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1、高血压病护理常规第1页，本讲稿共14页1.一般护理：1.1、针对病人性格特征及有关社会心理因素，帮助患者调节负性情绪，教会其训练自我控制能力。1.2、低盐、低脂、低胆固醇饮食，补充适量蛋白质，戒烟酒、咖啡、浓茶及刺激性食物，多吃蔬菜和水果。1.3、防止便秘，必要时给与润滑剂或轻泻剂。1.4、一、二级高血压患者保证充足睡眠，不能作重体力劳动；血压持续升高，伴有心、肾、脑并发症者，应卧床休息。第2页，本讲稿共14页2.病情观察及护理2.1、监测血压：每日1-2次，如测出血压过高（收缩压200mmHg）、过低（舒张压60mmHg），升降幅度过大（40mmHg），立即告知医生。2.2、观察症状：如发现
2、血压急剧升高，并伴有剧烈头痛、恶心、呕吐、面色潮红、视力模糊、心悸、气促、失语偏瘫等，应立即通知医生，同时备好降压药物及采取相应的护理措施。第3页，本讲稿共14页3.用药护理：使用降压药后应定时测量血压以判断疗效，观察药物不良反应，避免急性低血压反应。3.1、使用噻嗪类利尿剂如氢氯噻嗪（双氢克尿噻）等应注意检测血钾浓度，酌情补钾。3.2、使用受体阻滞剂如普萘洛尔（心得安）、美托洛尔、比索洛儿等应观察其抑制心肌收缩力、心动过缓、房室传导阻滞、掩盖低血糖症状（心悸）、血脂升高等不良反应；使用受体阻滞剂如哌唑嗪等应防止体位性低血压。3.3、使用钙拮抗剂如硝苯地平、氨氯地平、拉西地平应观察有无头痛、头
3、晕、面潮红、胫前、踝部等外周水肿、反射性心动过速等；使用地尔硫卓（合贝爽）应观察有无心动过缓、房室传导阻滞等。3.4、使用血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）如卡托普利（疏甲丙脯酸）、福辛普利等应观察有无头晕、乏力、咳嗽、肾功能损害等。3.5、使用血管扩张剂硝普钠时，从小剂量开始，不可与其他药物配伍，配制后4小时内使用，滴注宜避光，根据血压调节给药速度。用药期间须严密监测血压、血浆氰化物浓度，注意观察有无低血压、头痛、恶心、呕吐、腹部痉挛性疼痛等症状。第4页，本讲稿共14页4.健康教育：4.1、保持良好心理状态和稳定情绪，避免紧张焦虑及不良刺激，指导使用放松技术如音乐治疗、缓慢呼吸等。4.2、食
4、盐3-5g/d，少吃动物内脏，戒烟酒及多吃新鲜水果、蔬菜及含钾食物如香蕉、土豆等。4.3、注意劳逸结合，根据年龄、病情选择适当的运动项目，当运动中出现头晕、心悸、气急等症状时应就地休息。4.4、遵医嘱按时服药，避免随意增减药量而影响疗效或突然停药而致反弹性高血压。4.5、教导病人或家属测量定时血压并记录，定期到医院复查，不适随诊。第5页，本讲稿共14页附录一、高血压诊断标准（附表）高血压诊断标准（附表）2003年美国国家联合委员会关于高血压预防、检测、评估与治疗第七次报告（JNC-7）是预防和治疗高血压的最新指南。JNC-7公布的高血压新标准为：成人（18岁）未服抗高血压药物的情况下，收缩压1
5、40mmHg和(或)舒张压90mmHg。患者收缩压与舒张压属于不同级别时，应按两者中较高的级别分类，分类见下表：血压水平的定义和分类该标准还规定了低血压的标准：低血压指血压低于9060mmHg。类别收缩压(mmHg)舒张压(mmHg)正常血压120和80高血压前状态120-139或80-891期高血压140159或90-992期高血压160或100第6页，本讲稿共14页附录二、高血压病分期附录二、高血压病分期按照世界卫生组织的高血压病分期标准，高血压可按有无靶器官(心、脑、肾等脏器)损害及损害程度分为以下三期。期：靶器官无器质性损害。【清泉：即血压达确诊高血压水平，临床无心、脑、肾损害征象。】
6、期：至少符合下列3项中的1项：心电图检查有左心室肥厚或劳损征象，或X线、超声心动图检查有左心室扩大征象；视网膜动脉普遍或局限性狭窄；蛋白尿或血肌酐浓度轻度增高。期：符合下列4项中l项：左心室衰竭；肾功能衰竭(伴有代谢性酸中毒)；颅内出血(脑实质、脑室、蛛网膜下腔出血)；视网膜出血、渗出【或称：眼底出血或渗出】合并或不合并视神经乳头水肿。第7页，本讲稿共14页高血压病分级高血压病分级1999年2月WHO将高血压分为三级：1级，即“轻度高血压”，收缩压140159mmHg，舒张压9099mmHg。2级，即“中度高血压”，收缩压160179mmHg，舒张压100109mmHg。3级，即“重度高血压”
7、，收缩压180mmHg，舒张压110mmHg。收缩压140mmHg，舒张压90mmHg，为“单纯收缩期高血压”。除了将高血压分成三级外，WHO还将130139/8589mmHg定为血压的“正常高值”。若患者的收缩压与舒张压分属不同的级别时，则以较高的分级为准。单纯收缩期高血压也可按照收缩压水平分为1、2、3级。第8页，本讲稿共14页附录三、常用降压药分类与特点附录三、常用降压药分类与特点1利尿药：包括氢氯噻嗪（双克）、螺内酯（安体舒通）、呋塞米（速尿）等药物。作用机理为使血浆和细胞外液容量减低，心排血量减低，血管壁内钠离子减少，血管的阻力降低，进而降低血压，常作为基础降压药，与其他降压药合用，
8、尤适合伴有充血性心力衰竭的患者。2受体阻滞剂：常用药物有心得安、氨酰心安、倍他乐克、络活喜等药物，此类药物可减慢心律、减弱心肌收缩力，降低心排血量和肾素活性，进而降低血压。可用于轻中度高血压病人的首选治疗，尤其是男性、伴心绞痛、快速性心律失常者。3受体阻滞剂：主要药物有哌唑嗪、苯其胺、多沙唑嗪等药，可阻滞儿茶酚胺对血管的作用，降低外周阻力，进而降压，尤其是适用于伴有前列腺肥大、高血脂病、糖耐量异常的高血压病人。4萝芙木类：主要有利血平、复方利血平、北京降压0号等药物，可阻断交感神经末梢儿茶酚胺的储存，干扰肾上腺素能的传递，导致血管阻力的降低。可适用于轻中度高血压病人，尤适合心率快、精神紧张、血
9、浆肾素活性高的病人。第9页，本讲稿共14页5钙拮抗剂：主要有硝苯地平（伲福达、拜新同、心痛定等）、氨氯地平、费络地平、尼群地平、尼长地平、尼莫地平、地尔硫卓、维拉帕米等药物。此类药物抑制钙进入动脉平滑肌细胞，降低血管阻力进而降压，可满意控制轻中度高血压，尤适合合并心绞痛者，地尔硫卓和维拉帕米适用于伴发房性心律失常的高血压病人。6血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI），包括卡托普利、依那普利、苯那普利、福辛普利、雷米普利等。此类药物抑制血管紧张素转变为血管紧张素，减慢缓激肽的降解，促进前列腺素的释放，进而发挥降压作用。可用于各种程度的高血压，尤其适合伴心衰、心梗合并及糖尿病肾病的病人。7血管紧张素受
10、体拮抗剂：包括氯沙坦、缬沙坦、替米沙坦、坎地沙坦等药物，可阻断血管紧张素的作用达到降压目的。适用于各种轻中度高血压病人，尤其不能耐受ACEI引起剧咳的患者。第10页，本讲稿共14页高血压病人健康指导高血压病人健康指导（一）相关概念高血压指以体循环收缩压和（或）舒张压持续升高为主要临床表现伴或不伴有多种心血管危险因素的综合征。在绝大多数患者中，高血压的病因不明，称之为原发性高血压，占总高血压着的95以上；在不足5患者中，血压升高是某些疾病的一种临床表现，本身有明确而独立的病因，称为继发性高血压。原发性高血压，又称高血压病，患者除了可引起高血压本身有关的症状以外，长期高血压还可成为多种心脑血管疾病
11、的重要危险因素，并影响重要脏器如心、脑、肾的功能，最终可导致这些器官的功能衰竭。治疗高血压可显著改善病人预后，降低并发症，减少病人、家庭及社会的负担。第11页，本讲稿共14页（二）高血压诊断标准（附表）高血压诊断标准（附表）成人（18岁）未服抗高血压药物的情况下，收缩压140mmHg和(或)舒张压90mmHg。患者收缩压与舒张压属于不同级别时，应按两者中较高的级别分类，分类见下表：血压水平的定义和分类、分级该标准还规定了低血压的标准：低血压指血压低于9060mmHg。类别收缩压(mmHg)舒张压(mmHg)正常血压120和80高血压前状态120-139或80-891期高血压140159或90-
12、992期高血压160或100第12页，本讲稿共14页二、高血压病人健康指南高血压病人健康指南（一）饮食调节以低盐、低脂肪饮食为宜，适当限制胆固醇，少吃或避免含饱和脂肪酸的动物脂肪，宜多食含维生素的食物，如新鲜水果、蔬菜和高蛋白质的食物，食用植物油代替日常食用的动物油，常用的植物油为：豆油、麻油、菜油、玉米油、葵花籽油、花生油等。有降低胆固醇的作用，以利于血压的控制。（二）戒烟和控制饮酒吸烟不仅可导致血压升高，并且可增加心脑血管病的并发症，饮酒可使兴奋交感神经、肾素、血管紧张素系统类固醇激素水平升高，从而导致血压增高。吸烟的消耗量与血中的高密度脂蛋白胆固醇呈负相关，吸烟者，高密度脂蛋白胆固醇低，
13、所以，高血压病患者应戒烟和限酒。（三）控制体重体重增加可引起血压升高，因身体增重时伴随的血流动力学改变，即静脉的回心血量、心输出量增加，因此血压升高。相反，体重降低血浆容量及心输出量下降，血压亦就随之下降。第13页，本讲稿共14页（四）服药注意事项高血压病需坚持长期终身规则治疗和保健护理。患者应定期测量血压，血压显著增高多年的患者，不宜使血压下降过快，以免使身体不能适应，并可导致心、脑、肾血液的供应不足而引起脑血管意外、冠状动脉血栓形成、肾功能的不全等；定时服用降压药,自己不随意减量或停药，可在医生指导下加予调整,防止血压反跳；如使用可引起明显直立性低血压物时，要向患者说明坐位或平躺时起立，动作要尽量缓慢，特别是夜间起床小便时更要避免突然起立，以免血压突然降低引起晕厥而发生意外。（五）心理调节患者宜提高心理调节能力,培养对自然环境和社会的良好适应能力,要改善控制自己的情感生活，不要过度兴奋，激动或发怒。避免情绪激动、过度紧张、焦虑及各种不良刺激。音乐对人的心理和情绪有调节作用，要鼓励患者多听音乐，陶冶情操。第14页，本讲稿共14页