资产的成本，换出资产公允价值与换
27、出资产账换入资产的成本，换出资产公允价值与换出资产账面价值的差额记入当期损益。面价值的差额记入当期损益。该项交换具有商业实质；该项交换具有商业实质；换入或换出资产至少两者之一的公允价值能够可靠换入或换出资产至少两者之一的公允价值能够可靠计量。计量。2/14/202357高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2（二）账面价值（二）账面价值确认条件：确认条件：不具有商业实质或交换涉及资产的公不具有商业实质或交换涉及资产的公允价值不能可靠计量时允价值不能可靠计量时计量方法计量方法：按换出资产的账面价值和应支付的相：按换出资产的账面价值和应支付的相关税费作为换入资产的成本，不确认损
28、益。关税费作为换入资产的成本，不确认损益。2/14/202358高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2二、商业实质的判断二、商业实质的判断（一）判断条件（一）判断条件 1 1、换入资产的未来现金流量在风险、时间和金额方面与换出、换入资产的未来现金流量在风险、时间和金额方面与换出资产显著不同资产显著不同2 2、换换入入资资产产与与换换出出资资产产的的预预计计未未来来现现金金流流量量现现值值不不同同，且且其其差额与换入资产和换出资产的公允价值相比是重大的差额与换入资产和换出资产的公允价值相比是重大的（二）关联方之间交换资产与商业实质的关系（二）关联方之间交换资产与商业实质的关
29、系 关联方关系的存在可能导致发生的非货币性资产交换关联方关系的存在可能导致发生的非货币性资产交换不具有商业实质。不具有商业实质。2/14/202359高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2交换交换非货币性非货币性资产交换资产交换货币性交易货币性交易见见“收入收入”准则准则具有商具有商业实质业实质不具有商业实质不具有商业实质公允价值能公允价值能可靠计量可靠计量公允价值不公允价值不能可靠计量能可靠计量以以账面账面价价值计价值计价以以公允公允价价值计价值计价2/14/202360高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2第三节第三节 非货币性资产交换的会计处理
30、非货币性资产交换的会计处理一、以公允价值计量的会计处理一、以公允价值计量的会计处理 以换出资产的以换出资产的公允价值公允价值，加上为换入资产，加上为换入资产支付的相关税费，支付的相关税费，作为换入资产的入账价值，作为换入资产的入账价值，换出资产的公允价值与其账面价值的差额换出资产的公允价值与其账面价值的差额计入计入计入计入当期损益当期损益当期损益当期损益。除非有确凿证据表明换入资产的公除非有确凿证据表明换入资产的公允价值更加可靠。允价值更加可靠。2/14/202361高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2 换出资产的公允价值与账面价值的差额记入换出资产的公允价值与账面价值
31、的差额记入当期损益，具体而言：当期损益，具体而言：存货：作为销售处理，按公允价值确认收入，同时结存货：作为销售处理，按公允价值确认收入，同时结转成本；（营业利润）转成本；（营业利润）无形资产、固定资产：差额计入无形资产、固定资产：差额计入“营业外收入营业外收入/支出支出”长期股权投资、可供出售金融资产、长期股权投资、可供出售金融资产、交易性金融资产交易性金融资产：差额计入差额计入“投资收益投资收益”投资性房地产：计入其他业务收入投资性房地产：计入其他业务收入/成本（营业利润）。成本（营业利润）。注意：注意：换入与为换出资产涉及相关税费的，按照换入与为换出资产涉及相关税费的，按照相关税收规定确定
32、。相关税收规定确定。2/14/202362高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2（一）（一）不涉及补价的情况不涉及补价的情况换入资产的入账价值换入资产的入账价值 =换出资产的公允价值应支付的相关费用换出资产的公允价值应支付的相关费用=换入资产的公允价值换入资产的公允价值+应支付的相关费用应支付的相关费用注意：注意：如果是涉及到存货、固定资产的交换，如果是涉及到存货、固定资产的交换，则要核算相应的增值税。（下同）则要核算相应的增值税。（下同）2/14/202363高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2（二）（二）涉及补价的情况涉及补价的情况1 1、判断
33、资产交换是否属于非货币性资产交换判断资产交换是否属于非货币性资产交换2 2、支付支付补价的补价的换入资产的入账价值换入资产的入账价值=换出资产的公允价值换出资产的公允价值+支付的补价支付的补价+相关费用相关费用 或或=换入资产的公允价值换入资产的公允价值+相关费用相关费用3 3、收到收到补价的补价的换入资产的入账价值换入资产的入账价值=换出资产的公允价值换出资产的公允价值-支付的补价支付的补价+相关费用相关费用 或或=换入资产的公允价值换入资产的公允价值+相关费用相关费用2/14/202364高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2例例1 1：天坛木器加工厂决定以生产的账面
34、价值为天坛木器加工厂决定以生产的账面价值为48 48 500500元的库存商品办公桌换入东单商场的库存商品复元的库存商品办公桌换入东单商场的库存商品复印机，复印机的账面价值为印机，复印机的账面价值为45 00045 000元。天坛木器加元。天坛木器加工厂换入的复印机作为工厂换入的复印机作为固定资产固定资产进行管理；东单商进行管理；东单商场换入的办公桌作为库存商品进行管理。办公桌的场换入的办公桌作为库存商品进行管理。办公桌的公允价值为公允价值为60 00060 000元，复印机的公允价值为元，复印机的公允价值为60 00060 000元。增值税税率均为元。增值税税率均为17%17%，计税价格等于
35、公允价值。，计税价格等于公允价值。东单商场支付运费东单商场支付运费500500元。元。2/14/202365高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2分析：分析：天坛木器厂：换出库存商品；换入固定资产天坛木器厂：换出库存商品；换入固定资产 东单商场：换出库存商品；换入库存商品东单商场：换出库存商品；换入库存商品 单位单位项目项目 天坛木器厂天坛木器厂 东单商场东单商场换入换入 入账价值入账价值资产资产 进项税额进项税额换出换出 账面价值账面价值资产资产 公允价值公允价值 销项税额销项税额 48500 45000 60000 60000 10200 10200 60000 60
36、500 10200 102006000060000+5002/14/202366高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2天坛木器加工厂天坛木器加工厂：借：固定资产借：固定资产复印机复印机 60000 应交税费应交税费应交增值税（进项税额）应交增值税（进项税额）10200 贷：贷：主营业务收入主营业务收入 60000 应交税费应交税费应交增值税（销项税额）应交增值税（销项税额）10200借：主营业务成本借：主营业务成本 48500 贷：库存商品贷：库存商品办公桌办公桌 485002/14/202367高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2东单商场东单商场
37、：借：库存商品借：库存商品办公桌办公桌 60500 应交税费应交税费应交增值税（进项税额）应交增值税（进项税额）10200 贷：贷：主营业务收入主营业务收入 60000 应交税费应交税费应交增值税（销项税额）应交增值税（销项税额）10200 银行存款银行存款 500借：主营业务成本借：主营业务成本 45000 贷：贷：库存商品库存商品复印机复印机 450002/14/202368高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2例例2 2：A A企企业业以以一一台台机机器器设设备备换换入入B B企企业业的的一一辆辆大大众众牌牌汽汽车车。该该机机器器设设备备的的原原值值为为1010万万
38、元元，累累计计折折旧旧2 2万万元元。大大众众牌牌汽汽车车的的原原值值为为2020万万元元，累累计计折折旧旧1111万万元元。假假设设机机器器设设备备的的公公允允价价值值为为7.57.5万万元元,大大众众牌牌汽汽车车的的公公允允价价值值为为9.59.5万万元元。则则A A企企业业应应支支付付给给B B企企业业2 2万万元元的的补补价价。该该补补价价已已付付。除除此此之之外外，两两企企业业均均没没发发生生其他相关税费。（单位：万元）其他相关税费。（单位：万元）2/14/202369高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2A A企业的会计处理企业的会计处理（支付补价的企业）（支
39、付补价的企业）第一步：第一步：补价比例补价比例=2(7.5+2)=21.05%=2(7.5+2)=21.05%25%,25%,故此项资产交换属非故此项资产交换属非货币性资产交换。货币性资产交换。第二步：以公允价值计价第二步：以公允价值计价 换入资产的入账价值换入资产的入账价值=7.5+2=9.5=7.5+2=9.5（万元）（万元）借：固定资产清理借：固定资产清理 8 8 累计折旧累计折旧 2 2 贷：固定资产贷：固定资产设备设备 10 10借：固定资产借：固定资产汽车汽车 9.5 9.5 营业外支出营业外支出 0.5 贷：固定资产清理贷：固定资产清理 8 8 银行存款银行存款 2 22/14/
40、202370高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2B B企业的会计处理企业的会计处理（收到补价的企业）（收到补价的企业）第一步：第一步：补价比例补价比例=29.5=21.05%=29.5=21.05%25%,25%,故此项资产交换属非货币性故此项资产交换属非货币性资产交换。资产交换。第二步：以公允价值计价第二步：以公允价值计价换入资产的入账价值换入资产的入账价值=9.5-2=7.5(=9.5-2=7.5(万元万元)借：固定资产清理借：固定资产清理 9 9 累计折旧累计折旧 11 11 贷：固定资产贷：固定资产汽车汽车 20 20借：固定资产借：固定资产设备设备 7.5 7
41、.5 银行存款银行存款 2 2 贷：固定资产清理贷：固定资产清理 9 9 营业外收入营业外收入 0.52/14/202371高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2例例3 3：A A企业以其生产的产品与企业以其生产的产品与B B企业生产用的车床交换。企业生产用的车床交换。A A企业生产的产品的账面价值企业生产的产品的账面价值200200万元（未计提减值准万元（未计提减值准备），公允价值和计税价格均为备），公允价值和计税价格均为225225万元；万元；B B企业生产企业生产用车床的账面原价为用车床的账面原价为250250万元，已提折旧为万元，已提折旧为2525万元，已万元，已
42、提减值准备为提减值准备为2020万元，公允价值为万元，公允价值为210210万元，在资产交万元，在资产交换过程中换过程中A A企业发生车床搬运费企业发生车床搬运费6 0006 000元。元。B B企业另支付企业另支付53.2553.25（含（含38.2538.25万元增值税）给万元增值税）给A A企业。企业。A A企业为增值企业为增值税一般纳税企业，销售产品适用的增值税率为税一般纳税企业，销售产品适用的增值税率为17%17%。A A企业收到换入的车床作为固定资产核算，企业收到换入的车床作为固定资产核算，B B企业收到换企业收到换入的产品作为库存原材料核算。入的产品作为库存原材料核算。根据上述资
43、料，请对根据上述资料，请对A A、B B企业作出会计处理。企业作出会计处理。2/14/202372高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2项目项目A企业企业产品产品B企业企业车床车床账面价值账面价值200万元万元(250-25-15)万元万元公允价值公允价值225万元万元210万元万元销项税额销项税额38.25万元万元搬运费搬运费0.6万元万元支付补价支付补价15万元万元2/14/202373高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2解：以解：以公允价值公允价值计价计价 A A企业会计处理企业会计处理（1 1）补价比例补价比例=15225=6.67%=15
44、225=6.67%25%25%。故此项资产交换属非货。故此项资产交换属非货币性资产交换。币性资产交换。（2 2）A A企业产品企业产品销项税额销项税额=22517%=38.25(=22517%=38.25(万元万元)（3 3）换入车床的入账价值）换入车床的入账价值=225+0.6-15=210+0.6=225+0.6-15=210+0.6 =210.6(=210.6(万元万元)借：借：固定资产固定资产车床车床 210.6 210.6 银行存款银行存款 （53.25-0.6)52.6553.25-0.6)52.65 贷：贷：主营业务收入主营业务收入 225 225 应交税费应交税费应交增值税（销
45、项税额）应交增值税（销项税额）38.25 38.25 借：借：主营业务成本主营业务成本 200 200 贷：库存商品贷：库存商品 200 2002/14/202374高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2B B企业会计处理企业会计处理（1 1）补价比例补价比例=15(210+15)=6.67%=15(210+15)=6.67%25%25%。故此项资产交换属。故此项资产交换属非货币性资产交换。非货币性资产交换。（2 2）换入存货的入账价值）换入存货的入账价值=210+15=225(=210+15=225(万元万元)借：借：固定资产清理固定资产清理 205 205 累计折旧累
46、计折旧 25 25 固定资产减值准备固定资产减值准备 20 20 贷：固定资产贷：固定资产车床车床 250 250 借借:库存商品库存商品 225 225 应交税费应交税费应交增值税（进项税额）应交增值税（进项税额）38.25 38.25 贷贷:固定资产清理固定资产清理 205 205 银行存款银行存款 53.25 53.25 营业外收入营业外收入 52/14/202375高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2例例4 4：见教材见教材P345-358P345-358例例14-314-3。甲公司：甲公司：思考：是否可以采用下列方法计算思考：是否可以采用下列方法计算换入股票投
47、资的入账价值换入股票投资的入账价值 =8000-450=7550 =8000-450=7550（万元）（万元）换出投资性房地产应确认的损益换出投资性房地产应确认的损益 =8000-=8000-（9000-15009000-1500）-8000*5%-8000*5%=100 =100（万元）（万元）2/14/202376高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2乙公司：乙公司：思考：是否可以采用下列方法计算思考：是否可以采用下列方法计算换入投资性房地产的入账价值换入投资性房地产的入账价值 =7500+450=7950 =7500+450=7950（万元）（万元）换出股票投资应确
48、认的损益换出股票投资应确认的损益 =（7500+4507500+450）-（6000+4506000+450）=1500 =1500（万元）（万元）2/14/202377高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2二、以换出资产账面价值计量的会计处理二、以换出资产账面价值计量的会计处理 以换出资产的账面价值，加上应支付的相关费以换出资产的账面价值，加上应支付的相关费用用，作为换入资产入账价值，不确认交换损益。，作为换入资产入账价值，不确认交换损益。相关的税金记入营业外收入或营业外支出相关的税金记入营业外收入或营业外支出 （一）（一）不涉及补价的情况不涉及补价的情况 换入资产的入
49、账价值换入资产的入账价值 =换出资产换出资产账面价值账面价值+应支付相关费用应支付相关费用 2/14/202378高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2（二）（二）涉及补价的情况涉及补价的情况 1 1、判断资产交换是否属于非货币性资产交换判断资产交换是否属于非货币性资产交换 2 2、支付补价的支付补价的换入资产的入账价值换入资产的入账价值=换出资产的账面价值换出资产的账面价值+补价补价+应支付的相关税费应支付的相关税费 3 3、收到补价的收到补价的换入资产的入账价值换入资产的入账价值=换出资产的账面价值补价换出资产的账面价值补价+应支付的相关税费应支付的相关税费2/14/
50、202379高高级级财务会计财务会计 非货币性非货币性资产交换资产交换2例例5 5：丙公司拥有一台专有设备，该设备账面原价丙公司拥有一台专有设备，该设备账面原价450450万元，已计提折旧万元，已计提折旧330330万元，丁公司拥有一栋古建万元，丁公司拥有一栋古建筑物，账面原价筑物，账面原价300300万元，已计提折旧万元，已计提折旧210210万元。丙万元。丙公司决定以其专有设备交换丁公司的古建筑物改造公司决定以其专有设备交换丁公司的古建筑物改造成办公室使用。由于专有设备系当时专门制造，其成办公室使用。由于专有设备系当时专门制造，其公允价值不能可靠计量；丁公司拥有的古建筑物因公允价值不能可靠